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我的絕活實(shí)在太多了 第一章 有毒的絕活系統(tǒng)
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每一門(mén)別人看來(lái)都猶如天書(shū)的書(shū)本,葉望都視若珍寶。
葉父葉母知道后,一直開(kāi)導(dǎo)他,學(xué)習(xí),沒(méi)必要太累,輕松點(diǎn)就好,考清北他們不驕傲,考大專(zhuān),他們也不嫌棄。
葉望面帶微笑,直視講臺(tái)上背身對(duì)著他們,正筆走龍蛇,唰唰唰寫(xiě)下數(shù)字和算法符號(hào)不斷交疊,拼湊成一個(gè)個(gè)方程式的數(shù)學(xué)老師。
葉父葉母拿回兒子時(shí),小葉望只有滿(mǎn)臉的阿姨口水和對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇的無(wú)辜大眼睛,時(shí)不時(shí)眨巴一下。
自那以后,二老就明白了,自家兒子太遭人喜歡,不能常帶出去。
等小葉望慢慢長(zhǎng)大,顏值方面不僅沒(méi)有長(zhǎng)殘,反而越發(fā)清秀。
數(shù)學(xué)老師教學(xué)能力一般,不是實(shí)力不行,是口齒不太清晰,為了逃避這個(gè)尷尬,上課不太喜歡講課,更喜歡背身面對(duì)他們,在黑板上用一個(gè)個(gè)復(fù)雜的方程式和拋物線來(lái)展示自己雄厚的實(shí)力。
從小自帶一張能被韓國(guó)醫(yī)生視為教科書(shū)的五官降世的葉望,自第一次父母帶他下樓兜風(fēng),坐在嬰兒車(chē)?yán)锏娜~望還沒(méi)來(lái)得及睜大烏黑亮堂的雙眼去好好看看繽紛多彩的世界,就被20多個(gè)聞?dòng)嵍鴣?lái)的小區(qū)阿姨圍起來(lái)上手捏臉,抱起來(lái)不肯撒手。
“同桌花錦繡,嗯,從上課到現(xiàn)在,一直在看我,根本就沒(méi)停過(guò)。”
“追她的學(xué)生,從東門(mén)小賣(mài)鋪能排到西門(mén)保安亭,上周好像兩個(gè)班的學(xué)生因?yàn)樗跂|門(mén)約戰(zhàn),呵,幼稚。”
葉父不希望兒子成為小鮮肉,更希望葉望成為李連杰,吳京式的硬漢,于是開(kāi)始帶秦墨學(xué)習(xí)跆拳道,散打,截拳道等武術(shù)。
出乎意料的是,看起來(lái)清秀的葉望,學(xué)起武術(shù)來(lái)進(jìn)步如飛,十歲時(shí),已經(jīng)是省城同年級(jí)的散打,跆拳道,自由搏擊三冠王。
上了初中之后,葉望在學(xué)習(xí)方面的天賦也開(kāi)始嶄露頭角,語(yǔ)數(shù)外長(zhǎng)年拿班級(jí)前五不說(shuō),政歷地,物理化更是長(zhǎng)年霸占班級(jí)前三。
分班的時(shí)候,葉望曾和其他同學(xué)一樣艱難,不一樣的是別人艱難是為了選擇對(duì)自己有利,能考上排名更靠前大學(xué)的分班。
葉望艱難的是,他放不下任何一門(mén)課程。
四面八方落在身上的目光,葉望已經(jīng)習(xí)慣了,甚至無(wú)聊時(shí)他還會(huì)反向偵查一波,當(dāng)然,葉望就算再無(wú)聊,也不會(huì)注意到所有偷看他的女生。
畢竟,那太多了。
后來(lái),葉望在分班前一秒,選擇了理科分班。
理由很純粹,文科的三大科目,沒(méi)有老師教,他自己也能繼續(xù)學(xué)習(xí),對(duì)老師依賴(lài)不大。
理科則有難度,沒(méi)有老師教的話(huà),影響蠻大的。
一番騷操作下,直到高三,葉望還是文理同修。
葉父葉母看葉望如此勞累,看在眼里,急在心里,偷偷給他用最好的配置買(mǎi)了電腦,甚至還主動(dòng)在電腦上替葉望預(yù)先下載了當(dāng)前所有的熱門(mén)游戲。
二老想法很純粹,希望秦墨不用那么辛苦,每天放學(xué)回來(lái),都能通過(guò)打游戲來(lái)解壓,尋找另一種快樂(lè),而不用伏案學(xué)習(xí)到深夜零點(diǎn)。
然而,出乎二老意料,天賦如此之高的葉望,在游戲上卻平平無(wú)奇。
“葉望,你站起來(lái)寫(xiě)一下這一題,這是05年省城考試的最后一道大題,難度有點(diǎn)高,寫(xiě)不出來(lái)也沒(méi)關(guān)系,就當(dāng)是學(xué)習(xí)了,不要有太大壓力。”
數(shù)學(xué)老師周振華忽然開(kāi)口道,他心里只有一個(gè)想法,葉望這題寫(xiě)完,應(yīng)該下課了。
葉望站起來(lái),從老師手里接過(guò)粉筆,看了眼黑白上的題目。
這是一道大題,幾何題!
周振華捧起茶杯抿了口,坐在椅子上愜意的巡視自己的領(lǐng)地,他從學(xué)生的眼睛里看出了對(duì)自己的敬畏,驚訝之余,“吧嗒”葉望粉筆放下,朝周振華道:“老師,我寫(xiě)完了。”
寫(xiě),寫(xiě)完了?
周振華手里的茶杯差點(diǎn)沒(méi)拿穩(wěn),這么快?
周振華年輕時(shí)下鄉(xiāng)進(jìn)過(guò)生產(chǎn)隊(duì),生產(chǎn)隊(duì)的驢效率都沒(méi)這么高啊。
扶了扶眼鏡,周振華準(zhǔn)備從葉望解式里找到一些錯(cuò)誤的解法,然而,讓他失望了,從字跡到解法,從步驟到思路,都完美無(wú)瑕。
好工整!
周振華之所以找葉望來(lái)解這道題,是有自己想法的,一來(lái)是葉望的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里常年拿第一,喊葉望起來(lái)解這道當(dāng)年難住省城百分之九十九點(diǎn)九九高考生的大題,是最合理的。
在周振華的預(yù)料中,葉望能解出三分之一就不錯(cuò)了。
畢竟這道題,太難了,拿去成為奧數(shù)題都不過(guò)分。
沒(méi)想到葉望竟然隨手就做出來(lái)了。
葉望,你太讓我失望了。
從講臺(tái)上走下來(lái),一路上,從各個(gè)方向盯在他臉上的目光讓秦墨有種走紅毯的錯(cuò)覺(jué)。
一般學(xué)生面對(duì)這種場(chǎng)面心跳加速,葉望卻早已經(jīng)習(xí)慣了。
畢竟,十七年了,葉望一直是這么過(guò)來(lái)的。
同桌花錦繡眨著卡姿蘭大眼睛注視著回到座位上的葉望,跟那些看她的男生沒(méi)什么差別。
呵,女人,你的名字叫膚淺。
“檢測(cè)中?什么鬼?”
坐回位置上,葉望忽然看到眼前出現(xiàn)一行透明的小子,后面還有類(lèi)似于電腦加載網(wǎng)站時(shí)的省略號(hào)。
葉望強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備讓他腦海中出現(xiàn)一個(gè)詞,飛蚊癥。
但是不對(duì)啊,飛蚊癥只是眼前出現(xiàn)小黑點(diǎn),沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)還能出現(xiàn)文字的,這清晰度,比葉望解壓時(shí)看的電影清晰度還高。
“檢測(cè)結(jié)束,宿主開(kāi)始綁定絕活系統(tǒng),請(qǐng)問(wèn)主角是否接受。”
“接受。”葉望疑惑了片刻,還是選擇接受。
跟葉望接受女生表白時(shí)那般隨意,反正也不用他負(fù)責(zé)任。
“本系統(tǒng)從原世界收集英雄聯(lián)盟151位英雄的最強(qiáng)召喚師操作,每一位都是最出色的絕活哥,在本系統(tǒng)的幫助下,宿主需要在三年內(nèi)拿到包括季中賽,總決賽,洲際賽,亞運(yùn)會(huì)四大冠軍。”
“英雄聯(lián)盟?打游戲?”葉望頗為失望,絕活系統(tǒng),聽(tīng)名字葉望還以為是什么好玩的系統(tǒng),結(jié)果是打游戲。
英雄聯(lián)盟,這款游戲葉望當(dāng)然知道,葉父葉母為了減緩葉望學(xué)習(xí)壓力,給他新買(mǎi)的電腦中預(yù)先下載的眾多游戲里就有這一款。
葉望也玩過(guò),但是玩了幾局就沒(méi)玩了,原因眾多,一來(lái)是玩一局時(shí)間太久了,時(shí)值高三,葉望玩了幾局就放下來(lái)。
葉望一聽(tīng)是個(gè)游戲系統(tǒng),頓時(shí)沒(méi)興趣了,準(zhǔn)備丟下不管。
系統(tǒng)察覺(jué)到葉望的想法,用冰冷的語(yǔ)氣警告道:“三年內(nèi)無(wú)法完成系統(tǒng)布置的任務(wù),系統(tǒng)離開(kāi)時(shí)將會(huì)隨機(jī)抽走宿主一條命。”
葉望:“……”
隨機(jī)帶走一條命?難道我葉望有很多條命?
葉望立即傻眼了。
“可不可以解除綁定?”葉望卑微的商量道。
“可以,解除綁定后,系統(tǒng)將會(huì)隨機(jī)抽走宿主一條命!”系統(tǒng)果斷回答。
葉望:“……”
這是什么黑系統(tǒng)啊!
“第三組第七排右邊座位,張黛眉在上課后20分鐘里,偷偷看了我29次,最長(zhǎng)的時(shí)間只有3秒鐘,天生羞澀?”
“第一組第二排左邊座位上,方名苑已經(jīng)看了我十分鐘了,沒(méi)記錯(cuò)的話(huà),是這一個(gè)星期來(lái),毫不避諱看我時(shí)間最長(zhǎng)的一次,她上周才被那些無(wú)聊的學(xué)生封為一中最美十大面孔第一位?”
葉望不由想到班上同學(xué)經(jīng)常提到的一句話(huà)——背對(duì)疾風(fēng)吧?
到了即將畢業(yè)的復(fù)習(xí)階段,數(shù)學(xué)老師這種特殊的教學(xué)方式越發(fā)的肆無(wú)忌憚。
這堂課已經(jīng)寫(xiě)了20分鐘了,還在那寫(xiě)題,如往常一樣,他們未能一睹數(shù)學(xué)老師容顏。
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