詭異從游戲開(kāi)始 一百七十六章 回到過(guò)去

“嘶，頭好痛，這是哪兒？”

不知道過(guò)去多久，楊玄頭痛欲裂的醒來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己睡正在一間教室里。

教室里人很多，全是十三四歲的少男少女，穿著初中的校服，坐立的端端正正。

他們臉上青稚，帶著青春的氣息，素面朝天，要多純潔就有多純潔。

這是在上課！

一個(gè)四十多歲的教師正在講臺(tái)上講課，講的是語(yǔ)文，引經(jīng)據(jù)典，談的是作文，題目是理想。

教師有點(diǎn)眼熟，但楊玄意識(shí)朦朦朧朧，一時(shí)間記不起來(lái)他是誰(shuí)。

“我不是正與方大河二人圍攻夢(mèng)魘嗎？怎么突然回到教室里來(lái)了？”

楊玄坐在倒數(shù)第二排的課桌上，迷迷糊糊，他伸出手查看，發(fā)現(xiàn)那是一雙小小的手掌。

他瞪大眼睛，一下子發(fā)現(xiàn)自己變成了初中生！

楊玄懵逼了，他記得自己明明正并肩作戰(zhàn)，就要奪取黑鼎，現(xiàn)在怎么變成了初中生？

是黑鼎的幻境嗎？

他扯了一把自己的頭發(fā)，痛，深深的痛楚涌上腦海，這是真真正正的痛。

正當(dāng)楊玄疑惑時(shí)，一個(gè)聲音突然從身邊傳來(lái)：“楊玄，你怎么了，睡迷糊了？”

楊玄一愣，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，發(fā)現(xiàn)是坐在自己桌位旁的一個(gè)小姑娘在說(shuō)話。

嗯，這是同桌。

同桌是一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘，朝氣蓬勃，面容中等偏上，手上拿著比記錄筆記，很認(rèn)真的聽(tīng)講。

“文素素？！”

楊玄傻了，他環(huán)顧四周，終于知道為什么自己一醒來(lái)感覺(jué)四周很熟悉了，包括教師面容也熟悉。

因?yàn)檫@是楊玄前世初中時(shí)的場(chǎng)景！

楊玄前世活在地球。

沒(méi)有詭異，沒(méi)有怪物，更沒(méi)有什么靈能，他死后穿越到水藍(lán)星，這才經(jīng)歷了各種各樣的詭異。

地球上，文素素就是楊玄初一的同桌，兩人從小學(xué)開(kāi)始就認(rèn)識(shí)，并且文素素也一直暗戀楊玄。

很狗血的劇情，狗血到楊玄想起來(lái)這些記憶都是雞皮疙瘩一陣。

后來(lái)到了初三，二人幾乎都要成為情侶來(lái)著，但是彼此臉皮薄，沒(méi)有坦白這一切。

這一錯(cuò)過(guò)，就是錯(cuò)過(guò)了一生，等楊玄后來(lái)與文素素見(jiàn)面，她已經(jīng)是好幾個(gè)孩子的母親了。

劇情簡(jiǎn)直就跟青春偶像劇劇情一樣老土，而且沒(méi)有任何格調(diào)。

而講臺(tái)上的教師則是楊玄的班主任兼語(yǔ)文老師，這個(gè)老師嚴(yán)格教學(xué)，帶有舊時(shí)代老師的特點(diǎn)。

他相信棍棒教育，一手棍法使用的爐火純青，每個(gè)學(xué)期總有幾個(gè)搗蛋鬼被他揍的爹媽不認(rèn)識(shí)。

這種教育可不像十幾年后，十幾年后，老師敢打?qū)W生，就會(huì)有家長(zhǎng)找上學(xué)校撒潑打滾，不論是非。

而現(xiàn)在吶，老師打了不聽(tīng)話的學(xué)生，學(xué)生爹媽還說(shuō)打的好，甚至好幾次都有家長(zhǎng)拉著班主任去家里做客。

反正隨隨便便老師教育，不打死就行！

教室里的場(chǎng)景格外的真實(shí)，老師講課的話語(yǔ)，同學(xué)們回答問(wèn)題的語(yǔ)言，一切是那么的真實(shí)。

陽(yáng)光從窗戶外涌進(jìn)來(lái)，帶著溫暖，帶著清新的空氣，一切是那么的美好。

“這……”

楊玄坐在課桌前，他伸了伸手，終于確認(rèn)自己回到了地球初中時(shí)代，回到了這個(gè)單純而美好的年代。

沒(méi)有生活的壓力，沒(méi)有生活的苦惱，有爸媽的疼愛(ài)，還有各種真情的好朋友。

這種是學(xué)生時(shí)代真真正正的小伙伴，不像十幾年后的酒肉朋友。

小的時(shí)候真傻，竟然盼望著長(zhǎng)大？

楊玄一時(shí)間無(wú)語(yǔ)：“我回到了前世？還是說(shuō)我穿越到水藍(lán)星只是一場(chǎng)夢(mèng)？”

那絕對(duì)不是夢(mèng)！

楊玄可是深深記得各種各樣詭異和怪物的可怕，他記得自己變成了靈能者，斬妖除魔來(lái)著。

那么有什么辦法醒來(lái)呢？

楊玄發(fā)現(xiàn)，什么辦法也沒(méi)有，他坐在課桌前，看著桌子前的課本，根本不知道怎么做。

他有點(diǎn)失落的問(wèn)同桌文素素：“我剛剛就真的睡了一覺(jué)嗎？”

“對(duì)啊”

文素素言簡(jiǎn)意賅，很認(rèn)真的做筆記，眼睛只是簡(jiǎn)單的看了楊玄一眼。

“你怎么了，該不會(huì)坐噩夢(mèng)了吧，誰(shuí)叫你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，這可是班主任的課！”

女孩子的聲音帶著清脆，大眼睛很是漂亮，寫(xiě)起字來(lái)紙上發(fā)出颯颯的聲音。

楊玄沒(méi)有回答，反而不死心的問(wèn)道：“我睡了多久來(lái)著？我明明感覺(jué)我是穿越……”

“楊玄！”

就在這時(shí)，語(yǔ)文老師名了，直接打斷了楊玄口中的話語(yǔ)，硬生生在全班五十多人中點(diǎn)到了楊玄的名字。

一時(shí)間許許多多同學(xué)的目光也聚集了過(guò)來(lái)。

楊玄沒(méi)有動(dòng)作，他腦袋還是很痛。

他坐在桌上愣愣的，有一個(gè)聲音在腦海里莫名的告訴他，他真的只是做了一場(chǎng)夢(mèng)而已。

文素素不動(dòng)聲色的在旁邊輕輕說(shuō)道：“班主任叫你回答問(wèn)題，還不快點(diǎn)站起來(lái)！”

“呃呃……”

楊玄這才尷尬的站起身子，眼睛看向了講臺(tái)上的班主任，只能看情況應(yīng)付。

班主任帶著眼鏡，說(shuō)話中氣十足，手中拿著鐵尺，用帶著審視的目光問(wèn)道：

“我們講的是作文，題目是理想，楊玄你長(zhǎng)大后有什么理想嗎？”

“理想？”

楊玄不知所措，呆在桌位上，腦海里涌出許許多多回憶，五味陳雜。

他又像一個(gè)傻子一樣發(fā)起了呆。

楊思緒翻滾，他記得初中時(shí)自己的理想是成為一名科學(xué)家，為人類做出巨大貢獻(xiàn)，成為所有人的偶像。

很可笑卻又很無(wú)奈的想法。

這個(gè)年紀(jì)，在路上隨便問(wèn)幾個(gè)小朋友，估計(jì)絕大多數(shù)都是這個(gè)夢(mèng)想，不是科學(xué)家就是醫(yī)生來(lái)著。

——這是一個(gè)爛大街的夢(mèng)想。

楊玄腦海里可是記得，十幾年后，科學(xué)家可不是人民的偶像，隨隨便便幾個(gè)明星的名氣都比大部分科學(xué)家高多了。

甚至到了后來(lái)，很多人的夢(mèng)想也不再是什么為家國(guó)做出貢獻(xiàn)，而是賺錢，金錢至上。

許多人一輩子的努力都買不起一套房子，拿什么來(lái)談理想和夢(mèng)想？拿西北風(fēng)嗎？

思緒回歸課堂，楊玄想到了很多，他的眼睛已經(jīng)有點(diǎn)紅了。

班主任不動(dòng)聲色，他在講臺(tái)上繼續(xù)說(shuō)道：“楊玄，你的夢(mèng)想是什么？不能做沒(méi)有夢(mèng)想的人??！”

楊玄抬頭向班主任看去，發(fā)現(xiàn)年僅四十歲的班主任頭發(fā)早就花白了許多，比同齡人看上蒼老。

但是他的眼睛炯炯有神，帶著對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)一般，用鼓勵(lì)的眼神看著楊玄。

仿佛在班主任的眼里，此刻的楊玄是不好意思說(shuō)出自己的理想，或者說(shuō)是不好意思上課當(dāng)著那么多人的面回答問(wèn)題。

“我真的回到了地球上嗎？之前水藍(lán)星發(fā)生的一切真的只是夢(mèng)嗎？”

楊玄眼睛看著班主任，還是不相信自己回到了初中，回到了十三四歲的年紀(jì)。

不出意料的話，估計(jì)現(xiàn)實(shí)世界很多成年人都想一覺(jué)后醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己是在十三歲的課堂上吧。

因?yàn)橐磺惺悄敲吹挠猩鷻C(jī)，一切是那么的美好，一切都還有希望。

這一刻，不管楊玄怎么想，不管他相不相信回到初中的年紀(jì)也好，課堂里所有的同學(xué)都在看著楊玄。

包括老師，也包括同桌文素素，她的眼睛很大，一眨一眨的盯著楊玄。

陽(yáng)光明媚，照射在楊玄的身上，帶著希望的氣息，光亮中楊玄站在桌位上。

“我……”