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大宋安樂侯 第527章 只要我大宋夠大
在趙禎看來(lái),安樂侯就是在崇政殿被自己質(zhì)疑了幾句,便跑來(lái)慈寧宮告自己的狀。
又好氣又好笑的趙禎,便順勢(shì)拋給范宇一個(gè)難題,以圖能讓范宇知難而退,莫要抬杠。
誰(shuí)知道這小子竟然不知進(jìn)退,一口咬定自己與范仲淹所討論的幾個(gè)辦法是險(xiǎn)招。
更可氣的是,兩位娘娘還替安樂侯幫腔,這可有些讓趙禎不憤了。
后面的辦法還沒來(lái)得及說(shuō),只不過(guò)剛剛提到冗官這一項(xiàng),便被否定了,這等于將一口氣給堵在胸口。
“險(xiǎn)棋?”趙禎面色不預(yù)道:“這明明都是好辦法,我卻不知險(xiǎn)在哪里,又有哪一條是斷了讀書人的路?!?p/>
李太后哼了一聲道:“怎地,你身為官家,便聽不進(jìn)臣子的進(jìn)諫了嗎?你拉著臉,豈是明君納諫的態(tài)度。”
趙禎氣的肚子都要漲氣,卻是一點(diǎn)辦法也沒有,只得對(duì)著李太后拱拱手。
“大娘娘,我怕安樂侯強(qiáng)說(shuō)大話,不過(guò)嚇?biāo)粐槨!壁w禎對(duì)自己親娘沒脾氣。
范宇這時(shí)扶了義母李太后一把,“娘,我與官家是君臣奏對(duì),此時(shí)不可象家中那樣隨便。”
李太后這才點(diǎn)點(diǎn)頭,瞥了官家趙禎一眼,“宇兒還未及冠,年紀(jì)還小,你可年紀(jì)不小了,又是君王,須有兄長(zhǎng)愛護(hù)幼弟之心?!?p/>
趙禎心中苦笑,卻是正經(jīng)點(diǎn)頭應(yīng)下。
范宇也不敢多勸,只得叉開話題,“官家問(wèn)起,這治理冗官的辦法為何是險(xiǎn)棋,那臣便給官家推斷一番就是?!?p/>
“所謂明黜陟,便是嚴(yán)明官吏升降。此話雖不錯(cuò),但是卻太過(guò)系統(tǒng)。難道說(shuō),朝廷之前便沒有嚴(yán)明官吏升降嗎?”范宇接著道:“抑僥幸,便是限制僥幸做官與升官。若是如此,恩蔭之制便須廢除,朝中文武豈非盡皆不滿。精貢舉,精簡(jiǎn)以重實(shí)務(wù),莫不是將天下讀書人所學(xué),廢棄大半。讀書人受了這許多限制,先帝的勸學(xué)詩(shī)中有一句‘男兒欲遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀’,經(jīng)學(xué)都廢棄過(guò)半,這話也便成了空話。彼時(shí),朝中定然爭(zhēng)論不休離心離德,更多的便是陽(yáng)奉陰違。恐官家亦會(huì)受制,而為眾官吏所架空。”
聽了范宇的這些話,趙禎出了一身的冷汗。
雖然知道范宇所指,是這所謂的辦法爭(zhēng)議過(guò)大,而且確實(shí)會(huì)發(fā)生。但是趙禎卻是有些聽不進(jìn)去,這也是人之常情。
“哼!你說(shuō)這些辦法不好,那你可有更好的辦法?我大宋的讀書人越來(lái)越多,這官吏也是越來(lái)越多,只是發(fā)放奉祿,便可讓三司愁眉不展。莫要只是非議他人的辦法,你若有好辦法才算。”趙禎還是有些不服氣,認(rèn)為范宇是站著說(shuō)話不腰疼。
那種一味否定別人,自己卻又沒有更好的辦法代替的,其實(shí)是最惹人討厭的。
但是范宇并不是這類人,他自然是有辦法。
“官家所問(wèn),也正是臣想要說(shuō)的。”范宇想起后世的文理分科,又想起自己的百工技院,便接著道:“自我大宋立國(guó),至今已有七十余年。太祖太宗平定亂世勵(lì)精圖治,使得大宋物埠民豐百姓安定。如此,也才會(huì)有越來(lái)越多的人家讀得起書,也才會(huì)有這許多的讀書人。這雖然是好事,但是朝廷的官職卻有定數(shù),三年一取士,亦有滿盈而溢患?!?p/>
“只是官家想過(guò)沒有,讀書人并非只有為官一條路?!狈队羁聪蜈w禎。
這話說(shuō)的趙禎有些懵,讀書不做官做什么,做算命先生嗎?大宋街頭巷尾,到處是算命先生的景象,在趙禎腦中過(guò)了一下,便有些不敢想象。
不只是官家如此想,就是兩位太后也沒想到,范宇會(huì)有這等說(shuō)法。
“讀書人不做官,能做些什么?”楊太后卻是問(wèn)了出來(lái)。
“有些事情,非讀書人不能做好?!狈队铧c(diǎn)點(diǎn)頭道:“天文之象,地理之學(xué),百工之藝,農(nóng)耕稼穡之道,皆須讀書人方可做好?!?p/>
趙禎聽到這里,便露出不屑之色道:“這不過(guò)是些閑人便能做的,只要肯出汗出力,便可為之,讀書人豈會(huì)操此等賤業(yè)?!?p/>
范宇也不著急,“官家,近日那那天監(jiān)的楊惟德,可曾向官家上書,修建水運(yùn)儀象臺(tái)?”
“此事自然是有的,與你所說(shuō)的有什么關(guān)系嗎?”趙禎不由皺眉道。
“楊惟德亦是讀書人,所專精之道便是天文。若無(wú)這樣的讀書人,官家如何知四時(shí)曉節(jié)氣催農(nóng)耕,更不論卜吉兇?!狈队罱又溃骸斑€有便是這水運(yùn)儀象臺(tái),雖是百工機(jī)關(guān),但是其中道理亦甚為深湛,尋常匠人決難為之。若無(wú)滿腹的才學(xué),只怕連看都看不懂?!?p/>
“還有稼穡之術(shù),受四時(shí)之季、南北之差、水旱之別,須有才學(xué)之人專精此道授農(nóng)人以竅訣,可免南桔北枳,可使田地增收。更須有精通水利之學(xué)者,開山破水澆旱排澇,改赤地為良田。還有善制機(jī)關(guān)器械者,亦須讀書人方可制成巧奪天工之機(jī)關(guān),以輕民之徭役節(jié)民之力?!狈队钜粨]手道:“若我大宋有半數(shù)讀書人為這等人才,則永無(wú)冗官之憂。”
范宇無(wú)法給趙禎講文理分科是什么,但是不妨礙告訴他,大宋還須要各種專業(yè)人才。
趙禎也聽明白了,這讓讓自己將讀書人都分化到百業(yè)之中。
“安樂侯,你雖說(shuō)的不錯(cuò),然而亦為讀書人所厭棄?一朝金榜題名,便是官吏,勞心制人,而非受人所制。不只為人所敬重,俸祿亦甚為豐厚。如此,豈是讀書人所從他業(yè)能比?!壁w禎搖了搖頭,卻是不信。
范宇笑道:“官家,臣曾上書,請(qǐng)立百工技院。其中雖名為百工,卻是都須讀書的。這些工匠不讀六經(jīng),只讀所從業(yè)之書。雖無(wú)有科舉之能,但亦是博學(xué)多識(shí)精于本業(yè)之讀書人。若無(wú)這等人,司天監(jiān)的水運(yùn)儀象臺(tái),怕是數(shù)十年內(nèi)難以興建。”
“造作院有了這等讀書人,所造軍器,可使我大宋軍隊(duì)無(wú)敵于天下,有橫掃六合之能。”范宇又指了指北方和西方道:“只要我大宋夠大,還怕冗官、冗兵嗎?”
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