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做個(gè)偶像好難 第二百二十一章 機(jī)緣巧合
何老師看著黃老師也是無(wú)可奈何,看了看徐來(lái),偷偷地嘆了一口氣,之前說(shuō)好的那些“潛規(guī)則”算是全都沒了。不過(guò)他也沒有太反對(duì)黃老師,畢竟節(jié)目還是得要點(diǎn)節(jié)目效果的,比如豪橫主持人斜坡邪惡的節(jié)目組,比如老實(shí)人被坑……
這都可以是笑點(diǎn),而且還不會(huì)讓人覺得不適,這就都是可以拍出來(lái)的節(jié)目效果。
稍后,徐來(lái)的行李被工作人員送了過(guò)來(lái),本來(lái)工作人員因?yàn)樾靵?lái)要拿食材拿不了行李就幫徐來(lái)搬了行李,之前是走在一起的,只是工作人員不好入鏡,所以他的行李是晚了一步來(lái)的。
“何老師,你先帶小徐去房間放行李,我這邊先把午飯的食材處理一下,你們放了下來(lái)再下來(lái)幫我?!?p/>
黃老師從冰箱里邊又把食材給拎了出來(lái),之前徐來(lái)把食材放進(jìn)冰箱好像是多余的動(dòng)作了,他這邊已經(jīng)安排好了接下來(lái)的事情,何老師點(diǎn)頭說(shuō)了兩句之后,便帶著徐來(lái)上樓放行李了。
還是一樣的慣例,大的箱子是徐來(lái)搬的,稍微輕一點(diǎn)的吉他盒是何老師幫忙拿著的。
“嘿,小徐你不愧是音樂人,樂器都隨身帶的?!焙卫蠋熈嘀校χ靵?lái)閑聊著。
“習(xí)慣了。而且萬(wàn)一有靈感的話,身邊有個(gè)樂器會(huì)很方便?!?p/>
“這也是。”何老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒有傻乎乎地去說(shuō)“可以讓節(jié)目組幫忙準(zhǔn)備”這種話,畢竟音樂人的樂器要么價(jià)值不菲,要么有什么特殊意義,節(jié)目組是復(fù)刻不來(lái)的。
隨后,何老師幫徐來(lái)放好行李后,又帶著他下了樓,看到廚房?jī)?nèi)的黃老師正在處理徐來(lái)帶回來(lái)的魚,兩人一起走了過(guò)去。
集市里邊的魚殺死之后是幫忙去鱗和內(nèi)臟的,連魚泡也沒留下,黃老師這個(gè)時(shí)候正在清理魚的內(nèi)外,準(zhǔn)備先把這魚肉給腌一下,去一下腥。
“今中午準(zhǔn)備做魚呢?”何老師笑著說(shuō)道。
“小徐點(diǎn)了魚香肉絲和宮保雞丁,食材也是夠的,我想著這兩個(gè)菜的類型差不多,就先做一個(gè),剩下一個(gè)明天再做,今天添一個(gè)魚,明天添個(gè)鴨子,這樣稍微好一些?!秉S老師手里一邊不停,一邊回應(yīng)著何老師的提問(wèn),“小徐這樣可以吧?”
黃老師和不太熟的人其實(shí)不怎么聊得起來(lái),但這并不妨礙他和徐來(lái)簡(jiǎn)單交流。
講道理,黃老師這個(gè)安排是有點(diǎn)東西的,兩個(gè)菜分兩天做,徐來(lái)想要吃完至少得在這邊待兩天,又能多拍不少片段了。
“應(yīng)該沒什么問(wèn)題?!毙靵?lái)頓了頓,像是思考了一下才回答的。
他其實(shí)也感覺到了,黃老師好像是故意這樣的,聯(lián)合之前聽到的一些傳聞,估計(jì)是想要留自己在這兒多待一會(huì)兒。
徐來(lái)他也沒有什么不舒服,但只是覺得這節(jié)目真就這么糊嗎?他在國(guó)內(nèi)的人氣沒那么高的,連他都要耍點(diǎn)小手段留下來(lái),這節(jié)目該有多拉閘???請(qǐng)不到高人氣的藝人嗎?
啊這……
何老師這種主持人也會(huì)栽的嗎?
徐來(lái)默默地看了一眼何老師,心中疑惑不減。
他的猜測(cè)還真沒錯(cuò),人氣高的流量基本上都看不上這節(jié)目的,雖然沒有明說(shuō),但邀請(qǐng)的時(shí)候說(shuō)的那些推托之詞就已經(jīng)表明了,不然就何老師的身份,肯定也是一大批人愿意來(lái)的,結(jié)果前面兩三次來(lái)的都是些實(shí)力派或者火過(guò)的流量。
怪可憐的。
徐來(lái)他也沒有想太多,既來(lái)之則安之,就這樣站在旁邊看黃老師腌魚肉,和何老師一起當(dāng)上了黃老師的護(hù)法。
“你們倆是要幫忙嗎?”黃老師把魚肉腌好之后,回過(guò)頭看兩人都圍著他,不由得問(wèn)了一句。
“小徐,我們出去掰一下玉米吧!我來(lái)帶你欣賞一下掰玉米機(jī)器6.0?!秉S老師這么一說(shuō)何老師馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)了,準(zhǔn)備帶徐來(lái)遠(yuǎn)離廚房,免得給黃老師添亂,他不知道徐來(lái)的,反正他自己是只會(huì)做一點(diǎn),說(shuō)不定到時(shí)候三個(gè)人還不如留一個(gè)人。
“黃老師這里不需要幫忙嗎?”徐來(lái)還是問(wèn)了一句黃老師。
“我自己一個(gè)人就能搞定,你們倆出去掰點(diǎn)玉米吧!算是玩兒玩兒。”黃老師笑道,心中也不由得感嘆,老實(shí)人真好。
黃老師都這樣說(shuō)的,徐來(lái)和何老師也沒有多留,兩個(gè)人一起走到了場(chǎng)壩上邊,外邊已經(jīng)放了很多的玉米,都是徐來(lái)之前的嘉賓離開之后留下來(lái)的財(cái)富,他們要做的就是把這些玉米掰成玉米粒。
至于為什么黃老師說(shuō)掰玉米是玩玩兒,當(dāng)然也就要?dú)w功于何老師說(shuō)的掰玉米機(jī)器6.0了,這機(jī)器只需要把玉米放在中央關(guān)上,直接就把玉米棒給掏了,剩下的都是玉米,只是說(shuō)有些時(shí)候玉米粒不能完整罷了,但效率是沒得說(shuō)的。
節(jié)目組只是想要為難一下嘉賓和主持人,可不是要折磨他們,自然也就沒有那么嚴(yán)苛的要求。
“這就是我說(shuō)的掰玉米機(jī)器6.0了,輕松又便捷,小徐你應(yīng)該沒有掰過(guò)玉米吧?”何老師笑道,有那么一點(diǎn)展示小寶貝的感覺,整個(gè)人就不像是快五十的人,很活潑。
“沒有拿機(jī)器掰過(guò),小時(shí)候用手掰過(guò)?!毙靵?lái)看了看機(jī)器,若有所思地對(duì)何老師笑著,“現(xiàn)在的科技發(fā)展也太快了,連玉米粒都可以機(jī)器掰了?!?p/>
“小徐你還用手掰過(guò)玉米???”何老師這倒是好奇了,之前看的資料可是說(shuō)徐來(lái)家一直生活在城市的。
“之前有段時(shí)間回鄉(xiāng)下住,就偶爾幫親戚家掰了玉米,當(dāng)時(shí)我們是拿一條長(zhǎng)凳倒在地上,然后拿膠鞋套在板凳腿上,就是那種軍膠,因?yàn)樗暮筮呌泻芏嗪苊黠@且硬的齒,曬過(guò)的玉米很容易就被卡下來(lái)?!?p/>
“想不到小徐你還有這種經(jīng)驗(yàn)?!?p/>
“機(jī)緣巧合而已。”徐來(lái)微微一笑。
其實(shí)可不是什么機(jī)緣巧合,當(dāng)時(shí)父親工廠破產(chǎn),他們住的房子被拿去抵押,最后只能灰溜溜地回到鄉(xiāng)下,之前爺爺奶奶留下來(lái)的老宅收拾收拾就住下了,等父親處理好工廠的事情之后,他們才又慢慢回到了城市里邊。
只是不再是從前那個(gè)大城市了,而是換了一個(gè)更小的城市待著,父親熄滅了做生意的心思進(jìn)了公司,母親則是平調(diào)回了小城市里邊繼續(xù)當(dāng)一個(gè)小小的公務(wù)員,兩人的收入讓一家人都能過(guò)的不錯(cuò),只是回不去從前的生活了。
本來(lái)一輩子就可能是這樣了的,幸好徐來(lái)爭(zhēng)氣。
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