我有科研輔助系統(tǒng) 399 這一屆的新生,都這么猛的嘛

“這個(gè)非富勒烯基準(zhǔn)體系的刮涂工作，你來(lái)寫嗎？”許秋問(wèn)道。

“師兄你來(lái)吧，我蹭個(gè)共一就行。”韓嘉瑩笑著說(shuō)道：“可以給我分配些實(shí)驗(yàn)之類的。”

“共一……”許秋回應(yīng)道：“行吧，那你負(fù)責(zé)和楊欽那邊對(duì)接，這個(gè)工作類似于類似于半透明、三元體系的工作，不涉及到新材料的合成，因此需要湊數(shù)據(jù)，不然正文的圖片數(shù)量就會(huì)有些少。”

想到這里，許秋補(bǔ)充道：“這個(gè)工作我們?cè)偌右粋€(gè)亮點(diǎn)吧，做一做器件穩(wěn)定性測(cè)試，另外也可以進(jìn)行光源測(cè)試，看一看刮涂和旋涂得到薄膜，它們的分子堆砌結(jié)構(gòu)有沒(méi)有發(fā)生顯著的變化。”

“好的。”韓嘉瑩點(diǎn)頭回應(yīng)。

許秋繼續(xù)閱讀文獻(xiàn)，已經(jīng)有人開(kāi)始做基于ITIC的三元體系，是一個(gè)國(guó)內(nèi)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小課題組。

他們用到的體系同樣是ITIC和PCBM混合受體，然后將其與PCE10共混，獲得了8.27的效率，最終發(fā)表在了ACSAMI上。

至于為什么選PCE10這種和ITIC光吸收接近的給體材料，而不選其他光吸收互補(bǔ)的給體材料，比如H22、H43、J2這類，對(duì)方的解釋是：

“我們故意挑選了兩種光吸收接近的材料PCE10和ITIC，第三組分PCBM在可見(jiàn)光內(nèi)的光吸收可以忽略，這樣即可排除光吸收性能的改變對(duì)器件性能的影響，從而專注于探究第三組分的引入對(duì)有效層共混薄膜形貌的影響，以及這種形貌上的改變會(huì)如何改變器件性能。”

雖然這個(gè)理由有些牽強(qiáng)，像是編出來(lái)的，但至少故事還是講出來(lái)了，而且只是一篇ACSAMI，水一點(diǎn)也正常。

如果這個(gè)理由放在類似AM這樣的一區(qū)頂刊文章中，大概率會(huì)被審稿人拉出來(lái)攻擊一通。

其實(shí)，許秋大概能猜的出來(lái)，他們這個(gè)課題組估計(jì)是沒(méi)有自己合成材料的能力，就只能購(gòu)買現(xiàn)有的商業(yè)化的材料，PCE10、ITIC、PCBM就是現(xiàn)在比較容易買到的材料。

剩下的文獻(xiàn)中就沒(méi)有讓人眼前一亮的工作了。

現(xiàn)在的許秋，看其他人跟風(fēng)ITIC的工作，感覺(jué)就有點(diǎn)像是導(dǎo)師在看學(xué)生寫出來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)的那種感覺(jué)，可以看出來(lái)很多隱藏在工作之內(nèi)的、一些沒(méi)有表露出來(lái)的信息。

今天是收假后的第一天，大伙們的工作激情都不高，幾個(gè)本科生都沒(méi)有過(guò)來(lái)，孫沃和莫文琳在做器件，其他人都在辦公桌前圍坐。

許秋把看過(guò)的文獻(xiàn)分給有機(jī)光伏團(tuán)隊(duì)的其他人，接著給楊欽發(fā)了條消息表示要讓學(xué)妹與之對(duì)接，然后又找每個(gè)人簡(jiǎn)單聊了聊接下來(lái)的工作。

韓嘉瑩、陳婉清新的工作都是和藍(lán)河公司那邊進(jìn)行對(duì)接的，因?yàn)槊恐芫瓦^(guò)去一次，收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的周期會(huì)比較長(zhǎng)，一時(shí)半會(huì)兒肯定出不來(lái)結(jié)果。

藍(lán)河他們國(guó)慶是正常放假，從十月一號(hào)到七號(hào)，而十月九號(hào)，也就是周六要補(bǔ)班，學(xué)姐和學(xué)妹和他們約好了到時(shí)候一起過(guò)去。

鄔勝男那邊，有一個(gè)IDICM的工作要做，而且還有4TIC、IHIC等新材料的合成，任務(wù)還是比較多的，她現(xiàn)在和新來(lái)的本科生殷后浪一起做合成，許秋基本不用操心她們這個(gè)組合，博后的能力還是值得信任的。

莫文琳這邊，許秋讓她繼續(xù)做不同厚度電極的半透明器件，幫他收集數(shù)據(jù)。

許秋在216房間里溜達(dá)了一圈，最后返回自己的位置上，開(kāi)始工作。

他要盡快把手頭的PCE10:IEICO4F、PCE10:FN4F體系的半透明器件文章給肝出來(lái)。

半透明器件不需要NIM三方檢測(cè)，也不需要光源、電鏡測(cè)試，大多數(shù)的表征在自己實(shí)驗(yàn)室就可以完成。

許秋之前已經(jīng)完成了五張主要圖片、三成左右的正文撰寫工作，預(yù)計(jì)再花不到一周的時(shí)間，就能夠把文章寫出來(lái)。

到時(shí)候可以先寫一下《焦耳》的綜述，總結(jié)一下自己組里這一年來(lái)關(guān)于ITIC非富勒烯受體的工作，而且還可以向同行們好好宣傳一下，提高課題組的影響力。

影響力這種東西需要一步步的建立，通過(guò)一篇篇文章的發(fā)表，反復(fù)強(qiáng)化同行們的印象。

當(dāng)同行一看到許秋、魏興思的名字，就知道這個(gè)組就是那個(gè)經(jīng)常發(fā)AM、JACS一區(qū)頂刊，偶爾發(fā)發(fā)《自然》大子刊的課題組，之后在收到許秋、魏興思的稿件，進(jìn)行審稿的時(shí)候就會(huì)不自主的產(chǎn)生聯(lián)想，這個(gè)是大組哎，工作做的也不錯(cuò)，就隨便提點(diǎn)意見(jiàn)讓他們過(guò)了吧，就算挑刺估計(jì)也攔不住他們。

這有點(diǎn)類似于網(wǎng)游里面的陣營(yíng)聲望，在一個(gè)陣營(yíng)里的聲望越高，NPC的初始好感度越高，就越容易通過(guò)判定，或是接到隱藏任務(wù)，比如這次《焦耳》的約稿，假如是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的課題組，肯定不會(huì)有主編主動(dòng)找上門來(lái)約稿，只能自己乖乖的去投計(jì)劃書。

十月八號(hào)，周五，今天學(xué)校正式收假，周六還要補(bǔ)班，這也意味著接下來(lái)要連著上班十多天。

早上七點(diǎn)，許秋和韓嘉瑩一起約了早鍛，現(xiàn)在他們一個(gè)住北區(qū)宿舍，一個(gè)住南區(qū)宿舍，距離還是挺遠(yuǎn)的，步行的話，要走20多分鐘，接近半小時(shí)才能到，往返一下就是一個(gè)小時(shí)。

兩人雖然都在邯丹校區(qū)，但頗有異地的感覺(jué)。

這種情況下，早鍛場(chǎng)所繼續(xù)選擇之前的南區(qū)就不合適了。

于是，他們找到了新的場(chǎng)所，是連接本部和北區(qū)的一條大道，被稱作“本北高速”。

這里一方面算是兩人宿舍位置的“中點(diǎn)”，當(dāng)然相對(duì)來(lái)說(shuō)距離許秋更近一些，另一方面離材料一樓和食堂都比較近，鍛煉完畢可以直接吃個(gè)早點(diǎn)，然后返回材一。

鍛煉完，兩人前往本部食堂，早點(diǎn)窗口只有三個(gè)開(kāi)放，食堂內(nèi)部比較空曠，上座率不足兩成，也不需要排隊(duì)。

如果是中午飯點(diǎn)過(guò)來(lái)，食堂的上座率估計(jì)有九成以上，排隊(duì)長(zhǎng)度有時(shí)候能從窗口排到大門口，百人長(zhǎng)隊(duì)了解一下。

這一方面說(shuō)明很多學(xué)生都是不吃早點(diǎn)的。

另一方面也和中午有不少校外人員過(guò)來(lái)蹭飯有關(guān)，哪怕校外人員需要額外支付30的費(fèi)用，高校食堂對(duì)附近務(wù)工人員來(lái)說(shuō)，也是性價(jià)比非常高的一個(gè)選擇。

韓嘉瑩走在前面，掃了眼窗口，問(wèn)道：“師兄，你吃什么？”

許秋看了看，說(shuō)道：“一杯豆?jié){、一份炸春卷、一份土家醬香餅、一顆鹵蛋，你呢？”

“學(xué)校食堂來(lái)來(lái)回回就這些，都快吃膩了，”韓嘉瑩小聲吐槽了一句，隨后說(shuō)道：“我要兩杯豆?jié){，再加上一張雞蛋餅吧。”

取餐后，兩人找了個(gè)空位置坐下，韓嘉瑩隨口問(wèn)道：“師兄，你們獎(jiǎng)學(xué)金結(jié)果出來(lái)了嘛？”

“還沒(méi)有，”許秋搖了搖頭：“國(guó)獎(jiǎng)答辯涉及到幾個(gè)年級(jí)，估計(jì)會(huì)比較慢吧，你們呢？”

韓嘉瑩滿臉笑容的說(shuō)道：“出來(lái)啦。”

許秋偏頭看了看學(xué)妹的表情：“看你這樣，是拿到國(guó)獎(jiǎng)了吧。”

“嗯嗯，多虧了我的文章夠多，我的基礎(chǔ)分就只有81分，然后SCI文章直接加了50多分，直接達(dá)到了100分的滿分，班級(jí)排名第一。”韓嘉瑩猛吸一口豆?jié){，眉飛色舞的解釋道：

“材料系大四一共三個(gè)國(guó)獎(jiǎng)名額，其他同學(xué)們的分?jǐn)?shù)咬的還是挺緊的，第二、第三分別是94.8分，一個(gè)91.6分，之后第四到第六名，是三個(gè)五千塊的冠名獎(jiǎng)，分別是三星獎(jiǎng)學(xué)金、埃克森美孚獎(jiǎng)學(xué)金、洛德獎(jiǎng)學(xué)金，第六名是85.2分，我要是沒(méi)有文章加分，估計(jì)就只能拿一獎(jiǎng)了。”

“不錯(cuò)，不錯(cuò)，”許秋贊嘆了兩聲，隨后謙虛道：“學(xué)妹比我厲害呀，我本科的時(shí)候都沒(méi)有國(guó)獎(jiǎng)，只拿了一個(gè)5000塊的冠名獎(jiǎng)。”

“還是師兄更厲害一些啦，”韓嘉瑩笑著說(shuō)道，“當(dāng)時(shí)我室友、閨蜜們看到評(píng)獎(jiǎng)明細(xì)的時(shí)候，都問(wèn)我是怎么發(fā)這么多文章的，我就把師兄的名號(hào)推了出去，說(shuō)這一切都是拜師兄所賜，現(xiàn)在你可是在我們大四這一級(jí)里出名了。”

“好吧。”許秋搖了搖頭，學(xué)妹說(shuō)的基本也是事實(shí)，他本人是不愿意太過(guò)高調(diào)的，奈何實(shí)力不允許啊。

這時(shí)，許秋的手機(jī)屏幕突然亮起，有一封未讀郵件彈出。

他打開(kāi)一看，是來(lái)自輔導(dǎo)員鮑偉的，郵件標(biāo)題是“20xx年研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金答辯通知”。

韓嘉瑩被吸引了注意力，好奇問(wèn)道：“獎(jiǎng)學(xué)金的結(jié)果出來(lái)了？”

“應(yīng)該是吧。”許秋回應(yīng)了一句，然后打開(kāi)郵件，和學(xué)妹一起查看。

各位同學(xué)：

你們好，祝賀你們?nèi)脒x國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金答辯，答辯時(shí)間是10月12日（下周五）中午12:00開(kāi)始，地點(diǎn)在材料二樓401會(huì)議室，有以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備事項(xiàng)：

1.每人答辯時(shí)間為5分鐘，3分鐘PPT展示，2分鐘提問(wèn)環(huán)節(jié)；

2.請(qǐng)務(wù)必邀請(qǐng)/通知你自己的導(dǎo)師（或副導(dǎo)師）出席會(huì)議并擔(dān)任評(píng)委；

3.答辯順序以現(xiàn)場(chǎng)抽簽為準(zhǔn)。

4.請(qǐng)博士研究生在11:50到場(chǎng)抽簽并候場(chǎng)，拷貝PPT，12:00答辯開(kāi)始

5.請(qǐng)碩士研究生在13:30到場(chǎng)抽簽并候場(chǎng)。拷貝PPT，13:40答辯開(kāi)始

有任何問(wèn)題請(qǐng)盡快與我聯(lián)系。

祝答辯順利！

韓嘉瑩突然說(shuō)道：“師兄，你注意到了嘛？你們同一級(jí)的居然有三個(gè)人入選了答辯。”

許秋點(diǎn)點(diǎn)頭：“注意到了，看學(xué)號(hào)的話，除了我還有另外一個(gè)直博生，以及一個(gè)碩博連讀生，這一屆的新生，都這么猛的嘛……”

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