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大秦之系統(tǒng)騙我在仙俠世界 第337章 養(yǎng)兵千日,用在一時(shí)
白稷提出來的方法,或許會(huì)有些偏激。但卻是最為適合這個(gè)時(shí)期的解決辦法,具體該如何實(shí)行,其實(shí)李斯他們更為擅長(zhǎng)些。
這也給了秦始皇他們個(gè)新的想法,對(duì)付大月氏可以這么做,那東胡這些豈不是同樣可以?
拿下大草原后,便相當(dāng)于打開了通往西域的大門。絲綢之路這條路,注定會(huì)繼續(xù)打開。不過不同于漢武帝張騫的方式,白稷會(huì)將具體的地圖拿出來,到時(shí)候這條路便會(huì)充斥著血雨腥風(fēng)。
不光朔方昭武城是秦國(guó)的,西域諸國(guó)同樣將歸屬秦國(guó)。沿路所及,只要擋在秦國(guó)面前的,都將會(huì)被秦國(guó)所吞并,建立起個(gè)真正意義上的日不落帝國(guó)。
接著廷議的內(nèi)容便圍繞著白稷的議題開始,都是講述著自己的看法。而他們則是生動(dòng)形象的詮釋了,什么叫做剝削!
按照李斯的說法,他就壓根沒把大月氏這些當(dāng)人看。甚至還有規(guī)定,每個(gè)月吃肉的數(shù)量。酒這些東西,他們更是想都別想。想要成為秦人的話,難度更是極高。首先得立下軍功,斬首三人以上,而且還得經(jīng)過郡守和十位郡級(jí)官吏的認(rèn)可才可以。
難度之高,令人咋舌!
站在李斯等人的角度來想,其實(shí)這也沒什么問題。畢竟這些在諸夏看來皆是蠻夷,同化的過程自然是需要大量的時(shí)間。
這個(gè)議題持續(xù)了足足半個(gè)時(shí)辰,大臣們皆是各抒己見。不過最后秦始皇也沒有拍板定下來,畢竟此事關(guān)系重大,不可能如此草率的結(jié)束。
“關(guān)于學(xué)宮之事,列位可有何看法?”
自從仙元學(xué)宮創(chuàng)建后,便得到了諸多朝臣的關(guān)注。很多人都把子嗣送了進(jìn)去,就是為了出人頭地。可要知道,學(xué)宮建立僅僅只是個(gè)開始而已。接下來的科舉考試,才是改變秦國(guó)國(guó)運(yùn)的措施。
“仙元學(xué)宮匯聚天下賢才,臣以為可將部分名仕提拔為議郎?!?p/>
馮去疾站出來作揖行禮。
他這提議倒是不錯(cuò),秦始皇其實(shí)也有這意思。只不過他此前就曾經(jīng)提過,可惜被直接拒絕了。大部分名仕還是愿意呆在學(xué)宮里頭,想要成為官吏的,自然也有。
很多人起初的確是想著借助學(xué)宮作為跳板,然后入朝出仕。畢竟近水樓臺(tái)先得月,秦始皇還是學(xué)宮祭酒。若是在學(xué)宮表現(xiàn)的好,當(dāng)個(gè)官吏肯定是綽綽有余。
不過隨著在學(xué)宮呆的時(shí)間比較久后,漸漸的很多名仕都不愿意再去當(dāng)官吏。官場(chǎng)之上爭(zhēng)名逐利,到最后做到位極人臣,看似得到很多,其實(shí)也失去很多。
學(xué)宮內(nèi)的生活極其純粹,卻并不枯燥。除開每日必要的授課外,他們可以互相學(xué)習(xí),研修學(xué)問。有時(shí)候還會(huì)有名家大賢設(shè)題辯論,比如說出了名的白馬非馬之說。阿房宮內(nèi)匯聚著天下藏書,還有諸多白稷兌換來的書籍。
對(duì)他們很多人來說,寧愿留在學(xué)宮中也好過入朝出仕。學(xué)宮的待遇也不差,每個(gè)月都給不少工錢,還管吃管住。吃的可要比諸多大臣都強(qiáng)的多,住的房子也極其寬敞,還有各種新奇玩意兒。別人到了晚上只有蠟燭,他們這還有臺(tái)燈路燈。
“這些名仕大部分并不想為官,留在學(xué)宮中反而更能發(fā)揮他們的價(jià)值?!?p/>
白稷開口解釋。
他這不是不給馮去疾面子,純粹是現(xiàn)實(shí)如此。
“自當(dāng)是不能強(qiáng)求?!?p/>
也有官吏站起來駁斥馮去疾的。
馮去疾自己位極人臣,為三公右相,位高權(quán)重。其子馮去疾則是御史大夫,也是丞相苗子。可他們不同,還指望著為自己的子嗣準(zhǔn)備條大道。趁著現(xiàn)在科舉還沒開始,正好是上位的好時(shí)機(jī)。
等科舉正式開始,那競(jìng)爭(zhēng)可就相當(dāng)激烈了!
“學(xué)宮其實(shí)現(xiàn)在才剛剛起步而已,就如現(xiàn)在學(xué)宮依舊在擴(kuò)建。但學(xué)宮能容納的人數(shù)終究有限,所以本君以為當(dāng)繼續(xù)擴(kuò)建學(xué)宮。如今正值冬季,正好適合在各地修建學(xué)宮。招收稚生,可為秦國(guó)用!”
涇陽本身就是個(gè)試點(diǎn),現(xiàn)在仙元學(xué)宮得到肯定,自然可以繼續(xù)推行。在白稷看來,學(xué)習(xí)自古至今都是改變自身命運(yùn)的重要途徑?;蛟S有其局限性,但同樣很重要。
白稷記得,在后世為了掃盲可是花費(fèi)了大價(jià)錢的。秦國(guó)識(shí)字率低的感人,想要成為日不落帝國(guó),這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。各行各業(yè)的人才都得有。各類的書籍白稷都有,只要他們能識(shí)字,再加上專門的先生教導(dǎo),自然可以慢慢學(xué)會(huì)。
“如此做的話,似乎有些困難?!?p/>
“國(guó)師可知,修建學(xué)宮的花費(fèi)有多高?”
“若是再招收學(xué)生,如此開銷……”
諸多大臣紛紛站出來反對(duì),除開利益外,他們本身也不支持這么做。建造學(xué)校招收學(xué)生,這些可都得花錢,便是在后世也同樣是巨大的負(fù)擔(dān)。
“類似于私塾中學(xué)這種,倒是還好。可要想要?jiǎng)?chuàng)建大學(xué),難度極高?!崩钏挂步o出了自己的看法,緩緩說道:“依我所看,完全可以利用此前類似的手段而行。讓賈人出錢,另外也能收取些許束脩,不能全部免費(fèi)?!?p/>
李斯倒是說到了點(diǎn)子上!
隨著秦國(guó)不斷的發(fā)展,其實(shí)現(xiàn)在黔首的生活比此前要好了許多。最起碼承擔(dān)部分學(xué)費(fèi),絕對(duì)沒什么問題。貨幣是需要流通的,而不是一味的付出。飯錢學(xué)費(fèi),這些秦國(guó)可以補(bǔ)貼一部分,黔首也出多少出些。
“李相所言,其實(shí)也是本君的意思?!?p/>
白稷站了出來,表示認(rèn)可。
自從他認(rèn)識(shí)李斯以來,這是他們兩人首次意見一致。
饒是李斯都有些詫異的看向了白稷。
本來他還以為白稷肯定會(huì)否定他來著,結(jié)果竟然同意了?
這回去可得燒串爆竹,好好慶祝下。
“此事還需要循序漸進(jìn),暫時(shí)不需要建立大學(xué)。自咸陽附近的郡縣開始,就如祥瑞,慢慢朝著四周興建。如此而行,對(duì)秦國(guó)的壓力也能小些?!?p/>
不可能各地同時(shí)修建,這么搞就是完全無視秦朝的生產(chǎn)力。
“既然如此,那此事便交予國(guó)師來做。”
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