大唐第一世家 第3057章 以程三郎之功勛,授他一部尚書(shū)可有問(wèn)題?

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所以，他蘇良嗣只能從現(xiàn)實(shí)的角度去解決問(wèn)題，那就是大唐的三省六部九寺五監(jiān)二十四司，這可是大唐王朝執(zhí)政機(jī)構(gòu)的重要框架。

這個(gè)框架，已然十分的完美，貿(mào)然增加一個(gè)部，這很容易導(dǎo)致朝堂政局的動(dòng)蕩，更會(huì)涉及到方方面面，很容易讓人無(wú)所適從。

總之一句話，蘇良嗣要做的就是要阻止所謂的教育部的出現(xiàn)。

隨著蘇良嗣站出來(lái)，另外好幾位相熟的官吏們自然也站了出來(lái)，為蘇良嗣搖旗吶喊，吆喝幾嗓子。

當(dāng)然，大家都絕口不提程三郎，就連眼神都不敢朝站在那里眼珠子骨碌碌亂轉(zhuǎn)的程三郎方向歪一下。

就是害怕這貨惱羞成怒了跳出來(lái)攪場(chǎng)子，畢竟我們都沒(méi)有針對(duì)你，我們只是就事論事。

李世民臉上沒(méi)有什么表情，只是時(shí)不時(shí)腦袋微微一動(dòng)，卻讓在場(chǎng)的臣工，都感受不到他到底是在認(rèn)同大家的建言，還是在反對(duì)。

等到蘇良嗣等人嘰嘰歪歪完，李世民這位大唐英明之君，手指頭在御案上敲打了好幾下之后。

目光緩緩地掃過(guò)一干臣工，這才沉聲言道。

“諸位卿家方才那番言語(yǔ)，朕焉能不知，我華夏一脈自上古以來(lái)，都重視傳道授業(yè)以育英才……”

“五帝時(shí)期的就設(shè)有‘成均’以育才俊，在夏為東序，在商為右學(xué)，周代的太學(xué)名為上庠，戰(zhàn)國(guó)之時(shí)亦有稷下學(xué)宮……”

程三郎聽(tīng)得亦是精神一振，他倒真沒(méi)有想到，原來(lái)教育這一概念，早就在夏朝以前就已經(jīng)有了雛形。

而隨著老丈人的侃侃而言，程處弼這才知曉，漢朝設(shè)立的太學(xué)，

而晉武帝司馬炎始設(shè)國(guó)子學(xué)，設(shè)國(guó)子祭酒為主官。至隋時(shí)，在太常寺下設(shè)立了國(guó)子寺，以國(guó)子寺轄國(guó)子學(xué)、太學(xué)、四門(mén)學(xué)、書(shū)學(xué)、算學(xué)。

開(kāi)皇十三年（593）國(guó)子寺不再隸屬太常，成為獨(dú)立的教育管理機(jī)構(gòu)，復(fù)名國(guó)子學(xué)。

大唐立國(guó)之初，亦設(shè)國(guó)子學(xué)，直到貞觀二年，將國(guó)子學(xué)改稱(chēng)國(guó)子監(jiān)，同時(shí)成為獨(dú)立的教育行政機(jī)構(gòu)。

監(jiān)內(nèi)設(shè)祭酒一人，為最高教育行政長(zhǎng)官。且規(guī)定“凡六學(xué)，皆隸于國(guó)子監(jiān)。”

所謂六學(xué)，即國(guó)子學(xué)、太學(xué)、四門(mén)學(xué)、律學(xué)、書(shū)學(xué)和算學(xué)。

說(shuō)到了這之后，李世民頓了頓，這才又緩緩開(kāi)口言道。

“我大唐帝都六學(xué)，皆隸屬于國(guó)子監(jiān)，此乃朕當(dāng)時(shí)之舉措，而今世易時(shí)移……”

這句話一出，讓那蘇祭酒等人臉色一黑，就看到了這位大唐天子繼續(xù)侃侃而言。

反正大意就是現(xiàn)如今大唐大興科舉，遠(yuǎn)勝前隋，所以，國(guó)子監(jiān)現(xiàn)如今的體制，只適合管理這國(guó)子六學(xué)。

因?yàn)楝F(xiàn)如今，大唐設(shè)立了遼東行省、樂(lè)浪行省以及青州行省之后。

每一個(gè)省，以及省轄的府，縣都要設(shè)立官學(xué)，以便于將萬(wàn)里疆域的大唐的無(wú)數(shù)才俊納入到官學(xué)之中。

所以大唐皇帝陛下，經(jīng)過(guò)了慎重的思考，并且與朝中的重臣經(jīng)過(guò)了研討之后。

都認(rèn)為，應(yīng)該再設(shè)一部，以昌大唐之教育，以納天下之賢才。

“所以，不管如何，教育部，都必須要設(shè)立，此乃大唐力倡官學(xué)，重視教育之舉。”

伴隨著李世民這番鏗鏘有力的講話，還有那三省高官一個(gè)二個(gè)面無(wú)表情的架勢(shì)。

一干官員啞口無(wú)言，怎么也沒(méi)有想到，陛下已經(jīng)搞定了不少的重臣。

而此刻，禮部的豆尚書(shū)忍不住湊到了房玄齡身邊，小聲地抱怨起來(lái)。

聽(tīng)到了這位豆尚書(shū)的抱怨，旁邊幾位尚書(shū)也全都把眼珠子朝著自己這邊歪了過(guò)來(lái)。

房玄齡無(wú)可奈何地苦澀一笑，雙手一攤

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“諸位以為，以程三郎之功勛，授他一部尚書(shū)可有問(wèn)題？”

“？？？”一干尚書(shū)、侍郎齊刷刷臉色一黑，咦？

對(duì)啊，哪怕是方才陛下給了程三郎升了爵位，成為了郡公，那也是薄了。

即便給他那些出世了，以及還沒(méi)出世的兒女也都來(lái)上一點(diǎn)恩蔭，可是猶自不足。

所以，如果將他委為一部尚書(shū)，還真別說(shuō)大家還真沒(méi)有誰(shuí)敢說(shuō)功不配位。

可問(wèn)題是，一想到真要讓這小子成為六部尚書(shū)，呵呵……六部的那些下屬官吏還活不活了？

如果為了程三郎，新設(shè)立一部，由著他自己去自籌，這么一來(lái)，似乎也不是不可以。

而且，多了一部，那么日后大唐的官吏，又相當(dāng)于是多了一堆坑位。

就在房玄齡小聲地跟那些尚書(shū)侍郎們解釋的當(dāng)口，那邊，嘰嘰歪歪了一番之后的大唐天子李世民目光落回到了程三郎的身上。

“賢婿，你看……”

“陛下，既然蘇祭酒覺(jué)得程某不適合當(dāng)一部尚書(shū)，那倒不如，小婿還是去國(guó)子監(jiān)當(dāng)祭酒算了。”

“畢竟我東阿程氏詩(shī)書(shū)傳家數(shù)百載，而今回歸教書(shū)育人之仕途，正好契合小婿愿意為我大唐教育事業(yè)奮斗終身的志向。”

“！！！”蘇良嗣聽(tīng)得此言，瞬間眼前一黑。

泥瑪，老子反對(duì)新設(shè)一部對(duì)我國(guó)子監(jiān)進(jìn)行搶班奪權(quán)，結(jié)果你特娘的直接就想躥國(guó)子監(jiān)來(lái)?yè)尠鄪Z權(quán)？

“陛下，這，這……”

陛下還沒(méi)開(kāi)口，早就已經(jīng)虎視眈眈的程大將軍嘿嘿一樂(lè)，站了出來(lái)。

“這什么這？我說(shuō)蘇家小子，莫非你覺(jué)得我家三郎之功勛，難道連擔(dān)當(dāng)國(guó)子監(jiān)祭酒都不夠資格不成？”

“想我程知節(jié)，生逢亂世，不得已，只能棄文從武，為大唐征戰(zhàn)，戎馬一生。”

“可是心中，猶不敢忘列祖列宗詩(shī)書(shū)傳家之教誨，每每卸甲還家，必定會(huì)抄起詩(shī)書(shū)教育兒孫……”

噗呲之聲此起彼伏，一幫粗鄙武夫東歪西倒，一干文臣臉色發(fā)黑。

偏偏程咬金這個(gè)厚臉皮視若不見(jiàn)，充耳不聞，猶自侃侃而言。

而程三郎擺出了一副受委屈的小媳婦樣子，一副老子功比天高，得到的獎(jiǎng)勵(lì)卻只能蓋了我的腳面的幽怨模樣。

一雙陰惻惻的招子，打量著蘇良嗣等方才跳出來(lái)反對(duì)的臣工。

偏偏那位大唐皇帝陛下，此刻老神在在，仿佛已經(jīng)神游天物。

至于宰相以及重臣們，或多或多之前都得到過(guò)提點(diǎn)，甚至可以說(shuō)是暗示。

此刻也都只能拉著臉，不表示意見(jiàn)，畢竟誰(shuí)也不樂(lè)意程家老小過(guò)年的時(shí)候躥上門(mén)來(lái)耍妖蛾子。

“怎么樣，還有誰(shuí)反正我家老三，程某現(xiàn)在說(shuō)服不了你，不過(guò)沒(méi)關(guān)系。

老程我脾氣好，回頭老程親自登門(mén)一一拜訪，好好的跟諸位說(shuō)道說(shuō)道……”

“陛下，陛下！”

“陛下你看……”

李世民此刻正好背轉(zhuǎn)過(guò)身去，好像在跟太子殿下交待什么，根本就沒(méi)搭理站在殿中請(qǐng)求場(chǎng)外援助的臣工。

“……”終于，看到了馬周頻頻遞來(lái)的眼神后。

執(zhí)掌相位多年的大唐首相房玄齡知道，已經(jīng)到了自己出來(lái)鎮(zhèn)場(chǎng)子表態(tài)的時(shí)候。

無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，站了出來(lái)朝著李世民一禮大聲言道。

“陛下，其實(shí)依臣之見(jiàn)，既然我大唐欲設(shè)行省官學(xué)，那么，再設(shè)一部，以轄天下諸省官學(xué)，也不是不可以……”

“陛下，臣附議……”

“臣附議……”

“老程附議……”

“小婿附議……”