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規(guī)則系學(xué)霸 第二百九十五章 我真是什么也不懂啊
開會(huì)、開會(huì)。
趙奕去了生物醫(yī)學(xué)研究所的實(shí)驗(yàn)室,第一時(shí)間就把所有人召集過來,一起開了個(gè)申報(bào)艾滋病防治項(xiàng)目的小會(huì)。
在實(shí)驗(yàn)室規(guī)模越來越大以后,他終于明白為什么那些高層、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常要開會(huì)了。
主要是事情太多了。
他必須要了解每個(gè)人的工作,。也要知道他們對(duì)工作的想法,還需要征集意見,不可能一個(gè)人、一個(gè)人的找過去,只能在一起開個(gè)會(huì)。
雖然只是四個(gè)人湊在一起的簡(jiǎn)單會(huì)議,但過程還是很正式的,首先就是讓艾立新,說明一些有關(guān)艾滋病防治項(xiàng)目申請(qǐng)的準(zhǔn)備,還有他個(gè)人的一些想法。
然后是張薇。
張薇還談了下前一段時(shí)間的采訪、報(bào)道,以及實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目資金結(jié)算問題。
然后是劉成杰。
劉成杰在艾滋病防治項(xiàng)目申請(qǐng)上,就很難說出什么了,但他說起了負(fù)責(zé)新設(shè)備的問題。
“微陣列掃描儀下個(gè)月初就能來,國(guó)慶以后,對(duì)方會(huì)派專家過來,幫忙安裝、調(diào)試。”
“如果后續(xù)有什么問題,還能申請(qǐng)讓他們來維修。”
“顯微鏡倒是簡(jiǎn)單,月底就能安裝好,和中心實(shí)驗(yàn)室的是一個(gè)型號(hào),所長(zhǎng)那邊已經(jīng)打過招呼。”
劉成杰簡(jiǎn)單的說了一下。
趙奕聽著點(diǎn)了點(diǎn)頭,“微陣列掃描儀要重點(diǎn)注意一下,還有使用方法什么的,出問題……”
他說到這里忽然停下來,腦子里突然想到了《監(jiān)察律》。
《監(jiān)察律》是針對(duì)過程中的問題,放在有部件損壞的機(jī)器上,是不是會(huì)有效果呢?
“這個(gè)還真沒試過!有機(jī)會(huì)要試一試……”
趙奕心里想著嘴上繼續(xù)道,“這個(gè)設(shè)備也許很快就用到了。我昨天去參加了會(huì)議,在艾滋病防治項(xiàng)目上,也有了一些想法。”
“是這樣。”
“之前我們的研究多時(shí)在表面的病理方向,而現(xiàn)在我們已經(jīng)有了新的設(shè)備。”
“國(guó)家對(duì)于艾滋病的研究是大力支持的,如果能有個(gè)大項(xiàng)目,申請(qǐng)?zhí)砑右慌_(tái)高端設(shè)備都不是問題。”
“所以啊,我就在想。”趙奕認(rèn)真道,“我們的研究應(yīng)該更深入一些,放在分子層面、基因?qū)用妗!?p/>
“艾滋病的病理是很清楚的,但還是有很多很多需要研究的內(nèi)容,比如說,艾滋病病毒的毒力因子Vif,是如何對(duì)免疫細(xì)胞進(jìn)行的攻擊?”
“這種高端的、細(xì)節(jié)化、非常有價(jià)值的分子層面病理研究,就是我們申報(bào)項(xiàng)目的方向。”
三個(gè)人聽著一起點(diǎn)頭。
艾立新還拿出個(gè)筆仔細(xì)的記錄一下,頓時(shí)讓趙奕感到很順心,領(lǐng)導(dǎo)講話員工做記錄……
有前途!
趙奕接下來又說了在會(huì)上聽到的東西,他主要是說給艾立新聽的,艾立新負(fù)責(zé)研究申報(bào)項(xiàng)目問題,而他就是指?jìng)€(gè)方向讓艾立新去想、去做,但具體申報(bào)什么樣的項(xiàng)目,他就不會(huì)插手了,專業(yè)的事情還是要專業(yè)的人來做。
趙奕對(duì)自己的能力還是有認(rèn)知的。
雖然實(shí)驗(yàn)室完成了好幾個(gè)項(xiàng)目,還包括風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎這樣的,影響力擴(kuò)散到全世界的大項(xiàng)目,但他還真是個(gè)生物醫(yī)學(xué)的新手,知識(shí)儲(chǔ)備量、動(dòng)手能力等方面,都趕不上實(shí)驗(yàn)室里最差的劉成杰。
劉成杰畢竟也是一名生物學(xué)的博士。
趙奕的生物知識(shí)量還處在本科生級(jí)別,他并沒有在額外時(shí)間多去看生物類、醫(yī)學(xué)類的書籍,他只是做某方面的研究時(shí),才會(huì)認(rèn)真去看某方面的書籍,而不是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)知識(shí),另外,他動(dòng)手的時(shí)候也比較少,就算是參與到項(xiàng)目中,多數(shù)只是提提意見而已。
現(xiàn)在也一樣。
在申請(qǐng)項(xiàng)目的方向上,他可以大體的說一說,具體申請(qǐng)什么項(xiàng)目,還是要交給專業(yè)的人去做。
趙奕應(yīng)該做的是多學(xué)習(xí)。
大二的課程也是很基礎(chǔ)的,比大一只是少了高數(shù)、計(jì)算機(jī)課,化學(xué)、生物變成了主要課程,英語、政治也肯定是少不了的。
大二的化學(xué)和生物課程,就變得有些深度了。
生物科學(xué)專業(yè)的化學(xué)、生物,都非常重視實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑢?shí)驗(yàn)課程數(shù)量非常的多,給學(xué)生們更多的機(jī)會(huì),參與到實(shí)驗(yàn)中,增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力,也有助于進(jìn)入到相關(guān)工作中。
這些課程對(duì)趙奕也很有用,他也和其他學(xué)生一樣,跟著課程一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
趙奕的生活還是很充實(shí)的。
在空閑的時(shí)間里,他也繼續(xù)看理論物理的內(nèi)容,就算不為了多維空間的研究,也可以充實(shí)一下知識(shí)量,主線任務(wù)可是獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),想要獲得諾貝爾獎(jiǎng),肯定要有個(gè)重要成果,增加物理方面的知識(shí),也對(duì)未來研究出成果有益。
主線任務(wù)非常的重要,因?yàn)橹挥兄骶€任務(wù),才能增加腦與開發(fā)度,而腦與開發(fā)度的增加,是頭腦加身體全方位的提升,也能讓智慧屬性有一定幅度的上漲。
智慧,太重要了。
以前的趙奕就只是個(gè)普通人,邏輯思維能力可以說很一般,放在高中里只能排個(gè)中等,不說和真正的天才相比,和普通學(xué)習(xí)好的學(xué)生,也許都存在了一點(diǎn)差距。
現(xiàn)在趙奕敢說自己已經(jīng)是天才,智慧屬性提升上來以后,記憶力、分析能力都有明顯的提升,對(duì)知識(shí)的理解能力也很強(qiáng),而且能完成快速的記憶。
他可以說是有了‘天才的大腦’。
誰也不會(huì)嫌棄大腦變得更天才一些,最好是能達(dá)到世界第一,想要變得更天才,就必須要完成主線任務(wù),只是依靠“知識(shí)量增長(zhǎng)”打來智慧的提升,可不會(huì)對(duì)記憶力、分析能力有什么影響。
所以主線任務(wù)是必須要完成的。
在充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,很快一個(gè)星期過去了。
時(shí)間到了九月底。
趙奕去了實(shí)驗(yàn)室看了下新安裝的高精度顯微鏡,和實(shí)驗(yàn)室的幾個(gè)人高興了一場(chǎng),再到其他的實(shí)驗(yàn)室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看他們的研究、日常聊上幾句后,就優(yōu)哉的走出研究所。
這時(shí)電話忽然響了,拿出手機(jī)一看,是個(gè)很陌生的名字。
“張洪濤?”
“我認(rèn)識(shí)的人里,有叫這個(gè)名字的嗎?”
趙奕仔細(xì)想了一下,才在記憶的角落里,找到了張洪濤的痕跡,“是航空航天大學(xué)的教授?材料實(shí)驗(yàn)室的?”
“好像是……”
他想著干脆借了電話,邊走著邊問道,“是張哥啊!”
“……對(duì)!”
電話那頭的張洪濤答了一句,隨后說道,“趙教授,你那邊方便嗎?我有個(gè)事情想讓你幫幫忙。”
“方便。”
趙奕直接點(diǎn)頭回答,隨后走到了花壇邊坐下,他還真想知道是什么事情。
張洪濤認(rèn)真說了起來。
其實(shí)事情是很簡(jiǎn)單的,張洪濤談的還是那塊鈦合金板材的事情,上次趙奕參觀材料實(shí)驗(yàn)室,直接說出了板材含有的幾種元素。
那一塊板材放在材料實(shí)驗(yàn)室,目的就是想研究出制作方法。
張洪濤就負(fù)責(zé)這個(gè)。
上級(jí)倒是不指望他能短時(shí)間研究出怎么制作板材,但張洪濤是個(gè)執(zhí)拗的人,他很希望能弄出來,因?yàn)樗姥芯砍鲋谱鞣椒ǖ闹匾浴?p/>
那塊鈦合金板材是衛(wèi)星的外皮,進(jìn)口的花費(fèi)是極為高昂的,使用上還受到國(guó)外監(jiān)督,買進(jìn)來只能用于衛(wèi)星制造上。
事實(shí)上。
那種鈦合金也能用在軍工領(lǐng)域,比如說,用于制作戰(zhàn)斗機(jī)、火炮、導(dǎo)彈等等。
優(yōu)秀的合金金屬,放在民用上就更加廣泛了。
研究出那塊鈦合金的制作方法,對(duì)于國(guó)家來說太重要了。
張洪濤的執(zhí)拗勁上來,就希望能給破解掉,可長(zhǎng)時(shí)間的做研究,還損耗了好多的稀有金屬,直接消耗的經(jīng)費(fèi)預(yù)估超過三百萬,卻連一點(diǎn)進(jìn)展都沒有。
他也有壓力了。
如果再?zèng)]什么成果的話,他的研究就進(jìn)行不下去了,因?yàn)橄∮薪饘俚膿p耗太嚴(yán)重,他連研究材料都申請(qǐng)不到了。
所以張洪濤就打電話給了趙奕。
“你對(duì)上次的那塊鈦合金板材,有什么想法嗎?”
“我指的是制造方法。”
“我一直搞不明白的是,金屬镎,究竟是怎么嵌入到合金中的,是如何起作用的?”
趙奕聽著沉默了好半天。
對(duì)一塊鈦合金,能生出什么想法?
上次看見的那一塊兒鈦合金板材,他只是利用能力分析出了含有的元素,具體到那塊板材的制造方法,哪有這么容易……
不對(duì)啊!
“如果知道了元素含量,再了解一下其他的知識(shí),讓條件變得更充實(shí),也許就能使用《聯(lián)絡(luò)率》?”
“《聯(lián)絡(luò)率》也許能幫助了解制造方法?”
“也許……”
趙奕思考著可能性,覺得還真是可以試試,他沉默了好半天才開口道,“想法,是沒有。我沒考慮過合金制造,也不了解材料學(xué)。”
“這樣吧!”
“提前說好,我什么也不懂,化學(xué)上,對(duì)材料、金屬之類,了解的太少太少了。如果你不介意的話,我就過去看看你的研究,看看有什么能幫忙的?”
張洪濤也沉默了下,才說道,“那真是太好了,隨時(shí)歡迎。”
“那行,我明天看看沒事就過去。”趙奕想想再?gòu)?qiáng)調(diào)一次,“再說一句,我真是什么也不懂,不一定能幫上忙,你可要有心里準(zhǔn)備……”
“沒關(guān)系的。你能來幫忙,已經(jīng)很行了。”
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