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規(guī)則系學霸 第二百四十章 染色環(huán)境下諾如病毒的變異研究
馬偉國以《趙奕對燕華大學的重要性》文章,對于燕華大學的強硬態(tài)度進行了解釋,還得到了不少的贊同。
很多時候是這樣的。
網絡上的人實在太多了,不管是發(fā)表什么樣的言論,總是能得到一些人的贊同。
有些支持馬偉國的人就說,“反正我不相信趙奕是生物學天才,一個人的天才不可能在那么多領域都有所體現(xiàn)。”
“不管你們說什么,我就是不相信!”
“里面肯定是有問題的,燕華大學肯定是想保住趙奕!”
“趙奕還是趕緊回去研究數(shù)學吧,生物學不適合你。”
一些網絡上的言論非常難聽,但網絡上的聲音太多了,總是會出現(xiàn)一些無腦的人做評論。
網絡上的贊同,是要看人數(shù)比率的。
馬偉國發(fā)表的第二篇文章效果不是很好,主要之前已經爆料出好多的消息。
比如,好多網友就不知道趙奕就是生物醫(yī)學研究所的研究員,更不知道他帶隊完成了幾個項目。
再比如,趙奕寫的醫(yī)學猜想論文,涉及到的新的抑制因子,也被一些人重新提了出來。
多數(shù)人對發(fā)現(xiàn)什么因子根本不關心,因為醫(yī)學界發(fā)現(xiàn)什么因子,其實跟普通人關系不大,就算是間接的產生了關系,比如說讓醫(yī)學變得更發(fā)達,挽救了更多人的生命,可中途的牽扯實在太多了。
所以,哪怕是醫(yī)學界很轟動的發(fā)現(xiàn),都很難在普通的輿論上濺起浪花。
現(xiàn)在不同了。
有好多醫(yī)學界的人站出來,說明這個發(fā)現(xiàn)對醫(yī)學發(fā)展的重要性,不少人對趙奕頓時高看一眼。
僅僅是這一個發(fā)現(xiàn),就足以說明趙奕在生物醫(yī)學研究上,是已經有貢獻的了。
針對馬偉國的文章來說,確實,趙奕對燕華大學的重要性毋庸置疑,可即便是沒有趙奕,燕華大學依舊是國內頂尖高校。
按照馬偉國文章的表述,就好像沒有了趙奕,燕華大學連存在都不存在一樣,顯然是有些太夸張了。
另外,燕華大學的強硬態(tài)度,和其他大學爆出負面消息后,做法是完全相反的。
強硬,肯定不單是涉及的人物多重要,否則就是直接壓下言論了。
有很多事情也說明,論文作假的可能性非常低,首先就是論文的內容沒有問題,趙奕還帶隊完成了幾個項目,都是可以查的到的。那么論文怎么造假呢?
難道是先要項目造假?
這個成本也太高了。
好多網友分析出了‘唯一的可能’,就是趙奕申請了項目以后,就讓他的手下研究員帶做,考慮到項目完結的速度非常快,也就是……
“整個生物醫(yī)學研究所,全都在幫趙奕做項目?”
“這……”
“真的,可能性太低了!”
“生物醫(yī)學研究所,是國家重點的科研機構,整個單位當趙奕一個人多項目,想想都是不可能的……”
當馬偉國第二篇文章發(fā)布過后,輿論變得非常的混雜,很難說支持趙奕的人多,還是有懷疑的人多,或者中立旁觀的人更多。
這時候有一條新的消息出現(xiàn)了。
在網絡上輿論紛紛的時候,《協(xié)合醫(yī)院醫(yī)學研究》雜志似乎沒有受到什么影響,他們也沒有站出來針對事情發(fā)表過態(tài)度。
所以他們正常發(fā)不了信息內容。
在新一期的雜志里,再次出現(xiàn)了趙奕發(fā)表的論文,論文的名字叫《染色環(huán)境下諾如病毒的變異研究》。
這篇文章就是說諾如病毒在染色環(huán)境下發(fā)生了變異,上面寫出了十幾組染色環(huán)境的變異數(shù)據(jù)記錄,并說明諾如病毒的感染性變得更強,同時毒性減弱了很多。
趙奕對變異過程的分析,大致可以表述為‘病毒通過變異來提升特定環(huán)境下的遺傳能力,是病毒適應環(huán)境的一種體現(xiàn)’。
這個發(fā)現(xiàn)論文和分析表述,得到了好幾個《協(xié)合醫(yī)院醫(yī)學研究》審核編輯的贊揚。
《協(xié)合醫(yī)院醫(yī)學研究》是協(xié)合醫(yī)院旗下的雜志,協(xié)合醫(yī)院是國內最頂級的醫(yī)院,審核編輯都是頂級的醫(yī)生、醫(yī)學相關的研究人員、學者。
其中的每一個名字,放在國內都很有影響力。
比如,張虹山,是國內免疫學研究的頂梁柱。
陳英,是國家科學院微生物研究中心的主任。
他們在論文下方留了名字,還做出了對論文內容的點評,“生物變異是一個復雜且不可控的體系,而病毒的變異研究,直指基因變異的根本。諾如病毒的變異發(fā)現(xiàn),給研究基因變異開了一道寬敞的大門!”
“這是第一流的發(fā)現(xiàn)、第一流的研究,預示著我們將會在病毒變異研究上,取得突破性的進展。”
“如果病毒變異或許會成為可控的,那將會使我們的醫(yī)學得到巨大的進步。有關諾如病毒在染色環(huán)境下變異的發(fā)現(xiàn),對病毒研究有著深遠的意義。”
幾個國內醫(yī)學界大佬的點評,自然也被放在了網絡上。
輿論,為之一靜。
好多人并不知道這些點評意味著什么,但有些醫(yī)學界的人士,卻十分肯定的說,“這一篇論文是在國內發(fā)表的,但肯定會被搬運到國外,而且會在醫(yī)學界引起熱議。”
“病毒變異是非常重要的研究方向,但是想研究變異實在太難了。趙奕等于給病毒變異的研究,開了一扇門。”
“如果染色環(huán)境下,諾如病毒有很高比率發(fā)生變異,最少能讓病毒的變異在某種方向上是可控的……”
“如果人類能掌控病毒變異,就能夠掌控所有病毒性的疾病。”
“這個發(fā)現(xiàn)對醫(yī)學界有著重大的意義。”
“或許……”
“幾十年以后,這個發(fā)現(xiàn)的影響力越來越大,趙奕甚至憑此可能會獲得諾貝爾醫(yī)學獎!”
最后一句說的很真實。
聽起來似乎是不可思議,但實際上,大多數(shù)諾貝爾醫(yī)學獎得主,憑借的都是十年甚至更久以前的研究,因為一項研究剛出來的時候,或許都不會受到重視,而隨著時代慢慢的發(fā)展,有些不被重視的研究,卻發(fā)揮了重大的作用。
醫(yī)學就是這樣。
數(shù)學家解決了世界難題,可以說馬上就能得到反饋,他們會很快得到世界的認可。
醫(yī)學研究不同。
除非是直接性的解決重大疾病,否則一些微生物、因子等發(fā)現(xiàn),都不會立刻體現(xiàn)出效果,甚至不會被重視、不會被宣傳,因為短時間很難知道意味著什么。
比如,趙奕發(fā)現(xiàn)的諾如病毒變異。
這也許就是給病毒變異研究開了一扇大門,也許就只是個特例事件,顯然后者的作用會小上許多。
這個發(fā)現(xiàn)的影響力擴大,需要更多的研究者投入病毒變異的研究,并且依照這個研究方向,去拿到更多的成果,最后把研究成果放在臨床治療上。
所以影響力的擴大還是需要時間。
但不管怎么說,趙奕的研究發(fā)現(xiàn)都是意義非凡,論文被幾個國內醫(yī)學大佬點評,馬上在輿論上引起了熱議
“原來趙奕做出了這么厲害的研究!”
“這個什么染色實驗,我在生物實驗課上都做過,怎么就沒發(fā)現(xiàn)染色環(huán)境能讓基因變異?這就是人和人的差距嗎?”
“樓上不用抱怨了,我就是做微生物研究的,還做過諾如病毒的染色實驗,結果剩余的實驗廢物,都被滅殺處理掉了,根本沒想過那些東西會有什么用。”
“在我們看來是廢物的東西,在人家看來就是研究成果啊!”
“天才和普通人的差距就在這里,哪怕是到了微生物研究領域,天才依舊是天才!”
趙奕的論文引起了醫(yī)學界和輿論的熱議,而輿論也轉向‘論文’問題。
幾個醫(yī)學界的大佬都對論文影響力做了認證,就不可能再出現(xiàn)什么學術造假的問題,就算是有研究機構力推趙奕,也不會有研究員傻到,把自己甚至未來有可能拿到諾貝爾獎的重要研究發(fā)現(xiàn)送給趙奕。
如果真的有人傻到這么做,那么論文、成果就不是造假,而是真實的,就像是財產繼承一樣,有人愿意把自己的財產送人……你管得著嗎?
這是合法的!
許多媒體記者也開始了采訪,想要采訪到趙奕本人不容易,但采訪一些醫(yī)學界的人還是很容易的。
醫(yī)學界的研究人員或者干脆是一線的醫(yī)生,對趙奕的論文研究成果持有很專業(yè)的看法。
有的人開始普及起了常識,“趙奕的研究項目是醫(yī)學基礎的機制研究,是國家科研基金支持的項目,像是這種撥款做研究的項目,審查過程是非常嚴格的,幾乎不可能出現(xiàn)造假情況。”
“我看到一種很可笑的說法,說生物醫(yī)學研究所支持趙奕,趙奕摘取了其他人的研究成果。如果真的發(fā)生這種事情,他發(fā)表論文不也是理所當然嗎?”
“人家愿意給,誰也管不著,這遠遠談不上什么論文造假,法律上也只是正常的成果贈送關系。”
“所以最近的輿論是很可笑的,我看過那兩篇文章,列出來的數(shù)據(jù)確實沒有錯。”
“我同時也看了趙奕,完成了三個項目,其中的風濕性關節(jié)炎項目,換做是別人,甚至可以拆分寫上七、八篇論文,那是個幾百萬經費的大項目,而且難度非常高,一般的研究員真不一定能做得出來。”
“趙奕剛剛發(fā)表的諾如病毒染色實驗,出現(xiàn)的病毒變異發(fā)現(xiàn),是醫(yī)學界的重大發(fā)現(xiàn),可以說影響力是覆蓋整個世界醫(yī)學界的。”
“像是這種級別的研究發(fā)現(xiàn),可以說有無限多的潛力。就只是這一個發(fā)現(xiàn),就會讓全世界很多微生物研究機構,都會投入到相關的研究中。”
“這個發(fā)現(xiàn)的價值無法估量。”
“所以說現(xiàn)在再去談論趙一的論文有什么問題,真的是……十分可笑,我用可笑這個詞來形容,一點兒都不夸張,就好像有人破解了世界數(shù)學猜想,然后去討論他的數(shù)學能力是否有問題,這不是開玩笑嗎?”
“如果誰還要去質疑,首先你要做出同樣級別的發(fā)現(xiàn)、研究,才有資格動嘴說話。”
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