繼承三千年 345 當(dāng)屬第一

這是屠校長第一次被藝術(shù)所震撼。

這一刻，他終于切身感受到了杰出藝術(shù)品的強(qiáng)大感染力。

如果不是親眼看到肖遙的這幅作品，他真的想象不到，一幅山水畫竟然仿佛濃縮了萬壑千山的厚重和磅礴，這種蒼茫悠遠(yuǎn)的震撼力，甚至能夠讓他這個(gè)理性大于感性的藝術(shù)白癡為之深深動(dòng)容。

就連屠校長這個(gè)外行人都被肖遙的新作品給震撼了，卞一丁這個(gè)內(nèi)行人的感受就更深了。

他真的沒想到肖遙在國畫上的水平竟然也這么高，甚至超出了他在油畫上的造詣。

從意境上來看，這幅作品的藝術(shù)感染力，甚至超出了《火》和《雷霆》。從繪畫的技法上來看，這幅作品也多有創(chuàng)新，有著鮮明的個(gè)人特點(diǎn)。

不管是國畫還是油畫，進(jìn)入近現(xiàn)代之后，繪畫上的技法基本上已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)巔峰，想要在繪畫技法上有所突破和發(fā)展，難度越來越大。

凡是能夠做出突破，并且還能夠被業(yè)界認(rèn)可的，基本上都能成為畫壇大師。

用卞一丁內(nèi)行人的眼光來看，肖遙在這幅作品上展示出來的繪畫技法，極其的成熟老辣，并且還有很大的創(chuàng)新，個(gè)人特點(diǎn)極其鮮明，他能夠從中學(xué)習(xí)和借鑒的地方實(shí)在是太多了。

但這還不是最讓他震撼的，最讓他震撼的是這幅作品的強(qiáng)大藝術(shù)感染力。

肖遙能夠在短時(shí)間之內(nèi)通過4幅作品就成為享譽(yù)世界的大藝術(shù)家，也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)。

因?yàn)樵谡麄€(gè)世界藝術(shù)史上，還沒有哪一位藝術(shù)家創(chuàng)作的作品能夠有《火》和《雷霆》這樣的強(qiáng)大感染力。

這種強(qiáng)大的藝術(shù)感染力，甚至連沒有藝術(shù)欣賞能力的普通大眾都能夠感受到。

肖遙在繪畫技法上雖然也多有突破，但這種技法上的突破比起他在意境上的呈現(xiàn)，就有點(diǎn)微不足道了。

藝術(shù)是相通的，東西方藝術(shù)在繪畫技法上有著太多的不同之處，但對(duì)于作品意象的追求卻是一致的。

國畫本來就更加注重意境的表達(dá)，肖遙的這幅作品，簡直把虛無縹緲的意境給濃縮成了實(shí)質(zhì)，任何人看到這幅作品之后，內(nèi)心都會(huì)受到沉重的一擊，這種強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，簡直匪夷所思。

拋開一切因素，只從欣賞美的角度上來評(píng)價(jià)肖遙的這幅作品，毫無疑問，這是一幅震撼人心的作品，是足以傳世的杰作。

卞一丁甚至認(rèn)為，從古至今的山水畫，這幅畫當(dāng)屬第一！

眾人在震撼中欣賞了很長時(shí)間，屠瑞麟校長第一個(gè)開口說道：“我一直都認(rèn)為自己是藝術(shù)白癡，沒有欣賞美的眼光，今天看到肖教授的這幅新作品，我這才知道，原來我也不是無可救藥的，真正的美，真正的藝術(shù)，我還是能夠欣賞的。拋開一切專業(yè)性的評(píng)價(jià)，我這個(gè)外行人認(rèn)為，這是我看到過的最具震撼力的作品，也是唯一一幅讓我恨不得據(jù)為己有的作品。”

作為業(yè)余畫家，倪志高同樣對(duì)肖遙的這幅作品喜歡的不得了，“屠校長，我勸你最好還是打消這個(gè)念頭。就算是盧浮宮想要肖教授的一幅作品，都要付出6000萬美元的代價(jià)。雖然我沒有親眼看到過肖教授的作品《火》，但我覺得這幅《千巖競秀圖》肯定不比盧浮宮的那幅作品差，你就算是傾家蕩產(chǎn)也買不起，所以，這個(gè)念頭你最好不要有，免得晚上睡不著覺。”

“卞院長，你應(yīng)該親眼見到過肖教授的其他4幅作品吧，你覺得這幅《千巖競秀圖》和盧浮宮的那幅《火》相比，哪一幅作品更優(yōu)秀一些？”麥淵博好奇的問道。

卞一丁沉吟了片刻，說道：“盧浮宮的《火》是油畫，這幅《千巖競秀圖》是國畫，兩者不太好類比。如果一定要說哪一幅畫更優(yōu)秀，繪畫技法上不太好比較，但如果比較意象的呈現(xiàn)，兩者還是有著比較明顯的差距的。很明顯，《千巖競秀圖》的意境呈現(xiàn)更加震撼一些。所以，如果讓我做選擇的話，我一定會(huì)選這一幅《千巖競秀圖》。”

“肖教授的《火》和《雷霆》在巴厘展出之后轟動(dòng)了全世界，那這一幅《千巖競秀圖》一旦面世的話，豈不是更加轟動(dòng)了？”屠校長的語氣很激動(dòng)。

把肖遙的名字加入杰出校友名錄，約請(qǐng)他來參加校慶，并且要聘請(qǐng)他作為美院的講座教授，這本來都是卞一丁的主意。肖遙畢竟太年輕了，雖然在這段時(shí)間內(nèi)造成了世界性的巨大轟動(dòng)，但屠瑞麟也只是從其他人的口中知道了有這么一個(gè)人，對(duì)他還沒有一個(gè)明確的印象，重視程度自然不會(huì)太高。

約請(qǐng)肖遙為校慶的作品展創(chuàng)作作品，這同樣也是卞一丁的建議。

今天在座的4位校長，也只有卞一丁和麥淵博這兩個(gè)人，真正重視肖遙。屠瑞麟和倪志高只是因?yàn)樯矸莸脑颍坏貌粎⑴c這次的接待。

但親眼看過肖遙的新作品之后，屠瑞麟和倪志高的心態(tài)馬上發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。

在沒有親眼見過肖遙的作品之前，他們也只是知道肖遙的作品很棒，受到了全球藝術(shù)界的追捧，但根本想象不出來到底有多棒。

直到親身體會(huì)到了這幅《千巖競秀圖》的強(qiáng)大震撼力之后，他們才真正明白了肖遙的作品到底有多厲害，他能夠在這么短的時(shí)間之內(nèi)，僅僅憑借4幅作品就受到全球藝術(shù)界的追捧，確實(shí)是有原因的。

毫無疑問，如此震撼人心的作品，一經(jīng)展出，肯定會(huì)引發(fā)轟動(dòng)。

肖遙現(xiàn)在還很年輕，成名的時(shí)間太短，他的名氣也僅僅是在藝術(shù)界內(nèi)流傳。

但屠校長相信，假以時(shí)日，肖遙的名氣肯定會(huì)突破藝術(shù)界這個(gè)小圈子，被大眾所知。

漢大的杰出校友當(dāng)中不乏兩院院士，也不缺少高官巨賈，這些杰出校友當(dāng)中，很多人的影響力都比肖遙大。

但屠校長覺得，假以時(shí)日，將來能夠讓漢大為之驕傲的最杰出的校友，肯定會(huì)是肖遙。