人在大唐已被退學(xué) 第二十八章 涇陽書院

李世民現(xiàn)在不是很想和吐谷渾開戰(zhàn)，如今的大唐百廢待興想要好好養(yǎng)國力，積蓄力量。

可是河西走廊這塊地，自己很想要得到，不是不能打，只是如今朝中的糧食不多。

這要是一開打把國本給打完了，可咋整。

既想要河西走廊，又不想付出太多的代價(jià)。

李世民苦惱地抹了一些清涼油。

一抹清涼油神情神清氣爽多了，可惜太醫(yī)署的那些醫(yī)官怎么都琢磨不出清涼油的配方。

要不要問問李正？想起李正的那張賊兮兮笑臉，李世民又不想去了。

李世民開口說道：“明日早朝，太極殿再議。”

等到房玄齡和杜如晦離開之后，李世民也這才知道李正要開書院的事情。

“陛下。”太監(jiān)又說道：“據(jù)說趙國公也要再開一座書院，說是要招收更多的寒門學(xué)子。”

李正要開書院，長孫無忌也要再開書院？這件事有趣。

涇陽李正，基建狂魔。

一座半成型的書院面前，李正面前站著十多個孩子。

這些孩子都是涇陽村子里的，看起來都只有十歲不到。

“怎么就只有這么幾個。”李正問著李義府。

李義府站在一旁板著臉說道：“稍微大點(diǎn)的孩子要幫著家里干農(nóng)活，哪有閑功夫。”

“附近的村子呢？”李正問道。

李義府嘆息說道：“事情趕巧了，長孫家又開了一家書院。”

李正：“所以呢？”

李義府：“所以附近村子的孩子都去長安的長孫家書院了，說是一個月十文錢可便宜了。”

李正若有所思點(diǎn)頭，“原來是這樣。”

看來搶是搶是搶不過了，人家長孫家有名望有錢。

這些孩子都是自家村子里的，瞧著他們穿著單薄的衣服。

李正開口說道：“我要在你們之中選一個班長，三個組長。”

“班長是什么？”有孩子問道。

“問得好，你叫什么名字。”李正問道。

“我叫大牛。”

李正點(diǎn)頭：“大牛是吧，以后你就是班長了，除了我這些孩子都?xì)w你管，你要好好保護(hù)他們。”

“好。”

大牛乖巧地坐下。

這年頭也沒有黑板，李正拿著一根棍子在地上寫下一個數(shù)字，“我們先從認(rèn)識數(shù)字。”

李正教著孩子們認(rèn)識一到九的數(shù)字。

李義府在一旁看著，李正寫得字自己從未見過。

也不像是胡亂寫的，還挺有章法。

不到一個時(shí)辰孩子們已經(jīng)認(rèn)識一到九并且已經(jīng)會寫下來。

這些字非常的形象，不像是平常人寫的字這么繁瑣。

半天時(shí)間，李正已經(jīng)教會了他們認(rèn)識數(shù)字和個位數(shù)的加減法運(yùn)算。

李義府很驚訝，這些孩子怎么學(xué)得這么快？

等到李正離開之后，李義府找到一個剛剛結(jié)束上課的小孩。

指著遠(yuǎn)處的水車問道：“那里應(yīng)該有幾架水車。”

“六架。”孩子開口回答。

“六架又六架是多少架。”李義府再次問道。

這孩子想了一會兒說道：“應(yīng)該是十二架。”

他竟然都不用數(shù)手指，腦子一過就算出來了。

正常的孩子應(yīng)該還要掰著手指頭數(shù)吧。

李正的方法自己見所未見，確實(shí)用李正的方法可以把數(shù)術(shù)變得很簡單。

第二天一早，李正還是教這些孩子數(shù)學(xué)。

李義府用心在一旁聽著，很想知道李正是怎么把數(shù)術(shù)變得這么簡單。

又是半天的課程結(jié)束，孩子已經(jīng)學(xué)會三個個位數(shù)相加了。

李義府還是看不懂李正是怎么做到的。

實(shí)在是忍不住自己的好奇心，李義府找到李正，“涇陽令，你是怎么做到的。”

“什么怎么做到的。”李正一邊走說道。

“你是怎么這么快教會孩子們數(shù)術(shù)的？”

十歲的孩子要是放在后世已經(jīng)是三年級了。

李正對李義府說道：“孩子們起步太晚了，其實(shí)他們已經(jīng)對數(shù)字有了一些認(rèn)知，我教起來也容易。”

“是這樣嗎？”李義府反問。

李正抬著下巴說道：“那當(dāng)然，想當(dāng)年我十歲的時(shí)候加減乘除都用得很熟練了。”

到了夜里李義府獨(dú)自一人專研著李正的門道。

怎么都想不明白其中的奧秘在哪里。

接下來的幾天，李正的每一堂課李義府都會去旁聽。

十天下來，李正已經(jīng)在教乘法口訣表了……

瞧著李正畫在地上的乘法口訣表，李義府眼睛都看直了。

第一次見到可以這么教數(shù)術(shù)的。

按照李正的方法念了幾遍，李義府立刻覺得這念法非常地有意思。

一一得一，一二得二……

像是一首小調(diào)歌謠，很容易讓人記得。

聽說過李正解開了九章數(shù)術(shù)。

可真正看到李正是怎么教數(shù)術(shù)，李義府才覺得李淳風(fēng)之輩也不過爾爾。

等到這堂課結(jié)束之后。

李義府連忙把地上的乘法口訣表抹去。

“你怎么了？”

“這些可都是涇陽令的本事，可不能讓其他人給偷學(xué)了去。除了自己的這些弟子不要教給其他人。”

接下來幾天的課，李義府找了村里十多個壯漢把守門外。

只要是李正給孩子們講課的時(shí)候，閑雜人等不得靠近。

眼瞅著書院建成，書院不大，也就一間大房子還有一個院子。

屬地檢測：屬地一千六百畝，人口一萬三千六百。

任務(wù)完成：建設(shè)書院一座

任務(wù)獎勵：生石灰八千噸

新任務(wù)發(fā)布：建設(shè)房屋三千幢

任務(wù)獎勵：開啟藥店二階段

李正完成講課后接到系統(tǒng)任務(wù)。去找了李義府。

原本村子窮，本來就這么幾口人，好多房子都空著年久失修。

想到要建設(shè)房屋三千幢，看著如今村子里的布局東一塊地西一間房，這樣的布局可不行。

以后要建設(shè)更多的東西，村子里騰挪不出位置怎么辦。

“涇陽令怎么吩咐？”李義府問道。

“我要把村子改建一下。”

“怎么改建？”

瞧著如今村子的布局，李正說道：“你看看如今的村子，東一塊地，西一塊房這樣的布局看起來就很零散，我打算整理一下。”

李正說著話，在地圖上畫下一塊地，“把所有的居民都匯聚在這個位置，給他們建新房子。”