福氣包帶著空間重生了 第496章 復(fù)位

江小小放下書(shū)，趕緊走到教室中央。

這里擺著一張展示臺(tái)。

學(xué)生們圍成一圈，李學(xué)明正在給學(xué)生們講述人體骨骼構(gòu)造。

一具人體骨骼標(biāo)本就在一群人中央。

李學(xué)明一一講述，仔細(xì)的給學(xué)生們進(jìn)行講解。

每個(gè)人都聽(tīng)的很認(rèn)真，觀(guān)察的很仔細(xì)，江小小因?yàn)榈降耐恚緮D不進(jìn)去，就在外圍的圈子，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。

因?yàn)槁?tīng)不清楚，江小小往里面擠了擠。

身邊一個(gè)人不耐煩的推了江小小一把。

“擠什么擠？自己遲到還有理啊！講點(diǎn)規(guī)矩。”

因?yàn)殁Р患胺溃⌒](méi)防備對(duì)方這么粗魯，再加上旁邊本來(lái)站著，堅(jiān)決不肯給她一絲空隙的同學(xué)忽然讓開(kāi)身體。

無(wú)論是故意還不是故意。

江小小都以一個(gè)非常尷尬的姿勢(shì)撲出去，面對(duì)的就是李學(xué)明跟前的這一具人體骨骼標(biāo)本。

呼啦。

地上散了一地的骨頭，江小小就坐在正中央。

樣子滑稽可笑。

所有人看著江小小，李學(xué)明目瞪口呆的看這這個(gè)學(xué)生。

其他人低低的發(fā)出嘲笑聲音，還有不不屑的目光，有人竊竊私語(yǔ)。

這個(gè)竊竊私語(yǔ)的聲調(diào)剛好可以讓人聽(tīng)的明白。

“她就是那個(gè)江小小啊？看著也不怎么樣，怎么看著傻呆呆的。”

“你說(shuō)你遲到就遲到吧，干什么還破壞大家的骨骼標(biāo)本啊？這節(jié)課還怎么上啊？”

“你可別說(shuō)了，到時(shí)候被人家告一狀，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)那個(gè)和她不對(duì)付的女生記大過(guò)退學(xué)，你長(zhǎng)心一點(diǎn)吧。”

“我說(shuō)說(shuō)怎么了？就允許她做，不允許別人說(shuō)啊。”

“行，你有本事，我不說(shuō)了還不行。”

“你怕她，我可不怕，把學(xué)校的人體骨骼標(biāo)本都弄壞，這素質(zhì)可不怎么樣！”

“人家是誰(shuí)啊？后面那些什么張?jiān)洪L(zhǎng)，吳老，馮老，宋老的多的很，需要你操心？伸伸手就能隨便弄來(lái)一個(gè)，多慮了同學(xué)！”

冷嘲熱諷，夾槍帶棒，江小小成為眾矢之的。

李學(xué)明眼睛里都是失望，還有憤怒。

他們一個(gè)靠學(xué)術(shù)聞名于全國(guó)的圣地，被這樣的人玷污，真是讓人不齒。

他作為一個(gè)老師，絕對(duì)不允許這樣的急功近利的小人在自己這里過(guò)關(guān)。

面上如同臘月的冰霜。

“江小小，你公然損毀大家的人體骨骼標(biāo)本，性質(zhì)太惡劣，你這樣的學(xué)生我要給你記零分，你以后休想從我這里得到畢業(yè)的學(xué)分，除非你能得滿(mǎn)分。”

滿(mǎn)分？！

眾人嘩然，在他們開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候就知道，醫(yī)學(xué)院想要一門(mén)課學(xué)分得滿(mǎn)分，那你得是天縱奇才，驚世絕俗才能做到。

要求是解剖課，李學(xué)明教授那是以嚴(yán)格著稱(chēng)。

能從他手底下得滿(mǎn)分，那不亞于一個(gè)成績(jī)卓然的外科醫(yī)生結(jié)束實(shí)習(xí)，正式成為醫(yī)生。

這樣的難度，沒(méi)人敢挑戰(zhàn)。

不少人同情的看著江小小。

這就是得罪導(dǎo)師的下場(chǎng)。

看看李教授一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有，江小小的損毀課堂學(xué)習(xí)標(biāo)本，理由充分，就是看你不慣，你能怎么樣？

江小小也明白。

自己算是把幾乎一個(gè)教室的人都得罪。

骨骼標(biāo)本可不好找。

尤其是實(shí)物標(biāo)本。

都是醫(yī)學(xué)院花大價(jià)錢(qián)弄來(lái)的。

“老師，這些標(biāo)本沒(méi)損毀，不過(guò)就是被我撞到，只要拼起來(lái)其實(shí)恢復(fù)原狀絕對(duì)不影響使用。”

江小小知道自己被針對(duì)，這個(gè)懲罰不可謂不嚴(yán)厲。

可是沒(méi)辦法，人紅是非多啊。

李學(xué)明冷笑，一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的干部子弟懂什么！

在他眼中，這些珍貴的標(biāo)本大概隨手拼一拼就可以完成，完全不知道人類(lèi)身上這些的骨骼，要想每一塊都恢復(fù)原位，沒(méi)有深厚的醫(yī)學(xué)知識(shí)，那是完全辦不到的。

就算是理論倒背如流也辦不到。

人身體上每一塊骨骼的位置都決定了人的形態(tài)。

他現(xiàn)在只是簡(jiǎn)單的給大家講述了一遍人身體上各個(gè)部位的骨骼位置。

這個(gè)時(shí)間段，每一個(gè)大一新生都是新手，能說(shuō)全骨骼的名稱(chēng)都是問(wèn)題。

還沒(méi)有真正要求學(xué)生開(kāi)始把每一塊骨頭都記憶猶新，甚至每一塊骨頭的位置都能準(zhǔn)確的說(shuō)出來(lái)。

這個(gè)學(xué)生居然在自己跟前大言不慚的說(shuō)把所有的骨骼恢復(fù)到位就可以，說(shuō)話(huà)還真是輕巧。

“你說(shuō)的很有道理，也許這個(gè)人體骨骼標(biāo)本并沒(méi)有受到損毀。既然是這樣，那你就把他們一塊的復(fù)位，如果你把它復(fù)位，證明確實(shí)沒(méi)有損毀的話(huà)。

我會(huì)取消對(duì)你的懲罰，咱們醫(yī)學(xué)院是一個(gè)公平的地方，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)得到公平的對(duì)待，你也一樣。”

其他人立刻表現(xiàn)出看笑話(huà)的樣子。

馮娜著急，她沒(méi)權(quán)利說(shuō)話(huà)，可是也得幫幫江小小。

“老師，我們是大一新生，今天是第一節(jié)課，還沒(méi)記清楚，讓江小小復(fù)位的話(huà)。您最好給我們一個(gè)禮拜的時(shí)間，您看怎么樣？”

她到時(shí)候可以幫江小小一起，發(fā)動(dòng)整個(gè)宿舍的人一起，應(yīng)該可以。

李學(xué)明揚(yáng)起嘴角，天真的孩子們啊。

真的以為拿著一本書(shū)就可以把這些骨骼的部位都復(fù)位嗎？

“江小小，我給你十天，你覺(jué)得怎么樣？對(duì)你很公平吧。我可不會(huì)隨隨便便的定一個(gè)人得罪。”

暗指安美琪的事情。

江小小站起身，把身上的灰塵彈掉。

神色很平靜，似乎一點(diǎn)都沒(méi)被剛才的事情影響，在李學(xué)明眼中那是厚臉皮的標(biāo)志。

當(dāng)一個(gè)人不喜歡你的時(shí)候，你身上的優(yōu)秀品質(zhì)也會(huì)在別人的眼中全部都改變性質(zhì)。

“李老師，用不了十天。”

江小小態(tài)度謙遜，的確用不了十天。

“你的意思是一個(gè)禮拜？你確定？要是沒(méi)辦法復(fù)位，你可是要接受懲罰，那個(gè)時(shí)候你的解剖課可是要考滿(mǎn)分畢業(yè)的，你有信心？”

李學(xué)明氣結(jié)，這個(gè)孩子還真的驕傲。

大言不慚得很。

其他人哄堂大笑，“老師，人家江小小要想得滿(mǎn)分，不過(guò)就是跟張?jiān)洪L(zhǎng)打一聲招呼的事情。”

這是故意激怒李學(xué)明。

李學(xué)明冷笑，“你們都別以為不學(xué)無(wú)術(shù)，光靠走點(diǎn)關(guān)系就能從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)。在這里畢業(yè)出去的人，那都是真正的人才，擁有真正的技術(shù)和學(xué)識(shí)，如果想要靠一些非常的手段，就能從這里畢業(yè)。

我告訴你們休想，天王老子也不能左右我打分，你們拿不出真本事，無(wú)論是誰(shuí)，都休想從我手里畢業(yè)。”

斬釘截鐵的態(tài)度讓所有人豎起大拇指。

正直！