大明第一太子 第一百二十五章 因地制宜

朱標(biāo)想了想還是說(shuō)道：“兒臣以為應(yīng)當(dāng)主考策論，而非經(jīng)義。”

朱元璋眉頭一皺，他都已經(jīng)打算好日后再把考經(jīng)義定成鐵律，最好再把格式也定死，讓考生們只能規(guī)規(guī)矩矩的按照四書(shū)五經(jīng)的內(nèi)容答題。

若是有人敢質(zhì)疑這個(gè)決定，自然是讓他知道什么叫天威不可測(cè)。

但沒(méi)想到是自己的兒子，朱元璋也就只能準(zhǔn)備好好嘮嘮了，畢竟以后這份家業(yè)是要傳給他的，否則等他蹬腿了，兒子上位一改，那他也管不了了。

朱元璋沉聲說(shuō)道：“標(biāo)兒，你為什么覺(jué)得考經(jīng)義不好？策論雖然重時(shí)務(wù)，但大多都是考生們不知天高地厚的空談之作罷了，開(kāi)口就是如何治國(guó)安邦平天下，但自身其實(shí)連區(qū)區(qū)一縣之地都治理不明白。”

朱標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)真的說(shuō)道：“兒臣是覺(jué)得只考經(jīng)義，容易考出一群只知道四書(shū)五經(jīng)的書(shū)呆子，這樣的官員到了地方也不過(guò)是當(dāng)?shù)厥考澋目芰T了，如此要之何用。”

朱元璋突然笑了：“你啊，還是太嫩，你以為咱定下考試的內(nèi)容就是為了針對(duì)那些讀書(shū)人嗎？”

朱標(biāo)一愣，朱元璋把兒子拉到跟前：“咱大明現(xiàn)在最大的問(wèn)題是什么？”

朱標(biāo)看著自己父皇說(shuō)道：“地方官員緊缺，世家宗族把持著地方的命脈，使朝廷的政令不能快速施行。”

朱元璋點(diǎn)點(diǎn)頭：“如今來(lái)赴考的學(xué)子中，寒門(mén)小戶(hù)出身的能有幾人？”

朱標(biāo)心中一算回答道：“能在亂世中學(xué)習(xí)，并有錢(qián)財(cái)上京趕考的多半應(yīng)是大戶(hù)出身。”

古時(shí)候窮家富路可不是開(kāi)玩笑的。

朱元璋看著他說(shuō)道：“這些高門(mén)大戶(hù)，家中藏書(shū)萬(wàn)卷，又有專(zhuān)門(mén)的先生教導(dǎo)，他們子弟的眼界絕非那些寒門(mén)小戶(hù)可比，那些出身低微的人，家中除了四書(shū)五經(jīng)還能有幾本書(shū)？若是主考策論，那一甲二甲就全是世家子弟了。”

朱標(biāo)這才回過(guò)神，他光想著南北矛盾和八股取士的危害了，卻忘記當(dāng)前最緊要的問(wèn)題。

考經(jīng)義的內(nèi)容均出自于四書(shū)五經(jīng)，這些書(shū)籍在現(xiàn)在已經(jīng)很普及了，而且價(jià)格也讓大眾都能接受。

這樣無(wú)論是京城的學(xué)子，還是遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的邊疆學(xué)子，都有統(tǒng)一的教材。大家就能在同一起跑線(xiàn)上展開(kāi)角逐，讓寒門(mén)學(xué)子有了“朝為田舍郎，暮登天子堂”的機(jī)會(huì)。

否則，如果考試的內(nèi)容以策論這種更看個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備和眼界的考題為主，那在當(dāng)時(shí)書(shū)籍還不普及的情況下，勢(shì)必就會(huì)產(chǎn)生教育不公平的現(xiàn)象。

富人家可以買(mǎi)大量書(shū)籍供孩子學(xué)習(xí)，而窮人家不僅買(mǎi)不起書(shū)，而且在很多地方甚至都買(mǎi)不到書(shū)對(duì)應(yīng)的書(shū)，有些珍貴的書(shū)籍都是孤本，根本就不會(huì)拿出去印刷，這樣就等于關(guān)閉了寒門(mén)學(xué)子登上天梯的機(jī)會(huì)。

考經(jīng)義對(duì)閱卷的考官來(lái)說(shuō)，也能相對(duì)公平、公正的給試卷打分。只要考生的答案在各方面都符合了規(guī)范，考官就不能因個(gè)人喜好而將其淘汰。這樣也相對(duì)減少了考察舞弊的情況。

朱元璋看著兒子的臉色就知道他明白了，拍著他的肩膀說(shuō)道：“考經(jīng)義定規(guī)格這對(duì)寒門(mén)學(xué)子是有好處的，這也是他們唯一的出路。”

朱標(biāo)緩緩點(diǎn)頭，他雖然是后世而來(lái)的，但他個(gè)人的眼光與見(jiàn)識(shí)也有局限性，就想這次，聽(tīng)到考經(jīng)義就聯(lián)想到了后世備受批判的八股取士，卻忘了這對(duì)當(dāng)前的時(shí)代來(lái)說(shuō)，很可能就是最完美的選擇。

畢竟八股取士出現(xiàn)后，明清兩朝統(tǒng)治者采用八股文進(jìn)行科舉考試，他們不可能不清楚這樣選出來(lái)的人才是有極大的缺陷的，但他們可能原本也就沒(méi)打算讓學(xué)生學(xué)到經(jīng)世致用的學(xué)科。

考八股文的主要目的是在天下學(xué)子中，挑選出最肯努力的人。至于具體工作方面的能力，等考上以后再慢慢培養(yǎng)也來(lái)得及。

只要是愿意付出努力、能吃得苦中苦的學(xué)子，完全不用擔(dān)心他們無(wú)法學(xué)會(huì)具體工作業(yè)務(wù)，就像許階張居正等人也都是明朝科舉出身。

現(xiàn)在回想，自己的方法錯(cuò)漏頗多，南考經(jīng)義北靠策論也并不能讓落榜的士子們心服，到時(shí)候反而容易激化矛盾。

朱標(biāo)突然有些迷茫了，朱元璋對(duì)兒子寬慰道：“你能先到此事的利弊就很好了，何況因地制宜，以后也不是不可以再改。”

朱標(biāo)放下迷茫說(shuō)道：“那是否分成南北兩榜，各取士百五十人。”

朱元璋沉吟一會(huì)，經(jīng)過(guò)剛才的思考也已經(jīng)有了決斷說(shuō)道：“標(biāo)兒，你是怕南方士子以后在朝中的人數(shù)太多吧。”

朱標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)頭，朱元璋說(shuō)道：“但是你想過(guò)沒(méi)有，南北榜一出看似平衡了朝中南北士子的數(shù)量，但是卻也激化了南北的矛盾。

“誰(shuí)都知道南方士子的文才比北方士子的高，可能落榜的南方士子如何心服，若是實(shí)力不如人就罷了，偏偏因?yàn)榈赜颍髅鞑蝗缱约旱娜藚s成了新科進(jìn)士。”

朱標(biāo)一咬牙，心中開(kāi)始反思，北伐之后他確實(shí)有些飄飄然了，雖然表面上依舊是那個(gè)溫潤(rùn)如玉的太子，但是他的傲氣已經(jīng)起來(lái)了。

朱元璋伸手捏住了兒子緊咬的牙關(guān)：“標(biāo)兒，你做事太追求穩(wěn)妥，但世上許多事并不需要做的那么妥善，就像此事。”

朱標(biāo)牙關(guān)被自己老爹一捏，自然就把緊咬的牙齒松開(kāi)了：“請(qǐng)父皇指教。”

朱元璋緩緩說(shuō)道：“只要公平取士，可以預(yù)見(jiàn)未來(lái)朝廷中必然是南方士子的人數(shù)多，但那又如何，被打壓的北方士子除了依靠你之外還有別的選擇么？”

朱標(biāo)光顧著想要平衡一些，但卻忘了朝廷之上還有一個(gè)裁判，只有他才能決定那方的輸贏，只要讓三品以上的南北官員大致保持平衡，朝廷就不會(huì)。

朱標(biāo)這次可算丟臉了，信誓旦旦的跟宋濂說(shuō)能說(shuō)服自己的父皇，結(jié)果被教育了一頓。

幸好只有宋濂知道，而且還是他的老師，怎么也不會(huì)說(shuō)出去。

朱標(biāo)向自己父皇躬身說(shuō)道：“兒臣瑾受教了。

朱元璋也不再說(shuō)什么，揮揮手就讓兒子出去了，他還有的是奏章需要批閱呢，也就是兒子，沒(méi)有辦法，他才愿意浪費(fèi)時(shí)間解釋。