從冒牌大學(xué)開始 第435章 新的招生改革方案

霧城文理大學(xué)自打上次接待了霧城領(lǐng)導(dǎo)參加石墨烯廠區(qū)奠基儀式和考察學(xué)校后，發(fā)展就像是加個(gè)一根加速條一樣。

各項(xiàng)事務(wù)推進(jìn)得都比較順利。

時(shí)間一晃便來到了六月份，這2022年的上半年學(xué)期，眼看著就快要結(jié)束了。

“丁校長，這學(xué)期我們的教學(xué)工作成績，相比起上學(xué)期，又有了不小的進(jìn)步。”

行政樓校長辦公室里。

教務(wù)處主任齊春生正在給丁校長匯報(bào)一學(xué)期一度的重要總結(jié)工作。

“教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們這學(xué)期從全國各地高校招攬了一共6名教授，博士生、研究生前來應(yīng)聘講師的數(shù)量也逐漸增多”

關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)，齊春生作為重點(diǎn)給丁校長進(jìn)行匯報(bào)。

教師隊(duì)伍的建設(shè)，一直都是霧城文理大學(xué)的重中之重。

因?yàn)殪F城文理大學(xué)每年都會(huì)招收數(shù)萬名學(xué)生，目前還只是有兩個(gè)年級的情況下，教師隊(duì)伍的數(shù)量才勉強(qiáng)夠用。

這學(xué)期結(jié)束之后，九月份就又要開始招收新生了，到時(shí)候霧城文理大學(xué)的師資隊(duì)伍肯定要跟上才行。

而且除了基本的教師之外，霧城文理大學(xué)還要不斷的招聘更多教授級的老師。

很久之前，丁躍親自出面招了幾名教授。

隨后霧城文理大學(xué)開出豐厚的條件，而且隨著霧城文理大學(xué)的綜合實(shí)力，科研影響等不斷進(jìn)步，也開始招收到越來越多的教授了。

目前為止，霧城文理大學(xué)的教授人數(shù)，已經(jīng)有兩位數(shù)了，副教授級別的更多。

“其中還有從國外招聘來的沃頓商學(xué)院畢業(yè)生，就是我們工商管理學(xué)院的陳以琳陳主任，根據(jù)教學(xué)安排，以后應(yīng)該會(huì)從國外招收更多優(yōu)秀的師資力量。”

齊春生繼續(xù)匯報(bào)著。

“嗯，這個(gè)可以。”丁躍點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說道：“我更加偏向于招聘更多的海外華人教師，至于外國佬的話，除了英文系之外，其他的可能人家還看不上我們呢。”

實(shí)際上，丁躍并不是很想招收太多的外國人來當(dāng)老師，不過肯定不可能沒有。

光是外語系就有不少外教你。

“好的丁校長，我懂你的意思。”齊春生點(diǎn)頭道。

“噢對了，咱們從蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院請來的楊開寧教授，他目前正在參與生物醫(yī)學(xué)工程的研究，有沒有可能，把他留下來？”

丁躍與齊春生主任聊到海外華人教授這個(gè)話題的時(shí)候，忽地便想起來了蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院的楊開寧教授。

楊開寧教授的能力和地位，以及影響力自然是不用多說了。

當(dāng)初丁躍去邀請楊開寧教授的時(shí)候，楊開寧教授就有點(diǎn)表現(xiàn)出比較想回國發(fā)展的意思。

如果自己的霧城文理大學(xué)醫(yī)學(xué)院和生物科學(xué)專業(yè)的實(shí)力能夠讓楊開寧教授覺得不屬于蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院的話，或許他會(huì)考慮留下來的？

到時(shí)候讓楊開寧教授的那幾個(gè)博士生學(xué)生走人，然后把楊開寧教授留下，簡直美滋滋！

“呃這個(gè)丁校長，楊教授是蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院的在職教授，我想他可能不太會(huì)”

齊春生聞言之后，臉上露出了比較困難的神色。

然而卻只見丁躍淡淡一笑，說道：“齊主任，努把力嘛，萬事皆有可能，蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院又如何？有朝一日，我們霧城文理大學(xué)一定會(huì)超越蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院的！”

聽丁校長這一番話，齊春生只感覺丁校長想法很牛逼，但想要實(shí)現(xiàn)起來，難度卻是不一般的大。

超越蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院？那得多久啊？

五十年？

一百年？

甚至可能會(huì)更久，畢竟蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院可是全球排名前十的世界級名校啊！

丁校長已經(jīng)不止一次有過如此大膽的想法了，齊春生作為霧城文理大學(xué)的重要校領(lǐng)導(dǎo)之一，對于丁校長的這些想法，只能聽一聽，是不能當(dāng)真的。

“丁校長，如果這次楊開寧教授和我們醫(yī)學(xué)院團(tuán)隊(duì)研制成功了這個(gè)生物醫(yī)學(xué)工程的話，我們或許可以借助這個(gè)契機(jī)，來試圖留一下楊教授。”

齊春生思來想去，覺得只有這么一個(gè)機(jī)會(huì)了。

否則的話，楊開寧教授人家一個(gè)蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院的教授，怎么會(huì)選擇留在霧城文理大學(xué)呢？

“行。”

丁躍想了一下，發(fā)現(xiàn)也只有這么一個(gè)機(jī)會(huì)來留一下楊開寧教授。

到時(shí)候如果順利的完成了生物醫(yī)學(xué)工程的顏值后，丁躍準(zhǔn)備開一個(gè)慶功晚宴。

到時(shí)候就借著這個(gè)慶功晚宴的機(jī)會(huì)，找楊開寧教授談一談。

相信以自己霧城文理大學(xué)能夠研制出3d生物打印機(jī)技術(shù)這樣的實(shí)力，應(yīng)該對楊開寧教授是有一定吸引力的。

“另外，丁校長，這學(xué)期結(jié)束之后，暑假期間我會(huì)安排好九月份的招生，目前招生視頻、招生簡章等，都在積極的籌備當(dāng)中。”

齊春生又提到了招生的事情。

今年這次，是霧城文理大學(xué)的第三次招生了。

有了去年的招生經(jīng)驗(yàn)之后，今年實(shí)施起來，應(yīng)該會(huì)輕車熟路許多。

霧城文理大學(xué)第一年的九千多名新生，是丁躍帶著小伙伴們完成的招生，流程可能沒有那么規(guī)范，但也算是“忽悠”到了一群高考落榜的學(xué)生。

第二年招生的時(shí)候，霧城文理大學(xué)已經(jīng)有了一點(diǎn)小名望，再加上當(dāng)時(shí)有霧城天才學(xué)霸高考狀元丁小悠的加入的加成，讓霧城文理大學(xué)的招生順利了許多。

今年，霧城文理大學(xué)預(yù)計(jì)將會(huì)招收到更多的學(xué)生。

因?yàn)殪F城文理大學(xué)的名望和成就已經(jīng)比起去年，又上了一個(gè)臺階了。

“今年的招生，有什么計(jì)劃么？”丁躍現(xiàn)在雖然已經(jīng)不側(cè)重參加招生的工作了，主要事宜交給教務(wù)處和學(xué)校其他部門去做，但自己多多少少還是要關(guān)注一下的。

畢竟。

丁躍可沒有忘記自己當(dāng)初說的那句話，學(xué)生是霧城文理大學(xué)的根基。

霧城文理大學(xué)只有擁有龐大的學(xué)生數(shù)量之后，才能夠培養(yǎng)出一批又一批的精英人才。

且不說像丁小悠、佟一航、陳俊他們那樣的頂尖人才，光是各個(gè)專業(yè)的精英人才，就已經(jīng)非常不錯(cuò)了。

試想，哪個(gè)國家，哪個(gè)社會(huì)不想要更多的精英專業(yè)人才呢？

不過。

今年丁躍有了一個(gè)新的想法，待會(huì)兒跟齊春生談一下。

“今年計(jì)劃招生應(yīng)該在四萬人左右，分為統(tǒng)一招生階段和自主招生階段，當(dāng)然了，今年的主要生源應(yīng)該還是來自于自主招生階段，統(tǒng)一招生階段的話，以我們霧城文理大學(xué)的名聲，應(yīng)該也可以招到一批本科線的學(xué)生。”

齊春生對于目前霧城文理大學(xué)評估還是比較準(zhǔn)確的。

同時(shí)也相信全國統(tǒng)招階段，是可以招到一批上了本科線的學(xué)生，這批學(xué)生往往學(xué)習(xí)能力相比起那些高考落榜的學(xué)生們是要強(qiáng)一些，也更容易出人才一些。

因?yàn)辇R春生是有數(shù)據(jù)支持的。

去年霧城文理大學(xué)就全國統(tǒng)招招了一批本科分?jǐn)?shù)線的學(xué)生，這批學(xué)生在來到霧城文理大學(xué)之后，經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)，成績往往在各個(gè)專業(yè)都是名列前茅的存在。

“對于學(xué)習(xí)成績更優(yōu)異的學(xué)生，過了本科分?jǐn)?shù)線的學(xué)生，甚至一些考上重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線但想要來我們霧城文理大學(xué)的學(xué)生，我們都要積極爭取，并且給予一定的校園政策優(yōu)惠。”

丁躍剛才準(zhǔn)備跟齊春生說的事情就是這個(gè)，既然齊春生提到了，丁躍也就順便說了。

自己的霧城文理大學(xué)不能總是招收高考落榜的學(xué)渣，這在剛開始的階段，可以帶來大量的生源確實(shí)沒錯(cuò)。

但顯然不是長久之計(jì)。

高考落榜的學(xué)渣其實(shí)大部分學(xué)習(xí)的欲/※望和能力，相比起成績好一些的那部分，確實(shí)是要差一點(diǎn)。

不笨，但學(xué)習(xí)效率低。

盡管丁躍給自己的霧城文理大學(xué)所有師生加了buff效果，但buff效果終究是因人而異的。

buff效果不可能把一個(gè)學(xué)渣變成超級天才學(xué)霸，除非丁躍的霧城文理大學(xué)等級特別好，能夠兌換到更好的學(xué)習(xí)buff卷軸和圖騰之類的。

反正以目前的學(xué)習(xí)buff來看的話，來到霧城文理大學(xué)的大部分學(xué)渣學(xué)生，經(jīng)過buff和圖騰的影響，努力學(xué)習(xí)之后，能夠成為一名成績還不錯(cuò)的大學(xué)生。

大部分應(yīng)該能夠和優(yōu)秀本科生相媲美。

一些受到學(xué)校buff效果比較好的，則是可以追一追重點(diǎn)大學(xué)的普通學(xué)生水平。

那些一開始學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò)，或者說本身比較聰明，但一開始不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，在進(jìn)入到霧城文理大學(xué)之后，就能夠成為非常優(yōu)秀的學(xué)生。

比如說像佟一航、陳俊、夏青他們之下的那一批學(xué)生！

現(xiàn)在霧城文理大學(xué)的三萬多名學(xué)生里面，基本上可以分為四個(gè)階層。

第一階層，自然就是佟一航、陳俊、劉鐵飛、柳川杰他們那一批頂尖的，已經(jīng)可以參與到核心科研任務(wù)之中的天才型學(xué)生了。

當(dāng)然了。

丁躍的妹妹丁小悠這個(gè)開了掛的超級學(xué)霸除外。

第一階層的學(xué)生人數(shù)比較少，全校所有院系專業(yè)加起來，估計(jì)也就那么些人。

畢竟他們的大學(xué)生涯還沒有結(jié)束，丁躍相信未來應(yīng)該還會(huì)冒出更多優(yōu)秀學(xué)生的。

第二階層，就是實(shí)力稍微比佟一航他們遜一籌的學(xué)生，這一批是中堅(jiān)力量。

比如說徐斌搞計(jì)算機(jī)研究的時(shí)候，手底下帶的一批人，陳俊這個(gè)第一階層的除外。

以及醫(yī)學(xué)院部分參與到生物醫(yī)學(xué)工程之中的一批人，影視學(xué)院能夠拍攝出《舌尖上的夏國》的中堅(jiān)力量，以及加入到了飛躍動(dòng)畫工作室的一批人。

這些人能力可能沒有佟一航他們牛逼，但也已經(jīng)很厲害了，部分也是可以參與到科研、實(shí)訓(xùn)階段的。

第三階層，則是大部分學(xué)習(xí)能力和成績，都四平八穩(wěn)，拿到其他本科學(xué)校去，也算得上是不錯(cuò)的一批學(xué)生。

這一批學(xué)生人數(shù)最多，丁躍估摸著起碼超過三分之二，也就是說目前應(yīng)該能有超過兩萬人。

這批學(xué)生的專業(yè)知識學(xué)得都很到位，只要是和專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容和工作，都能夠很迅速且專業(yè)的入手。

這一階層學(xué)生之中的代表也很鮮明，比如說機(jī)械系那些大部分在醫(yī)療健康機(jī)器人大白生產(chǎn)線上能夠嫻熟的制造出一臺又一臺醫(yī)療健康機(jī)器人大白的學(xué)生們。

這一階層的學(xué)生，丁躍給他們有一個(gè)定位。

那就是未來如果加入自己的飛躍集團(tuán)，將會(huì)是自己飛躍集團(tuán)麾下的基礎(chǔ)力量，也就是說一線的員工。

還有最后第四個(gè)階層的學(xué)生，那就是屬于——扶不起的阿斗了。

雖然霧城文理大學(xué)每學(xué)期的期末考試掛科率很低，但丁躍其實(shí)發(fā)現(xiàn)，有一批學(xué)生的成績實(shí)際上在及格線上一點(diǎn)點(diǎn)徘徊。

這些學(xué)生其實(shí)就是絕大多數(shù)普通大學(xué)混日子的大學(xué)生水平，畢業(yè)之后能夠順利拿到畢業(yè)證書，但從事專業(yè)相關(guān)的工作，可能沒有那么專業(yè)。

實(shí)際上這第四階層的學(xué)生在霧城文理大學(xué)，丁躍發(fā)現(xiàn)并不是一個(gè)大群體，只是一小部分學(xué)生。

這樣一來的話，丁躍就放心多了。

到時(shí)候這批學(xué)生多半是達(dá)不到自己飛躍集團(tuán)招人標(biāo)準(zhǔn)的，到時(shí)候估計(jì)只能夠畢業(yè)之后進(jìn)入社會(huì)，慘遭社會(huì)的毒打了。

“好的丁校長，我們確實(shí)應(yīng)該通過改革招生計(jì)劃，在保證招收大量學(xué)生的前提之下，通過優(yōu)惠等方式，招收更多有成績有潛力的學(xué)生。”

齊春生自然是贊同丁校長的這個(gè)想法，連連點(diǎn)頭說道：“回去之后，我就會(huì)落實(shí)一下新的招生計(jì)劃的。”

“咱們霧城文理大學(xué)這一年來，做出了不少成績，特別是這一次石墨烯的事情，記得好好發(fā)揮一下，看能不能招收到更多化學(xué)、能源等愛好的優(yōu)秀高考生。”

丁躍叮囑了一番。

“嗯嗯當(dāng)然了，丁校長你說的這些我們霧城文理大學(xué)做出的成績，自然是要寫進(jìn)招生簡章和放進(jìn)招生視頻里的，等高考結(jié)束之后，我們就會(huì)全國范圍內(nèi)推廣，爭取招收到一批優(yōu)質(zhì)成績的高考生！”

“那這件事情就交給你了。”丁躍還是很放心齊春生的辦事能力的。

咚咚咚！

就在丁躍和齊春生聊著今年的招生改革方案的時(shí)候，突然有人敲門。全本書免費(fèi)全本網(wǎng)