從冒牌大學(xué)開始 第69章 機械工程及自動化

叮！

“恭喜你成功組建高校電競俱樂部（飛躍俱樂部），獲得獎勵聲望值+20點。”

接完簡子浩的匯報電話之后。

丁躍的腦海之中便突然響起了一道系統(tǒng)的電子提示音。

“嗯？”

丁躍疑惑的嘀咕了一聲。

想不到組建自己的電競俱樂部，竟然也能觸發(fā)隱藏的任務(wù)獎勵。

按照這個思路的話。

丁躍琢磨了一下，那以后組建成立自己的學(xué)校實驗室、工廠、企業(yè)等，是不是也能觸發(fā)相應(yīng)的隱藏獎勵？

想到此處，丁躍拉出系統(tǒng)界面，又研究了一下。

忽地看到了顯示出來的學(xué)校日常進(jìn)程任務(wù)，就像之前的[完成招生]、[完成軍訓(xùn)]等一樣。

下一個日常進(jìn)程任務(wù)是——[完成第一學(xué)期教學(xué)工作]

[完成第一學(xué)期教學(xué)工作]（詳情）：全校師生順利完成第一學(xué)期教學(xué)工作，并安排順利完成期末考試，且學(xué)生掛科率不超過2％。

獎勵：聲望值+500點！

丁躍覺得這個[完成第一學(xué)期教學(xué)工作]的日常進(jìn)程任務(wù)，對于霧城文理大學(xué)來講并不算難嘛。

因為大一上學(xué)期各專業(yè)學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)知識課程，再加上丁躍給學(xué)生們施加了學(xué)習(xí)BUFF，通過期末考試的話，對于學(xué)生們而言應(yīng)該不算太難。

就算有極少部分學(xué)生“志”在大學(xué)里混吃等死，那掛科率也達(dá)不到2％。

而且。

丁躍和教務(wù)處主任齊春生可是制定了嚴(yán)格的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，雖然霧城文理大學(xué)招生時候的條件很寬松，擁有大學(xué)夢的高考落榜生們只要交錢，都可以來讀。

但“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教學(xué)策略，以及丁躍給學(xué)生們施加的學(xué)習(xí)BUFF，讓霧城文理大學(xué)的學(xué)生們在各自專業(yè)的學(xué)習(xí)上面，還是非常認(rèn)真努力的。

學(xué)校規(guī)定。

大學(xué)四年如果不能順利完成學(xué)業(yè)，那么將會延期畢業(yè)，繼續(xù)交學(xué)費修學(xué)業(yè)，直到達(dá)到學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)之后，才予以頒發(fā)畢業(yè)證書。

因此，只要負(fù)責(zé)教學(xué)工作的齊春生按照正常的教學(xué)流程走，那么[完成第一學(xué)期教學(xué)工作]的這個日常進(jìn)程任務(wù)，完成起來基本上沒有任何難度。

正在琢磨著系統(tǒng)界面的丁躍肚子突然咕嚕嚕的叫了起來。

餓了。

于是意念微動，丁躍收起了系統(tǒng)界面，看了一下時間后，差不多到飯點兒了。

丁躍把身前的量子力學(xué)書籍合上，起身舒展了一下懶腰，摸了摸肚子，便離開辦公室，朝著二食堂走去。

在去二食堂的路上，丁躍看到校園里很多學(xué)生都在做著和自己專業(yè)相關(guān)的事情。

比如說一條馬路邊，土木工程專業(yè)的學(xué)生正在抱著儀器搞著測量什么的。

具體的丁躍也不是很懂。

畢竟丁躍是學(xué)習(xí)物理學(xué)專業(yè)的，而不是土木工程。

天空中，還傳來嗡嗡嗡的聲音，丁躍抬頭一看，天上居然有一架無人機在飛，不遠(yuǎn)處的幾個學(xué)生正操控著，玩兒得不亦樂乎。

“哎呀，撞到了！”

啪嗒！

那架無人機驟然間從空中掉落下來，摔在了花圃里的草坪上。

丁躍見狀，不禁笑了笑，然后給那幾個操控?zé)o人機的學(xué)生們予以鼓勵：“加油！”

再往前走，在二食堂外的那一條馬路上，丁躍看到好幾個學(xué)生正在那里鼓搗著一個大約幾十厘米高的機器人？

丁躍好奇的湊過來看了看。

“丁校長。”

“丁校長下午好。”

幾名學(xué)生見到丁校長后，很有禮貌的喊道。

“同學(xué)們好，你們這是在測試機器人嗎？”丁躍問道。

他們正在鼓搗的這個機器人，外觀只是一個很簡陋的人形金屬框架，連線圈都還裸露在了外面，甚至還能看到很明顯電焊拼接痕跡。

這個小機器人行動起來，也非常的笨拙。

反正這機器人整體看起來，就很拙劣，但它確確實實是一個可以控制行走的機器人。

丁躍還是很欣慰的。

理工科的學(xué)生在入學(xué)后不到兩個月的時間里，就能搞出這些有趣的玩意兒，已經(jīng)算是很不錯的成就了。

“嗯嗯，丁校長，我們是學(xué)校機器人社團的，這是我們社團最新弄出來機器人，嘻嘻。”

一名戴眼鏡兒偏瘦的男同學(xué)手里拿著機器人操控器自豪滿滿的說道。

“不錯，你叫什么名字？什么專業(yè)的學(xué)生？”

丁躍笑著點頭，問道。

“丁校長，我叫佟一航，是機械工程及自動化專業(yè)的。”戴眼鏡兒偏瘦男子回答道。

“好，期待看到你搞出來的機器人成果。”丁躍豎起了大拇指說道。

“這是我們幾個同學(xué)一起做出來的。”

“那就期待你們的機器人成果，要是你們有什么優(yōu)秀的機器人研究成果的話，完全可以向?qū)W校申請研發(fā)資金，學(xué)校會大力支持的！”

丁躍對這些優(yōu)秀的學(xué)生們予以了鼓勵。

“謝謝丁校長，丁校長牛逼！”

幾名學(xué)生激動的大喊道。

看著這一群充滿了激情的年輕人們在自己喜歡的專業(yè)上面花了很多心思，丁躍就知道他們?nèi)蘸笠欢ㄊ庆F城文理大學(xué)值得“投資”的潛力股。

等丁躍把學(xué)校等級升到小有成就之后，就可以從系統(tǒng)商城里面兌換購買關(guān)于機器人的一些科技了。

到時候?qū)W校再投入相應(yīng)的資金，說不定還真能搞出什么關(guān)于機器人的科技成果。

“你們幾個也是機械工程及自動化專業(yè)的學(xué)生嗎？”丁躍看向了其他幾個跟佟一航鼓搗機器人的學(xué)生們問道。

“我是，我是，我也是機械工程及其自動化的，我叫劉鐵飛。”

一個一看就是個技術(shù)宅的男同學(xué)激動的說道。

“丁校長，我不是機械工程及自動化的，我是學(xué)計算機的，我叫陳俊。”

另一名戴眼鏡兒的的男生回答道。

學(xué)計算機的？

這讓丁躍不禁一下子就想到了自己的小伙伴徐斌，徐斌也是專業(yè)學(xué)習(xí)計算機的，不過徐斌學(xué)習(xí)的計算機方向應(yīng)該跟這個陳俊不一樣。

徐斌更加偏向于黑客技術(shù)那種。

而陳俊，則是偏向計算機控制程序之類的吧？否則的話也不會跟學(xué)習(xí)機械工程及自動化的學(xué)生們一起鼓搗機器人兒了。

“丁校長，咱們學(xué)校有沒有機器人研究實驗室啊？這樣的話我們可以更好更專業(yè)的研究機器人了，我還想研究智能機器人呢。”

陳俊突然提問道。

丁躍聞言，這就尷尬了呀......