歡想世界 421、秘籍

在宿舍中坐下，華真行將基立昂的煙灰缸放到牛處長(zhǎng)面前：“不好意思，他們給您添麻煩了！”

他們？牛處長(zhǎng)微微一怔，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)道：“該是我說(shuō)抱歉才是，學(xué)校本該給這樣的學(xué)生，提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。”

華真行：“環(huán)境已經(jīng)很不錯(cuò)了，真的很不錯(cuò)，在我們幾里國(guó)簡(jiǎn)直不敢想象！今晚這種事，不是牛老師個(gè)人的責(zé)任，甚至不該由您來(lái)管。”

牛處長(zhǎng)：“你找我也不算找錯(cuò)人，在校長(zhǎng)辦，我就是對(duì)口學(xué)生管理工作的。”

華真行：“這中間還隔著好幾層呢，無(wú)論怎么說(shuō)，都不應(yīng)該由您親自到宿舍用電棍捅人，可是我只認(rèn)識(shí)您這么一位校領(lǐng)導(dǎo)，也只能打電話(huà)給您試試了。”

牛處長(zhǎng)擺手道：“算不上校領(lǐng)導(dǎo)，我還差著好幾級(jí)呢！不說(shuō)這些了，今晚是怎么回事？”

華真行：“您不是親眼看見(jiàn)了嗎？”

牛處長(zhǎng)：“你怎么知道室友招J，假如人家就是談戀愛(ài)呢？”

華真行：“我就是這么判斷的，只是說(shuō)出了我的判斷。至于他是不是招J，能不能被抓到證據(jù)，那是保衛(wèi)處或者派出所的事。

但是他確實(shí)違反了學(xué)校的管理規(guī)定，不僅是影響了我個(gè)人的利益，而且是侵犯了不特定的、所有學(xué)生的正常利益。所以學(xué)校才會(huì)有這種規(guī)定，也應(yīng)該管這種事，對(duì)嗎？”

真人不妄語(yǔ)，并不代表大成真人不會(huì)犯錯(cuò)誤，華真行就是這么認(rèn)為，也是這么說(shuō)的。假如基立昂沒(méi)有招J，那就是他搞錯(cuò)了，假如基立昂真的招妓卻沒(méi)手處罰，那就是另外的原因。

但是無(wú)論如何，基立昂違反宿舍管理規(guī)定、侵犯同學(xué)權(quán)益這件事，已經(jīng)是板上釘釘。

牛處長(zhǎng)苦笑道：“你說(shuō)話(huà)很?chē)?yán)謹(jǐn)，但是保衛(wèi)處不一定能抓到證據(jù)。假如是那樣，對(duì)他也只能批評(píng)教育，就算事后給處罰，今天也只能把他放回來(lái)。”

華真行：“那就放回來(lái)唄，該怎么處理就怎么處理，只要不是沒(méi)人處理就好。”

牛處長(zhǎng)看了看周?chē)骸澳愕臇|西并不多，收拾收拾吧，我先安排你在學(xué)校招待所住一晚。明天再給你換一棟宿舍樓、安排間新宿舍，單人間，至于住宿費(fèi)也不用操心……”

華真行打斷他道：“多謝牛老師，但是用不著，我覺(jué)得這里就挺好。”

牛處長(zhǎng)吸了吸鼻子道：“好什么好，你沒(méi)聞見(jiàn)這味兒?jiǎn)幔刻肆耍　?p/> 基立昂的體味確實(shí)有點(diǎn)重，剛才還在宿舍里做了激烈的運(yùn)動(dòng)，所以宿舍里的氣味并不好聞，乍一進(jìn)來(lái)真得適應(yīng)適應(yīng)。

華真行起身打開(kāi)窗戶(hù)道：“先通通風(fēng)吧，回頭我再清理一下，以后也會(huì)督促室友早晚勤洗澡的，反正宿舍也是帶衛(wèi)生間的，可以淋浴。”

牛處長(zhǎng)：“小華，你沒(méi)明白我的意思，他還會(huì)再回來(lái)，你們之間已經(jīng)有了沖突，恐怕還會(huì)有沖突。

其實(shí)我也可以打招呼，把那個(gè)基立昂調(diào)到別的宿舍去，并且不再調(diào)其他學(xué)生進(jìn)來(lái)，這間雙人宿舍就留給你一個(gè)人住。

但是那樣的話(huà)，你還會(huì)住在這棟宿舍的這層樓里，出了今晚這樣的事，弄不好會(huì)被其他人排斥，這又何必呢？不妨圖個(gè)清靜，你是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)和人干仗的！”

華真行搖頭道：“假如是另一名學(xué)生，有我這樣的遭遇，我很贊賞牛老師有這樣的安排。但我本人就不必了，假如連這種狀況都搞不定，我就不會(huì)來(lái)這里，也不該來(lái)這里。

我申請(qǐng)的就是雙人間宿舍，學(xué)校安排了雙人間宿舍，這很合理。假如基立昂再次違反學(xué)校規(guī)定，該怎么處罰就怎么處罰，這還是學(xué)校的事。

剩下的，我自己能搞定，不能什么事都麻煩牛老師您。”

牛處長(zhǎng)仍然搖頭道：“還是換間宿舍吧，寧得罪君子，勿招惹小人。”

華真行：“您這邏輯就不對(duì)了，憑什么要得罪君子？該尊敬的人就去尊敬，該懲治的人就去懲治，這樣才能有個(gè)好世道。

就算牛處長(zhǎng)要強(qiáng)行利用職權(quán)給我換間宿舍，今晚也是來(lái)不及的。”

牛處長(zhǎng)：“你已經(jīng)打定主意，今晚也不出去住？”

華真行：“牛老師不用特意安排了，我心理有數(shù)。”

牛處長(zhǎng)：“你就算能搞定他一個(gè)，難道還能搞定這整層樓嗎？”

華真行居然笑了：“別說(shuō)這一層樓，哪怕把這一棟樓都算上，總共才幾個(gè)人啊？”

牛處長(zhǎng)無(wú)奈道：“假如真有事，就趕緊給我打電話(huà)，不要怕時(shí)間有多晚。”

華真行：“謝謝牛老師，真的非常感謝！其實(shí)我只想問(wèn)一件事，假如我不認(rèn)識(shí)您，今天又該怎么辦？”

牛處長(zhǎng)嘆了口氣：“給我打電話(huà)之前，你有沒(méi)有想過(guò)打不通或者我也不能幫你處理，你打算怎么辦？”

華真行：“我給您打電話(huà)，其實(shí)是為了學(xué)校考慮。”

牛處長(zhǎng)走后，華真行將床單收了起來(lái)，再揮手施法將些許難聞的氣味都給驅(qū)散。他知道牛處長(zhǎng)的好意，但是沒(méi)必要接受，給對(duì)方打那個(gè)電話(huà)真不是為自己。

他完全有本事把基立昂收拾一頓，但那不是解決問(wèn)題的正道，該是學(xué)校管的就由學(xué)校管。

如果他是一個(gè)普通的學(xué)生，剛才就會(huì)接受牛處長(zhǎng)的建議，今晚就搬出去。可是他并不普通啊，接受那樣的建議，未免太虛偽了！

華真行對(duì)牛處長(zhǎng)的印象，相比第一次打交道的時(shí)候，已經(jīng)大為改觀(guān)，他其實(shí)是個(gè)很不錯(cuò)的人。

這位牛處長(zhǎng)，當(dāng)初第一次打交道的時(shí)候，顯然是在完成領(lǐng)導(dǎo)交代、履行自身職責(zé)、安撫學(xué)生情緒這三者之間找平衡，他本人是沒(méi)有權(quán)限直接決策的。

可是今天晚上，牛處長(zhǎng)真的很有擔(dān)當(dāng)啊，他原本不必親自來(lái)的，更不必親自動(dòng)手的，也不必親自留下來(lái)善后，為華真行考慮了那么多。

華真行還在牛處長(zhǎng)身上找到了一種熟悉的感覺(jué)，他察覺(jué)此人居然也是一名修士，昆侖修士！但是他并沒(méi)有點(diǎn)破。

牛處長(zhǎng)拔電棍時(shí)用了御物手法，捅電棒的動(dòng)作也是又快又準(zhǔn)、恰到好處，看來(lái)這位領(lǐng)導(dǎo)也很生氣，而且不僅是對(duì)基立昂不滿(mǎn)。

晚上一點(diǎn)多鐘時(shí)，基立昂果然被放回來(lái)了。華真行的判斷錯(cuò)了，這小子并沒(méi)有招J，或者說(shuō)保衛(wèi)處并沒(méi)有抓到他招J的證據(jù)。

那姑娘是基立昂在校外酒吧里認(rèn)識(shí)的，她平時(shí)倒也收費(fèi)，但是今天卻沒(méi)有收基立昂的錢(qián)，還自掏腰包請(qǐng)基立昂喝了杯酒。

基立昂很得意，認(rèn)為這證明了自己的魅力。反正按照那姑娘的說(shuō)法，她還沒(méi)有跟春華的留學(xué)生在春華的宿舍里搞過(guò)，想想就感覺(jué)很刺激……

所以基立昂不算招J，頂多就是個(gè)白嫖。那還能怎么辦，只有批評(píng)教育了，就算要給紀(jì)律處分，也得先讓人回宿舍睡覺(jué)啊。

基立昂進(jìn)來(lái)的時(shí)候，華真行正盤(pán)腿坐在床上看資料，連頭都沒(méi)抬。基立昂順手就把門(mén)給鎖上了，怒氣沖沖直奔華真行而來(lái)，伸手道：“你……”

看他這個(gè)動(dòng)作是鎖喉啊，華真行抬起頭輕輕喝出一個(gè)字：“定！”基立昂就被定住了，保持著伸手向前的姿勢(shì)，想動(dòng)都動(dòng)不了，身體也不再受意識(shí)的控制。

像這種情況，打電話(huà)給牛處長(zhǎng)或者報(bào)警都沒(méi)用，因?yàn)橄乱幻雽?duì)方的手就到喉嚨了。無(wú)論是校領(lǐng)導(dǎo)還是警察，都不可能在此之前趕到，只能華真行自己先處理。

所謂定身法并非什么仙術(shù)，華真行至少就學(xué)過(guò)三種。

第一種是丁老師閑談時(shí)很隨意地就教了，甚至用不著什么神通法術(shù)，技術(shù)高明的催眠師都會(huì)。

那就是修改人的潛意識(shí)，讓意識(shí)暫時(shí)失去對(duì)人的身體的控制，從而達(dá)到肌肉和關(guān)節(jié)僵直的效果。普通的催眠師施術(shù)速度較慢，還需要受術(shù)者的配合。

但了解其原理之后，一位大成修士直接以神念施展，對(duì)付普通人可以說(shuō)是百發(fā)百中。

第二種定身法是跟約高樂(lè)學(xué)的，屬于惑神術(shù)的小應(yīng)用，需要用到神識(shí)法力，其原理居然和丁老師所教類(lèi)似，只是要求更高、起效更快更精準(zhǔn)。

華真行所對(duì)基立昂所施展定身法，就是上述兩種手段的結(jié)合，在他突破大成修為之后，已能融會(huì)貫通，很有個(gè)人特色了。

至于第三種定身法，華真行學(xué)得最早，是楊老頭教的，與神通法力無(wú)關(guān)，很接近于武俠小說(shuō)中描寫(xiě)的點(diǎn)穴，帶有一定的即時(shí)傷害性。

其原理無(wú)非是用勁力擊打某些部位，暫時(shí)麻痹特定的神經(jīng)，使人的全身或者某個(gè)部位動(dòng)彈不得，但是華真行對(duì)基立昂沒(méi)用到這一招。

除非不得已，否則華真行并不喜歡動(dòng)人。就連楊老頭都曾告訴他，能開(kāi)槍就別動(dòng)手。但是此情此景，華真行總不至于一槍崩了基立昂吧？

定住基立昂之后，華真行向后一仰，讓開(kāi)將將要掐住脖子的手，施施然從床上下來(lái)，將基立昂拎到了門(mén)口，讓他保持這個(gè)姿勢(shì)面朝門(mén)站著。

“這份《春華大學(xué)國(guó)際學(xué)生住宿管理辦法》，你好好看著，用一夜時(shí)間把它背下來(lái)。”

華真行只說(shuō)了這么一句話(huà)，然后將一個(gè)手機(jī)倒扣過(guò)來(lái)掛在基立昂的胸口，打開(kāi)了手機(jī)上帶的小手電，恰好照亮了門(mén)后貼的東西，順手關(guān)上了宿舍的燈。

宿舍門(mén)后貼了兩張東西，上方是消防逃生指南，下方就是《春華大學(xué)國(guó)際學(xué)生住宿管理辦法》。基立昂的姿勢(shì)原本是低下頭去抓華真行的脖子，此刻視線(xiàn)正好對(duì)著這份規(guī)定。

全身都動(dòng)不了是什么感覺(jué)？他還可以呼吸，非自主式的呼吸，嘴卻合不上，時(shí)間長(zhǎng)了就有口水流出來(lái)。這個(gè)低頭張嘴的姿勢(shì)，倒也不擔(dān)心他把自己給嗆死。

基立昂也還能眨眼，那種無(wú)意識(shí)的神經(jīng)性眨眼，避免角膜太干燥，但他卻沒(méi)有辦法主動(dòng)把眼睛閉上……把他放在門(mén)前，華真行就上床休息了。

說(shuō)是休息，其實(shí)華真內(nèi)是在床上定坐，差不多凌晨一點(diǎn)半入坐，到了早上六點(diǎn)半就起身了，假如按睡眠算，時(shí)間并不長(zhǎng)。

主要是因?yàn)榛阂呀?jīng)被定住很久了，假如時(shí)間再長(zhǎng)的話(huà)，就算華真行解除術(shù)法，他也可能會(huì)受傷的，而此刻剛剛好。

華真行終于又喊了一聲：“解！”只見(jiàn)基立昂立刻軟倒在地，他不僅留了一地的口水，連褲子都尿濕了，也不知是嚇得還是憋得。

基立昂剛掙扎著想說(shuō)什么，只聽(tīng)華真行的聲音就似在腦海中響起：“你現(xiàn)在別亂動(dòng)，恢復(fù)血脈暢通差不多需要半個(gè)小時(shí)。我去吃個(gè)早飯，半個(gè)小時(shí)之后回來(lái)。

在我回來(lái)之前，你最好把宿舍收拾干凈，也換身衣服好好洗個(gè)澡。我不喜歡這里的味兒太大，你明白了吧？”他說(shuō)的居然是特瑪國(guó)土語(yǔ)。

說(shuō)完話(huà)華真行也沒(méi)管基立昂明不明白，就出門(mén)離開(kāi)了宿舍。等他回來(lái)的時(shí)候，宿舍已經(jīng)收拾干凈了，至少門(mén)口的地擦得挺干凈，聽(tīng)聲音基立昂正在衛(wèi)生間里洗澡呢。

等基立昂洗完澡出來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及穿衣服呢，抬頭就看見(jiàn)華真行坐在桌旁，他過(guò)去噗通一聲就跪了：“華師父，這是東國(guó)功夫嗎？”

華真行：“衣服穿好了再跪！”他說(shuō)的仍然是特瑪國(guó)當(dāng)?shù)氐耐琳Z(yǔ)。

基立昂這才意識(shí)到自己還光著呢，趕緊穿好衣服，重新跪了個(gè)端正的姿勢(shì)：“華師父，請(qǐng)?jiān)徫业拿胺福?qǐng)問(wèn)您……昨天晚上施展的是什么功夫？”

華真行轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“你也知道功夫？”

基立昂連連點(diǎn)頭道：“知道的，知道的，電影上看的。”

華真行：“想學(xué)嗎，我可以教你。”

基立昂學(xué)著在電影上看到的樣子，給華真行磕了好幾個(gè)頭：“我想學(xué)，你就是我?guī)煾噶耍?qǐng)師父教我！”

華真行：“你并不了解師父真正的含義，也沒(méi)資格叫我?guī)煾浮Ｎ铱梢越棠悖堑糜袟l件。”

基立昂：“師父說(shuō)要我做什么？”

華真行：“第一件事，就是不許喊我?guī)煾浮！?p/> 基立昂：“華先生，還有呢？”

華真行：“我要考察你的言行，你符合每一步的要求之后，才能教你下一步功夫。我教的功夫，必須從基本功練起，最重要的是做人的基本功。”

基立昂：“您有什么要求？”

華真行換成了東國(guó)語(yǔ)：“別跪著了，起來(lái)說(shuō)話(huà)吧。”

基立昂爬了起來(lái)，感覺(jué)還有些全身酸軟，在自己的床鋪上端正坐好，華真行給了他一本裝訂冊(cè)和一部《新華字典》。

“你首先要學(xué)習(xí)的東西，都寫(xiě)這本教材里，假如有看不懂的字，可以查字典。你不僅要學(xué)，還要照上面教的真心的去做。什么時(shí)候我認(rèn)為你合格了，再教下一步的基本功。”

華真行給基立昂的裝訂冊(cè)，就是新聯(lián)盟學(xué)習(xí)班所使用的基礎(chǔ)教材，不是讓學(xué)生自學(xué)的，而是老師講課用的，很多時(shí)候還要用當(dāng)?shù)赝琳Z(yǔ)講授。

其主要內(nèi)容就是新社會(huì)的行為規(guī)范，以及為什么需要有這些行為規(guī)范。教材由柯夫子口述并最終審定，由沈四書(shū)記錄并負(fù)責(zé)編寫(xiě)。

鑒于基立昂本人已經(jīng)是一名春華留學(xué)生，具有一定的東國(guó)語(yǔ)水平，就不需要華真行拿著教材對(duì)他慢慢講了，就給他自己拿去好好學(xué)，華真行還很貼心地給了本字典。

基立昂如獲至寶，以為拿到了功夫秘籍。而華真行告訴他，這其實(shí)就是秘籍，且是秘籍開(kāi)篇的那一部分，只有達(dá)到了要求才能學(xué)習(xí)后面的內(nèi)容。

牛處長(zhǎng)大概也沒(méi)想到，華真行只說(shuō)了一個(gè)字，便收服了基立昂。從這天開(kāi)始，基立昂就成了華真行的小弟，而且是那種死心踏地的小弟。

華真行的目的可不是讓基立昂做自己的小弟，更不需要任何人這樣做，他又不是什么黑老大，但是對(duì)這種人，也只能慢慢來(lái)了。

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