我能增加熟練度 第二百五十九章 上課

從學(xué)習(xí)煉丹開(kāi)始，紀(jì)鑫就一直是師傅、同門(mén)嘴里的丹道天才。

他也對(duì)得起天才之名，年僅四十就成為六品煉丹師，并且成為青木學(xué)院丹道專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師。

所以他是驕傲的。

可驕傲的紀(jì)鑫卻遇到了一個(gè)大麻煩。

那就是丹道界鼎鼎有名的只煉金丹張大師來(lái)聽(tīng)他的課了。

雖然張昊煉制丹藥的最高品級(jí)也只是三品而已，但他每次煉制的卻都是圓滿之?dāng)?shù)的金丹。

在低階丹藥上，整個(gè)丹道界不，諸天世界都沒(méi)有一個(gè)煉丹師是可以和張昊媲美。

雖然他是六品煉丹師，但做為青木學(xué)院丹道專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師，他教的正是低階丹藥。

在張昊的面前教授低階丹藥的煉制，不管是幾品煉丹師，那都是關(guān)羽面前耍大刀，魯班門(mén)前耍斧頭。

自不量力！

紀(jì)鑫本身就是天才人物，所以知道這種天驕都無(wú)比傲氣。

萬(wàn)一他要是在自己的課堂上指正批評(píng)自己。

那自己以后哪還有臉在丹道界混了。

所以從得知張昊會(huì)來(lái)青木學(xué)院交流起，他的心中就充滿壓力，開(kāi)始一綹一綹的掉頭發(fā)。

等紀(jì)鑫已經(jīng)有資格拜入春秋宗后，終于想出了一個(gè)不是主意的主意。

揚(yáng)長(zhǎng)避短，我不教怎么煉制低階丹藥，我教丹道之理總行了吧。

這也在我的授業(yè)范圍內(nèi)，身為煉丹師只會(huì)煉丹而不懂其道理，那哪是煉丹師呀，哪是煉丹工匠！

這學(xué)問(wèn)可教多長(zhǎng)時(shí)間都行，就是一直教到張昊離開(kāi)都沒(méi)問(wèn)題。

而且張昊雖然有只煉金丹張大師的名頭，但他畢竟是半路出家，沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)。

沒(méi)準(zhǔn)他根本不懂什么丹道道理，這一聽(tīng)自己的課那還不驚為天人。

嘿嘿！

我果然是個(gè)天才。

看著進(jìn)入教室里這個(gè)光頭導(dǎo)師，張昊頓感十分親切。

然后一臉期待的看著紀(jì)鑫。

一會(huì)兒他煉丹的時(shí)候，會(huì)拿出暗族祭爐吧。

到時(shí)候，做為祭爐法的創(chuàng)始人，要出手幫他調(diào)教，他一定不會(huì)拒絕的。

看著張昊一臉期待的表情，紀(jì)鑫心里得意一笑。

野路子就是可憐，上一堂丹道專(zhuān)業(yè)課就高興成這樣。

“歡迎千星學(xué)院的同學(xué)來(lái)我們青木學(xué)院交流學(xué)習(xí)，我是六品丹師紀(jì)鑫。”

“負(fù)責(zé)青木學(xué)院一級(jí)生的丹道專(zhuān)業(yè)課。”

“這段時(shí)間千星學(xué)院的幾名同學(xué)有什么問(wèn)題可以來(lái)找我。”

喜歡監(jiān)聽(tīng)整座學(xué)院的鄭寶，聽(tīng)到這話臉上頓時(shí)浮現(xiàn)一抹晦氣。

自己千心百計(jì)和張昊拉關(guān)系，希望讓他對(duì)青木學(xué)院產(chǎn)生認(rèn)同，然后留在這里。

可這個(gè)紀(jì)鑫一口一個(gè)千星一口一個(gè)千星，這不攪局那嘛！

就在這一刻，滿勤、績(jī)效獎(jiǎng)金、年終獎(jiǎng)。優(yōu)秀導(dǎo)師提名等福利待遇就全都和紀(jì)鑫無(wú)緣了。

要說(shuō)這成年人的世界真是太復(fù)雜了，說(shuō)錯(cuò)一句話那就得罪人了。

茫然無(wú)知，還不知道自己已經(jīng)得罪自家老大的紀(jì)鑫，正帶著征服張昊的念頭，十分興奮的上課。

“在場(chǎng)的很多同學(xué)已經(jīng)可以煉制一品或者以上品級(jí)的丹藥。”

“但你們只知道怎么煉，卻不知道為什么這么煉。”

“今天，我就為大家講解煉丹術(shù)的根本，丹道之理。”

此時(shí)除了鄭寶，還有很多名揚(yáng)天下的煉丹師，來(lái)到青木學(xué)院也同樣用氣監(jiān)視著教室。

他們都想親眼看看張昊是如何煉丹祭爐的，只是自持輩分放不下身段，不方便進(jìn)入教室旁聽(tīng)，只能用這種方法。

聽(tīng)到紀(jì)鑫要講什么丹道之理，頓時(shí)全都臉色一黑。

一個(gè)小小的六品煉丹師，懂個(gè)屁的丹道之理。

人老精鬼老靈，這些老家伙眼皮一抬就知道了紀(jì)鑫打的什么主意。

氣的全都在心里大罵不已。

沒(méi)出息的小廢物，你給我等著，我一會(huì)兒就把這破事兒告訴你師傅。

雖然不能看到張昊親自煉丹，但這些人也沒(méi)走，他們想知道張昊對(duì)丹道理解了到什么程度。

如果對(duì)丹道不甚了解的話，那么他很可能需要一個(gè)丹道老師。

一想到如果收張昊為徒的話，不僅有一個(gè)只煉金丹的學(xué)生，還可以和春秋宗拉上關(guān)系，讓自己一門(mén)無(wú)憂。

這些丹道大師們就心動(dòng)不已。

教室里。

聽(tīng)到紀(jì)鑫要講什么丹道之理，張昊頓時(shí)一愣。

左右看了看，雖然這里又很多高年級(jí)的學(xué)員，但這確實(shí)是一級(jí)生教室。

所以。

這些一級(jí)生還有很多人連一品丹藥都煉不出來(lái)呢，你講什么丹理呀。

這不扯犢子嘛！

他們能聽(tīng)懂嘛！

最重要的是，講丹理它用不上暗族呀！

沒(méi)有暗族我聽(tīng)什么課？

一整套丹道總綱系統(tǒng)給我講的明明白白的，我用你給我講丹理？

有這功夫還不如修煉呢。

雖然心中有種上當(dāng)受騙的感覺(jué)，但出于對(duì)老師的尊重，所以張昊并沒(méi)有離開(kāi)。

“丹道，最重要的就是調(diào)和陰陽(yáng)，水火相濟(jì)”

“巴拉巴拉。”

紀(jì)鑫雖然是名六品煉丹師，已經(jīng)對(duì)丹道有了很深的理解。

但畢竟也只是名六品煉丹師，沒(méi)辦法像那些祖師級(jí)人物一樣，深入淺出，用最淺顯的話語(yǔ)描述深?yuàn)W的道理。

在場(chǎng)的學(xué)員煉丹水平最高的，也只能煉制出三品丹藥而已，所以此時(shí)聽(tīng)紀(jì)鑫講解丹理，雖然聽(tīng)得聚精會(huì)神，但都有種不明覺(jué)厲的感覺(jué)。

雖然你說(shuō)的東西好像很牛逼，但我聽(tīng)不懂！

窗外溫暖的陽(yáng)光照射在張昊的臉上，紀(jì)鑫滔滔不絕的聲音傳進(jìn)耳朵里。

讓張昊有種時(shí)光倒流，仿佛回到了dy三年二班的感覺(jué)。

這種感覺(jué)是十分可怕的。

即使張昊此時(shí)已經(jīng)是三品武者，但在這種感覺(jué)下，他的眼皮開(kāi)始不斷打架，腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的。

“呼”

“呼”

早上八點(diǎn)多，剛剛睡醒沒(méi)多久的張昊，再次陷入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

武者都是耳聰目明之輩，所以張昊甜美的呼嚕聲在教室里這些人的耳朵里就如驚雷一般明顯。

教室里的氣氛猛然一凝，所有人都把目光投在張昊身上。

四大學(xué)院從來(lái)還沒(méi)有敢在課堂上睡覺(jué)的學(xué)生，畢竟是武道學(xué)院，老師都是修為精深的武者。

而武者大多有一個(gè)共同點(diǎn)。

那就是脾氣暴烈。

一不順心，說(shuō)揍人就揍人。

上我的課敢睡覺(jué)，我讓你這輩子睜不開(kāi)眼睛。

紀(jì)鑫也停止了講課，看著睡得一臉幸福的張昊，額頭上暴起數(shù)個(gè)井字形青筋。

眼中殺機(jī)閃現(xiàn)。

“轟！”

感受到殺機(jī)，陷入睡夢(mèng)中的張昊猛然暴起，運(yùn)轉(zhuǎn)巨靈身化身一名四米高的巨人。

殺氣四溢的看向紀(jì)鑫。

感受著張昊身上那肉眼可見(jiàn)的爆炸性力量，教室里的學(xué)員全都緊張的咽了口口水。

這就是人族豪杰張昊！

張昊的動(dòng)作完全是遇到危險(xiǎn)的本能反應(yīng)，此時(shí)清醒過(guò)來(lái)，看著紀(jì)鑫眼中一陣疑惑。

不明白紀(jì)鑫為什么對(duì)自己散發(fā)殺意。

這時(shí)，紀(jì)鑫看著張昊一字一頓的說(shuō)道“張昊同學(xué)睡得這般香甜，想來(lái)是對(duì)丹理有所領(lǐng)會(huì)，不愧是絕世天驕。”

“不知張昊同學(xué)可不可以將你的領(lǐng)悟分享給其他同學(xué)。”

請(qǐng)記住本書(shū)域名：

筆趣閣手機(jī)版：m.cc148