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學(xué)霸從改變開始 第355章 先解決一個
從某種意義上來說,陳舟的畢業(yè)課題,已經(jīng)完全超出了本科生畢業(yè)課題的范圍以及難度。
甚至比大部分碩士生,一部分博士生的畢業(yè)課題都要難。
當(dāng)然,這個難度體現(xiàn)在實驗本身上。
也就是粒子加速器這個點(diǎn)上。
正常來說,普通的大學(xué)生,有幾個能接觸到國家級課題的?
能看到這樣的粒子加速器?
這也是彭佳他們愿意加入陳舟的課題組的原因之一。
倒是楊依依的加入,是令陳舟感到意外的。
所以,在見到楊依依后,陳舟就把疑惑拋了出來。
楊依依卻是笑著解釋道:“已經(jīng)不需要去實驗室了,畢業(yè)課題的事,已經(jīng)進(jìn)入收尾階段了。嗯,在你待在家的時間,我可是忙得不可開交哦?!?p/>
聽到楊依依的話,陳舟訕笑著摸了摸鼻子。
他早就知道了,自己當(dāng)初沒陪楊依依一起回學(xué)校,她是很不開心的。
一周的時間,說快也快,說慢也慢。
這一周的時間,陳舟的主要精力,都放在了杰波夫猜想上。
而粒子加速器二極管的優(yōu)化設(shè)計研究,則完全被放在了一邊。
只不過,和物理系的畢業(yè)課題相比,數(shù)學(xué)系的這個杰波夫猜想,屬實有點(diǎn)難。
陳舟又陷入了那種尋找靈感的時間段。
先前在草稿紙上連寫兩遍的內(nèi)容,連續(xù)出現(xiàn)在錯題集上的內(nèi)容,他還沒有找到最終的原因。
在這種時候,時間就完全是一個客觀的計時工具了。
不僅不會因為時間的流逝,而解決實際的問題。
相反,還會增加內(nèi)心的煩躁感。
但好在,陳舟經(jīng)歷過好幾次這樣的時間段了,這種感覺,他太熟悉了。
反正急也是急不出來的,不如把就把心態(tài)放平,默默研究。
陳舟雖然不急,倒是把一眾關(guān)注此事件的人們,給急壞了。
陶哲軒今日又發(fā)了篇博客,詳細(xì)解析了孿生素數(shù)猜想的研究。
并且,陶哲軒還樂觀的表示,他們離最終的結(jié)果,已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
他甚至看到了孿生素數(shù)猜想那美妙的結(jié)論。
對此,陶哲軒的合作者,張億唐教授,雖然沒有出面發(fā)表什么言論。
但是幾乎所有人都相信了,他們很快就會把孿生素數(shù)猜想的問題,給徹底解決。
反觀比賽的另一方,陳舟同學(xué)這邊。
不要說先曬一篇初步研究成果的論文了,據(jù)燕大學(xué)生爆料,因為數(shù)學(xué)系和物理系雙修的緣故。
這位大佬還把時間分?jǐn)傇诹藘蓚€系的畢業(yè)課題上,完全沒有專心的研究杰波夫猜想。
這番對比之下,好多支持陳舟的人,開始坐不住了。
校園網(wǎng)上,微博上,都開始呼吁起來,希望燕大可以多給陳舟一些時間。
畢竟,這份競賽關(guān)系的不單單是榮譽(yù)問題。
從某種程度上來說,還代表了兩個國家的數(shù)學(xué)比拼,也代表了華國后數(shù)學(xué)時代的一種希望。
如果陳舟輸了,那這希望是不是就破滅了?
先前在陳舟獲得多項榮譽(yù)時,蹦跶的那些人,也有了復(fù)燃的趨勢。
借著這股輿論的風(fēng)向,又開始搞起了質(zhì)疑的事情。
他們覺得如果輸了,那就是陳舟太輕敵了。
明明對方是兩位數(shù)學(xué)界大佬,但陳舟卻還有閑心去管什么物理系的畢業(yè)課題,這不是完全自己作死嗎?
當(dāng)然,這種調(diào)調(diào)雖然有,可支持的人并不多。
從心里面,他們還是希望陳舟代表華國數(shù)學(xué)家,贏下這場比賽的。
而不是沖著陳舟本人去搞事情。
這面旗幟的影響還是很大的,沒有人希望這面旗幟倒下。
在這種情況下,燕大方面也受到了不小的壓力。
但不管外界的人如何擔(dān)心,不管有多少人在燕大校園網(wǎng)上留言,不管有多少人在燕大官博下留言。
燕大始終頂著這股壓力,保持著沉默。
不管是邱校長,還是孫院長,亦或者周院長楊院長他們,都知道這時候,應(yīng)該盡可能的給陳舟自己的空間。
作為當(dāng)事人的陳舟,自然也沒有多余的時間去關(guān)注這些,他完全屏蔽了這些消息源。
雖然不至于不關(guān)心這場比賽,但對他而言,杰波夫猜想的研究,才是本質(zhì)。
燕京分子科學(xué)國家實驗室那邊,粒子加速器的實驗裝置,終于空了出來。
陳舟當(dāng)即便決定,趕快進(jìn)行實驗。
和楊院長的電話掛斷后,他便聯(lián)系了彭佳等人,然后和楊依依一起趕往實驗室。
來到實驗室后,陳舟就把手頭的一部分資料發(fā)給了大家。
先前,他就已經(jīng)把一部分理論研究的成果,通過郵件發(fā)給楊依依和彭佳等人了。
現(xiàn)在的,則是他的那些小想法。
“陳舟,不是,大佬,你這是準(zhǔn)備干票大的???”林孝恩看了一遍資料的內(nèi)容后,驚訝的說道。
“是啊,你這是把課題給搞大發(fā)了呀!”馬梓豪扶了扶眼鏡,雙眼閃爍著異樣的光芒。
陳舟看了兩人一眼,笑著說道:“我相信你們,應(yīng)該沒問題?!?p/>
林孝恩和馬梓豪聞言,對視了一眼,旋即拍著胸脯道:“沒問題,沒問題,大佬放心!”
見此,彭佳忍不住插口道:“什么沒問題?你們是沒看清楚,還是怎么?這不是單純的二極管優(yōu)化設(shè)計了,這實驗量,可是翻了一倍呀!”
“呃……”林孝恩和馬梓豪面面相覷,略顯尷尬。
這時,楊依依出聲說道:“學(xué)姐,其實這也沒什么,相比于從開題到正式實驗,到現(xiàn)在我們手里的這些資料,他可是已經(jīng)節(jié)省了一大半的時間咯?!?p/>
聽到楊依依的話,彭佳一怔,旋即輕輕點(diǎn)頭:“確實,他現(xiàn)在缺少的,也只是一些驗證。我承認(rèn)陳舟你,很厲害,做課題的速度,簡直無法形容的恐怖!但這個最優(yōu)解的二極管,我還是覺得不可能。”
陳舟看了彭佳一眼,輕聲說道:“做一下試試嗎?只是一個想法,我的畢業(yè)課題沒耽誤就行。”
陳舟都這樣說了,彭佳自然不會再有意見,隨即便著手安排實驗去了。
看著實驗區(qū)的眾人,陳舟期待著實驗的結(jié)果。
現(xiàn)在,于他而言,需要先解決一個。
再把剩下的時間,留給杰波夫猜想。
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