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學(xué)霸從改變開始 第181章 雅托口試結(jié)束,丘賽決賽開始
重新回到座位的陳舟,瞬間覺得戰(zhàn)斗力都提升了。
抄起筆,刷刷刷的寫著。
管它是150字的小作文,還是250字的大作文。
陳舟直寫到自己滿意為止。
寫完之后,緩緩放下筆。
陳舟看著自己兩氣呵成的兩篇作文,微微一笑:“風(fēng)采依舊呀!”
60分鐘過(guò)后,寫作考試結(jié)束,陳舟把答題冊(cè)和答題紙上交。
整個(gè)雅托考試的筆試也就結(jié)束了。
除了每周有固定時(shí)間的筆試外,雅托考試還有最后一項(xiàng),也就是口語(yǔ)考試。
口語(yǔ)考試倒沒有固定的時(shí)間,只要在筆試一周內(nèi),任何時(shí)間都可以參加考試。
陳舟和楊依依自然是把筆試和口試放在了同一天。
也省得兩人再多跑一趟。
口試時(shí)間在下午1點(diǎn)開始,時(shí)間有點(diǎn)緊。
于是,陳舟和楊依依在考場(chǎng)附近簡(jiǎn)單的吃了午餐,便去了考場(chǎng),等待口試的開始。
因?yàn)楣P試時(shí),已經(jīng)記錄過(guò)信息。
口試時(shí),陳舟兩人也就省去了再登錄身份證信息這一步麻煩事。
跟著考場(chǎng)指導(dǎo)人員,陳舟來(lái)到了這次雅托口試的考場(chǎng)。
陳舟發(fā)現(xiàn)考官就在門口等著他。
隨著簡(jiǎn)單的詢問(wèn)與寒暄,陳舟跟著考官進(jìn)入了考場(chǎng)。
在座位坐好,考官打開錄音筆,開始錄音。
然后笑看著陳舟,友好的問(wèn)了句:“準(zhǔn)備好了嗎?”
陳舟笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
口語(yǔ)考試,也就正式開始。
口試一共分三個(gè)部分。
第一部分,就是一問(wèn)一答。
考官問(wèn),陳舟答。
很稀松平常的對(duì)話。
陳舟自然也沒做什么延伸,老實(shí)回答了問(wèn)題。
第二部分,是關(guān)于話題介紹的。
考官遞給了陳舟一塊題板、一張紙和一支筆。
陳舟需要展開不超過(guò)2分鐘的話題介紹。
當(dāng)然,在介紹之前,會(huì)有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。
在這1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,考官是完全不會(huì)干涉的。
直到1分鐘結(jié)束,考官才會(huì)提醒。
陳舟饒有興趣的看著題板上的話題,這算是故意送分的嗎?
這考官讓他介紹的居然是數(shù)學(xué)游戲!
陳舟大概花了30秒,稍微組織了一下語(yǔ)言,沒等考官的提醒,他主動(dòng)而禮貌的向考官表示,已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
這位考官大概是第一次見到這么快的考生,微微有些驚訝,但隨即便示意陳舟開始自由闡述。
陳舟立馬說(shuō)道:“數(shù)學(xué)游戲,我能想到的最有趣的大概就是冰雹猜想了,一個(gè)正整數(shù),如果是奇數(shù)就乘以3再加1,如果是偶數(shù)就析出偶數(shù)因數(shù)2的N次方,這樣經(jīng)過(guò)若干個(gè)次數(shù),最終回到1……”
陳舟語(yǔ)速極快的介紹著冰雹猜想的相關(guān)內(nèi)容,他把冰雹猜想的歷史,那個(gè)強(qiáng)悍的數(shù)字27,以及后續(xù)的一些研究,如數(shù)拋出。
考官聽得一愣一愣的,甚至忽視了考試的時(shí)間。
終于,陳舟覺得也不能說(shuō)太多,萬(wàn)一這考官聽不懂,那多尷尬。
所以,為了照顧一下考官,陳舟主動(dòng)開始收尾,漸漸把話題結(jié)束了。
陳舟等了一會(huì),這位考官才說(shuō)道:“你是研究數(shù)學(xué)的學(xué)生嗎?”
說(shuō)著,他把題板和紙筆收了回去。
這其實(shí),算是進(jìn)入了口試的第三部分。
這部分,一般就是綜合性的討論。
主要形式也是一問(wèn)一答。
但由于陳舟在第二部分的驚人表現(xiàn),這位考官一時(shí)也沒想好,該怎么和陳舟交流交流這個(gè)數(shù)學(xué)游戲,或者說(shuō)冰雹猜想。
雖然冰雹猜想,他也聽說(shuō)過(guò),也玩過(guò)這個(gè)數(shù)學(xué)游戲。
但是陳舟剛才的闡述,太專業(yè)了,他可不是數(shù)學(xué)專業(yè)的,實(shí)在不好溝通。
要是暴露出一些常識(shí)性問(wèn)題,反而會(huì)更尷尬。
所以,這位考官就選擇,先嘮嘮家常,再隨機(jī)問(wèn)問(wèn)。
能交流,就交流。
不能交流,就給陳舟直接跳過(guò)。
陳舟自然不知道眼前考官的想法,他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是的,我是數(shù)學(xué)系的學(xué)生。”
聽到陳舟的話,考官心想難怪,只恨自己拿錯(cuò)了題板。
想了想,他又問(wèn)道:“你來(lái)考雅思,是因?yàn)橐鰢?guó)留學(xué)了嗎?”
陳舟搖頭表示:“不是,我還在讀大一。”
考官有些不相信的問(wèn)道:“你才讀大一,就開始研究冰雹猜想?”
“是的,目前正在研究。”說(shuō)完,陳舟略帶遺憾的表示,“只是很可惜,研究的進(jìn)展,十分緩慢。”
聽到這話,考官才略略松了口氣,隨即他安慰道:“數(shù)學(xué)問(wèn)題本來(lái)就是十分困難的,更何況,這是連陶教授都說(shuō)難的問(wèn)題,進(jìn)展緩慢,也屬正常。”
陳舟有些意外的看了這個(gè)考官一眼,這人居然還知道陶哲軒?
于是,陳舟就把話題帶到了陶哲軒的身上,把他所知道的一些陶哲軒的研究成果,和眼前的考官聊了聊。
只不過(guò),大部分都是陳舟在說(shuō),考官在聽。
偶爾,考官才會(huì)應(yīng)一句諸如陶是天才,他是菲爾茲獎(jiǎng)得主之類的話。
往往這時(shí),陳舟都會(huì)笑看著眼前的考官,這人算是了解陶哲軒生平的了。
尤其令陳舟沒想到的是,他居然知道陶哲軒是因?yàn)閷?duì)偏微分方程、組合數(shù)學(xué)、諧波分析和堆壘數(shù)論的貢獻(xiàn),而獲得的菲爾茲獎(jiǎng)。
但仔細(xì)想想,像陶哲軒這樣的天才和全才,能為世人所知,陳舟也不覺得有多奇怪。
兩人就這樣聊著,直到工作人員主動(dòng)敲門提醒,考官才注意到時(shí)間問(wèn)題。
他居然和眼前的年輕人聊了近半個(gè)小時(shí)。
正常來(lái)說(shuō),整個(gè)口語(yǔ)考試的時(shí)間,會(huì)持續(xù)1015分鐘,最多也不會(huì)超過(guò)20分鐘。
陳舟和考官相視一笑。
考官看著眼前的年輕人,豎起了大拇指:“你是我見過(guò)的大學(xué)生中,數(shù)學(xué)功底最扎實(shí)的學(xué)生!”
“謝謝。”陳舟禮貌的回了一句。
隨后,考官表示口試結(jié)束,陳舟可以離開了。
陳舟再次禮貌的打了個(gè)招呼,便走出了房間。
看著陳舟走出房間的背影,考官關(guān)閉錄音筆,默默說(shuō)道:“祝你好運(yùn),數(shù)學(xué)的世界,也需要好運(yùn)!”
隨著口試的結(jié)束,陳舟這次的雅托考試便全部結(jié)束了。
陳舟找到在考場(chǎng)外等著的楊依依,歉意的表示:“抱歉,和考官多聊了會(huì)。”
楊依依看了陳舟一眼,奇怪的問(wèn)道:“你們聊什么了?”
陳舟說(shuō)道:“冰雹猜想和陶哲軒。”
楊依依噗呲一笑:“不是吧?這都能讓你抽到數(shù)學(xué)的話題板?”
陳舟也是笑著說(shuō)道:“我也沒想到,還有數(shù)學(xué)游戲這個(gè)話題。我一看到這題板,瞬間就想到了冰雹猜想。本來(lái)以為我說(shuō)那么多數(shù)學(xué)的專業(yè)術(shù)語(yǔ),考官會(huì)隨時(shí)打斷我的。結(jié)果沒想到這考官也是個(gè)數(shù)學(xué)愛好者,后面還和我聊起了陶哲軒,你是不知道……”
陳舟就這樣把口試的過(guò)程,跟楊依依又講述了一遍。
楊依依聽完,再次奇怪的看著陳舟:“我怎么覺得那考官八成是聽懵了呢?”
聞言,陳舟微微一愣,旋即說(shuō)道:“應(yīng)該不會(huì),我說(shuō)一句,他偶爾還能接上呢。”
楊依依看著陳舟,不再說(shuō)話,只覺得,能把考官說(shuō)懵的,估計(jì)這還是頭一人……
雅托考試的成績(jī)需要等10個(gè)工作日,也就是兩個(gè)星期的時(shí)間。
但這對(duì)陳舟來(lái)說(shuō),自然不是事。
他和楊依依回到學(xué)校,便徑直來(lái)到了自習(xí)室。
這會(huì)的圖書館,肯定沒位置了,只能來(lái)自習(xí)室掛機(jī)。
找到座位坐下,陳舟就拿出錯(cuò)題集,翻了翻。
雅托總分9分。
聽力、閱讀、寫作和口語(yǔ)四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分,最后所得成績(jī)是取四項(xiàng)成績(jī)的平均值。
錯(cuò)題集上,干干凈凈的。
陳舟沒有看到一道關(guān)于本次雅托考試的錯(cuò)題。
雖然這并不能代表就一定是滿分,因?yàn)閷懽魇遣粫?huì)記錄的,而口語(yǔ),應(yīng)該也同樣不會(huì)被記錄。
但是,陳舟個(gè)人覺得,作為發(fā)揮最好的寫作和口語(yǔ)。
應(yīng)該是不會(huì)出岔子的,大概率還是滿分的。
當(dāng)然,即使沒有滿分,陳舟也無(wú)所謂的。
畢竟,差不多就行了。
考個(gè)滿分,又沒有額外的獎(jiǎng)勵(lì)。
把錯(cuò)題集往前翻,陳舟再次梳理了一遍這段時(shí)間,對(duì)冰雹猜想的研究錯(cuò)誤。
這還是陳舟正式激活系統(tǒng)后,第一次把錯(cuò)題集增加了這么多的內(nèi)容。
幾乎是,每天都有新內(nèi)容。
而且,一增加就是一大串的公式之類的。
合上錯(cuò)題集,陳舟心想,會(huì)不會(huì)有一天,這本錯(cuò)題集不堪重負(fù),被自己的錯(cuò)誤給堆滿了?
也不是沒有這種可能,只要他多找?guī)讉€(gè)數(shù)學(xué)猜想研究研究,很快錯(cuò)題集就會(huì)變成滿滿的一本錯(cuò)誤集了。
微微搖頭,把胡思亂想拋出腦外,陳舟自然不會(huì)真的一下子搞那么多數(shù)學(xué)難題來(lái)研究。
這一個(gè)冰雹猜想,已經(jīng)讓他感受到數(shù)學(xué)的艱難了。
這個(gè)問(wèn)題,簡(jiǎn)直就是一個(gè)數(shù)學(xué)黑洞。
這段時(shí)間的嘗試,無(wú)論是數(shù)學(xué)工具的選擇使用,還是問(wèn)題的解決方法,都被這個(gè)黑洞吞沒了。
陳舟思索了一番,決定還是先充充電,試試能不能站在巨人的肩膀上。
時(shí)間很快也來(lái)到了丘賽總決賽的日子。
總決賽的面試時(shí)間是5月18號(hào)到19號(hào)兩天,依舊是雙休日。
在面試結(jié)束,19號(hào)的晚上是頒獎(jiǎng)典禮和晚宴。
5月18號(hào)這天,陳舟五人斗志昂揚(yáng)的跟著燕京大學(xué)的領(lǐng)隊(duì)教師來(lái)到了水木大學(xué)的丘成同數(shù)學(xué)科學(xué)中心。
總決賽的面試地點(diǎn)便在這里了。
雖然水木大學(xué)和燕京大學(xué)相鄰,但這還是陳舟第一次來(lái)到水木大學(xué)。
怎么說(shuō)呢,陳舟實(shí)際的感受是,這兩所大學(xué)差不多吧,都是在皇家園林的基礎(chǔ)上建造的。
要說(shuō)區(qū)別的話,水木要比燕大更具有現(xiàn)代化的氣息,建筑風(fēng)格有些差別。
還有一點(diǎn)區(qū)別就是,走在水木的校園,陳舟受到的注目,變少了很多。
不像在燕大,走到哪,都有人在關(guān)注著他。
在面試會(huì)場(chǎng)外的休息區(qū),已經(jīng)有不少參加面試的考生了。
有些還是昨天乘坐飛機(jī)趕來(lái)燕京的。
除了這些考生,還有一些新聞媒體的記者。
有的在采訪入圍選手,有的在翹首以盼。
不用問(wèn),陳舟也知道,這些人翹首以盼的就是丘老先生了。
不過(guò)陳舟覺得,今天才面試的第一天,丘老先生不大可能會(huì)來(lái)。
陳舟沒想到的是,這些人除了翹首以盼丘老先生的到來(lái),還額外關(guān)注著一個(gè)人。
燕京大學(xué)的入圍隊(duì)伍到達(dá)這里后,這些人便立即圍了上來(lái)。
在燕大的隊(duì)伍中搜尋者那個(gè)人的身影。
當(dāng)有人把記憶中的照片和本人對(duì)上時(shí),陳舟就發(fā)現(xiàn)眼前突然多了一個(gè)采訪的人。
沒錯(cuò),這些人額外關(guān)注著的便是陳舟。
畢竟,陳舟是這么多屆丘賽,第一個(gè)在筆試結(jié)束,便收到丘老先生評(píng)語(yǔ)的人。
而且,這份評(píng)語(yǔ)中的贊賞之意,是個(gè)人都能看出來(lái)。
此時(shí),正是逮著陳舟采訪的好時(shí)機(jī)。
“同學(xué)您好,請(qǐng)問(wèn)您是陳舟嗎?”這名站在陳舟面前的女記者雖然帶著好奇的目光看著陳舟,但臉上依舊掛著職業(yè)化的笑容。
陳舟看了一眼眼前這人,以及對(duì)著自己的話筒,心中有些疑惑,從這問(wèn)題來(lái)看,這就是沖著自己來(lái)的呀?
可是,為什么呢?
雖然疑惑,但陳舟還是點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我是陳舟。”
聽到這邊的對(duì)話,那些還沒找到陳舟的記者,瞬間抓住了方向。
陳舟只覺得一下子,他被人圍了!
這些記者居然太可怕了……
不過(guò),這些人倒也沒搶話。
還是最先找到陳舟的女記者出聲說(shuō)道:“陳舟同學(xué),您好,我是燕京日?qǐng)?bào)的記者,我這邊有幾個(gè)問(wèn)題,可以采訪一下您嗎?”
陳舟看了一眼已經(jīng)被隔開的楊依依四人,又看了看圍在身邊的這幫人,看樣子,不回答,他估計(jì)也走不了。
陳舟想了想,說(shuō)道:“沒問(wèn)題,你請(qǐng)說(shuō)。不過(guò),請(qǐng)盡量簡(jiǎn)短一些,馬上面試就要開始了。”
“好的,您放心。”女記者說(shuō)完,便直接問(wèn)道,“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這次的丘成同大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽怎么看?您的感覺如何?”
陳舟看了這人一眼,要說(shuō)實(shí)話嗎?
他覺得前面筆試的題目,除了數(shù)論那張卷子,其他的都挺簡(jiǎn)單的。
甚至可以說(shuō),有些題目過(guò)于簡(jiǎn)單了,完全沒有出的必要。
但是這里可是水木大學(xué)的地盤,可是丘成同數(shù)學(xué)科學(xué)中心,他怕照實(shí)說(shuō),會(huì)被打……
于是,陳舟含糊的說(shuō)道:“還可以吧,感覺不錯(cuò)。”
包括女記者在內(nèi)的所有人,都等了一會(huì),然后發(fā)現(xiàn)陳舟說(shuō)完了。
“咳咳……”女記者盡力保持著職業(yè)化的笑容,繼續(xù)問(wèn)道,“您是這次競(jìng)賽的唯一全科滿分,您知道嗎?”
陳舟言簡(jiǎn)意賅:“知道。”
女記者追問(wèn):“那您有什么感受嗎?”
陳舟依舊說(shuō)道:“還可以吧,感覺不錯(cuò)。”
女記者:“……”
旁邊人則有些急了,不斷的給女記者遞眼色,要她趕緊問(wèn)最重要的問(wèn)題。
女記者收拾了一下心情,再次問(wèn)道:“那您對(duì)于丘成同老先生給您的評(píng)價(jià)怎么看呢?”
陳舟有點(diǎn)莫名其妙的問(wèn)道:“什么評(píng)價(jià)?”
女記者有些意外的說(shuō)道:“您沒有關(guān)注微博嗎?微博上,在本次競(jìng)賽的成績(jī)出來(lái)后,賽事官方微博,單獨(dú)發(fā)了您的筆試成績(jī),并且配上了丘老先生的評(píng)價(jià)。”
說(shuō)著,女記者已經(jīng)用手機(jī)熟練的打開微博,找到了那條丘賽官博所發(fā)的微博。
陳舟接過(guò)女記者遞來(lái)的手機(jī),疑惑的看了一眼。
很顯眼的是陳舟全科滿分的成績(jī)。
但更顯眼的是,丘老先生的那段評(píng)語(yǔ)。
計(jì)算極其嚴(yán)謹(jǐn),邏輯縝密無(wú)誤,思路異常清晰。
陳舟看完之后,把手機(jī)遞還給女記者,略一思忖,緩緩說(shuō)道:“因?yàn)橄惹耙恢睕]有關(guān)注微博,直到今天才看到丘老先生的評(píng)語(yǔ)。嗯,很感謝老先生的關(guān)注。”
女記者和一眾媒體朋友,還有幾乎整個(gè)會(huì)場(chǎng)的人,都在關(guān)注著這里。
結(jié)果,陳舟說(shuō)完之后,又沒了。
女記者終于繃不住職業(yè)的笑容了,她問(wèn)道:“您就說(shuō)完了?”
陳舟輕輕點(diǎn)頭。
就在其他記者按奈不住,打算自己開問(wèn)的時(shí)候,燕大的領(lǐng)隊(duì)老師和丘賽的工作人員一起過(guò)來(lái)了。
友好的請(qǐng)記者朋友們到一旁暫歇,總決賽的面試馬上就要開始了。
記者們無(wú)奈,也不能耽誤了人面試不是?
只好在工作人員的帶領(lǐng)下,來(lái)到了旁邊的休息室。
那位女記者倒是悄悄和陳舟說(shuō)了句:“陳舟同學(xué),您拿到金牌后,請(qǐng)讓我做個(gè)專訪,可以嗎?”
她還是第一次采訪碰到這樣的,這也太惜字如金了吧?
雖然最后那句話多說(shuō)了一些,但和“還可以吧,感覺不錯(cuò)”有區(qū)別嗎?
陳舟想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
至于后續(xù),再說(shuō)吧……
會(huì)場(chǎng)內(nèi)。
陳舟是第一個(gè)進(jìn)行面試考生。
看著評(píng)委席上,正襟危坐,掛著“米國(guó)哈佛大學(xué)教授,米國(guó)科學(xué)院院士”、“英國(guó)劍橋大學(xué)教授,英國(guó)皇家科學(xué)院院士”等等頭銜的評(píng)委們。
陳舟默默感慨了一聲:“這面試倒是像那么回事……”
因?yàn)殛愔凼俏ㄒ灰粋€(gè)以五科全滿分入圍決賽的選手。
所以面試他的評(píng)委,是賽事組委會(huì)經(jīng)過(guò)特別討論的。
而且,令陳舟感到意外的是,那位坐在評(píng)委席正中的,頭發(fā)已經(jīng)花白的老人,不正是丘成同老先生嗎?
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