學(xué)霸從改變開(kāi)始 第158章 數(shù)學(xué)是浪漫的

陳舟想了半天，也沒(méi)想到可以送什么。

看著面前的筆記本電腦，他微微有些出神。

楊依依送過(guò)她筆記本，他卻什么都沒(méi)送給過(guò)這丫頭。

冰激凌？

扯淡呢，哪有送冰激凌的……

就算能送，他現(xiàn)在訂個(gè)外賣？

陳舟搖了搖頭，自己把自己否定了。

“實(shí)物還是等回校之后再送吧……”

陳舟當(dāng)下有了決定，他著手開(kāi)始制作起了視頻。

以煙花為背景，選擇這一路走來(lái)具有紀(jì)念意義的照片和視頻，穿插進(jìn)去。

再配上文案。

“嗯……用什么來(lái)打開(kāi)這個(gè)視頻呢？”

陳舟想到了一個(gè)東西，編程。

當(dāng)初為了upc競(jìng)賽的保險(xiǎn)，陳舟曾自學(xué)過(guò)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的c語(yǔ)言。

現(xiàn)在終于可以派上用場(chǎng)了。

陳舟微微一笑，心中想著：“未雨綢繆，總是好的嘛……”

手指開(kāi)始在鍵盤(pán)上飛速敲擊，按照自己的預(yù)想，做著一個(gè)小程序。

陳曉正好看到陳舟的迷之微笑，頓時(shí)有些疑惑，他伸手悄悄的戳了戳自己的堂哥：“阿勇哥，你看我哥咋回事？該不會(huì)得癔癥了吧？”

陳勇偏頭看了一眼，搖了搖頭，低聲道：“不知道，該不會(huì)我們倆剛才的話，刺激他了吧？”

陳曉不確定的道：“應(yīng)該不會(huì)吧？”

陳勇問(wèn)道：“大哥和嫂子感情好嗎？”

陳曉搖頭表示不知道。

陳勇又問(wèn)：“大哥和嫂子談多久了？”

陳曉再次搖頭表示不知道。

陳勇便不再問(wèn)了，低頭寫(xiě)自己的作業(yè)了。

陳曉則問(wèn)道：“阿勇哥，我們不管我哥嗎？”

陳勇看了他一眼，說(shuō)道：“你啥都不知道，我們?cè)趺垂埽课覀儌z老老實(shí)實(shí)寫(xiě)作業(yè)吧，要不一多嘴，又得被熊。”

陳曉又看了看陳舟，覺(jué)得陳舟應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題，聽(tīng)那鍵盤(pán)的敲擊聲，還是比較快捷有力的。

便也決定不管了，低頭開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

陳舟正全神貫注于自己的編程之中，對(duì)于兩人的話倒是沒(méi)聽(tīng)到。

如果聽(tīng)到，那他只會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的小孩子真的是太輕松了，老師布置的作業(yè)也太少了吧，得加！

一個(gè)簡(jiǎn)單的程序，并沒(méi)有花費(fèi)陳舟多少時(shí)間便搞定了。

陳舟試著運(yùn)行了一下。

“嗯，效果還不錯(cuò)。從開(kāi)頭方程式的運(yùn)行，轉(zhuǎn)到視頻的播放也沒(méi)有顯得很突兀。關(guān)鍵是這個(gè)文案很不錯(cuò)，很有創(chuàng)意，依依也能看的懂。”

“對(duì)了，還得把程序和文件的名字都改一下……”

一切準(zhǔn)備就緒，陳舟就等著天黑，便把這程序發(fā)給楊依依。

晚上吃完飯，陳舟把堂弟陳勇送到樓下，便趕緊回家，跑進(jìn)了自己的屋子。

是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。

陳舟掏出手機(jī)，撥通了楊依依的電話。

“喂，依依，吃好飯了嗎？”

“嗯，剛吃好，你呢？”

“我也吃好了……那個(gè)……依依，今晚我們用電腦視頻吧，我有個(gè)資料要發(fā)給你，想跟你討論一下。”

“好啊，那我去開(kāi)電腦。”

“嗯。”

電話掛斷，陳舟緊張的坐在桌子前。

這是他能想到的在這種條件下，給楊依依的唯一驚喜。

很快，楊依依用筆記本登上了聊天軟件，直接給陳舟發(fā)來(lái)了視頻連接的請(qǐng)求。

陳舟接受，電腦上出現(xiàn)了楊依依的畫(huà)面。

楊依依問(wèn)道：“是什么資料啊？”

陳舟神秘一笑，說(shuō)道：“你等一下，我發(fā)給你。”

說(shuō)著，陳舟就把下午準(zhǔn)備的成果，發(fā)給了楊依依。

隨著那邊楊依依文件接受，隨著文件傳輸?shù)倪M(jìn)程，陳舟慢慢的有些緊張起來(lái)。

終于，文件傳輸完畢。

楊依依看著這奇怪的文件名，疑惑的問(wèn)陳舟：“這是什么？你是不是給發(fā)錯(cuò)了？怎么文件名是‘x2(y3√x2)21’？”

陳舟故意露出迷惑的表情，說(shuō)道：“應(yīng)該是這個(gè)啊，你看看文件里面是什么？”

楊依依點(diǎn)開(kāi)文件，里面同樣是一個(gè)‘x2(y3√x2)21’文件名的東西。

沒(méi)等她發(fā)問(wèn)，陳舟又說(shuō)道：“是不是一個(gè)小程序？”

楊依依點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是一個(gè)小程序，你發(fā)給我的就是這個(gè)嗎？”

陳舟故作鎮(zhèn)定道：“嗯，這是我找到的一些資料，需要通過(guò)這個(gè)程序下載，你打開(kāi)看一下。”

“噢，好。”楊依依應(yīng)了一聲，便雙擊運(yùn)行了程序。

陳舟雙眼緊緊的盯著屏幕，生怕錯(cuò)過(guò)楊依依任何一點(diǎn)表情的變化。

“哇……這……這個(gè)……這個(gè)真好看，方程自動(dòng)畫(huà)了個(gè)心……啊，這怎么還有你的丑照，哈哈……”楊依依驚喜的看著播放的視頻。

陳舟終于松了口氣，還好是驚喜而不是驚嚇。

“哇，陳舟，這個(gè)……這段話……你的生活就是我的定義域，你的思想就是我的對(duì)應(yīng)法則，你的微笑肯定，就是我存在與此的充要條件……”

“……如果你的心是x軸，那我就是正弦函數(shù)，圍你轉(zhuǎn)動(dòng)，有收有放……”

“……零向量可以有很多方向，卻只有一個(gè)長(zhǎng)度，就像我，可以有很多朋友，卻只有一個(gè)你……”

“……我對(duì)你，就像以自然對(duì)數(shù)e為底的指數(shù)函數(shù)，不論經(jīng)過(guò)多少求導(dǎo)的風(fēng)雨，依舊如初……”

“哇，你是怎么想到這個(gè)的？”楊依依終于把視頻看完，她笑看著陳舟。

陳舟眼神溫柔的看著視頻對(duì)面的楊依依，柔聲道：“雖然和你在一起的每一天都是情人節(jié)，但這畢竟是我們?cè)谝黄疬^(guò)得第一個(gè)情人節(jié)，我想給你留下一個(gè)美好的回憶。”

楊依依的俏臉攀上一層紅暈，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著陳舟，對(duì)她而言，這真的是一份意外的驚喜。

時(shí)間在這一刻，把屏幕前的兩人，再次拉近了。

“哼，你是不是以前就用這招哄女孩子？你怎么知道這個(gè)心形方程的？還有這些正弦函數(shù)指數(shù)函數(shù)的，你是天天就在研究這個(gè)？”

“冤枉啊，我從來(lái)沒(méi)有哄過(guò)女孩子，我只哄過(guò)你。這個(gè)心形方程都是我絞盡腦汁才想到的……這段文案，也是我想了好久，才寫(xiě)出來(lái)的……”

看著陳舟認(rèn)真的臉龐，楊依依噗嗤一笑：“那好吧，相信你了。”

陳舟今晚沒(méi)有做課題，而是和楊依依聊了很久。

這一晚，陳舟也睡得很香，誰(shuí)說(shuō)理科生就不能浪漫了？

身為數(shù)學(xué)系的陳舟就不同意，數(shù)學(xué)就是浪漫的，而且不止于數(shù)學(xué)……

天才一秒：m.dushuzhe