學(xué)霸從改變開(kāi)始 第151章 提問(wèn)環(huán)節(jié)

楊院長(zhǎng)看著眾人的反應(yīng)，微微一笑，示意陳舟可以回答了。

陳舟看了一眼楊院長(zhǎng)，然后看向剛才提問(wèn)的那位同學(xué)，心中想到，這兩位都是送經(jīng)驗(yàn)的好人吶……

“關(guān)于我和楊依依同學(xué)復(fù)讀考進(jìn)燕大的事情，其實(shí)已經(jīng)不是什么秘密了。我記得upc開(kāi)賽前，我就在校園網(wǎng)上看到了相關(guān)的帖子，你們應(yīng)該也是從那上面看到的吧？”陳舟回答了剛才的那個(gè)問(wèn)題，但他的話又具有一定的引導(dǎo)性。

果然就有同學(xué)繼續(xù)問(wèn)道：“陳舟同學(xué)，那關(guān)于你從一本線復(fù)讀成省狀元也是真的咯？”

陳舟笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的。”

“臥槽，牛逼……”

“上次考試，他好像還是數(shù)學(xué)系的第一名吧？”

“沒(méi)錯(cuò)，絕代雙驕，一個(gè)數(shù)學(xué)系第一名，一個(gè)物理系第一名！”

“一看就知道你們沒(méi)好好看帖子，這都不是新聞了，帖子里早就爆出來(lái)的事。”

“可聽(tīng)到本人承認(rèn)，遠(yuǎn)比看帖子來(lái)的刺激啊？！這也太尼瑪勵(lì)志了吧……”

每個(gè)人的心態(tài)都一樣，即使是已經(jīng)知道陳舟和楊依依的復(fù)讀往事，甚至看過(guò)兩人復(fù)讀詳解帖的同學(xué)，當(dāng)聽(tīng)到陳舟親口承認(rèn)這件事，所受到的沖擊力依然很強(qiáng)勁。

果然就有人問(wèn)道：“你們是怎么做到復(fù)讀考狀元，‘瘋?cè)嗽骸锟嫉谝唬瑓⒓痈?jìng)賽再拿唯一金牌的？”

陳舟看了看這位提問(wèn)的同學(xué)，是位女生，她應(yīng)該是真的想從中學(xué)到些什么吧？

這樣想著的陳舟，便說(shuō)道：“主要還是我們兩個(gè)人都培養(yǎng)出了良好的主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有我們可以互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，可以相互促進(jìn)交流。”

陳舟話音未落，就聽(tīng)到有人說(shuō)：“臥槽，誰(shuí)問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題？”

“不知道啊，這問(wèn)題就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到，啊，我沒(méi)聽(tīng)到……”

“可是我覺(jué)得，他說(shuō)的挺有道理的啊？”

這位道理同學(xué)一說(shuō)完，周圍的同學(xué)全部凝視著他。

他忍不住改口道：“剛才我說(shuō)了什么，啊，我剛才走神了，沒(méi)聽(tīng)到，沒(méi)聽(tīng)到……”

陳舟笑看著底下的同學(xué)們，忽然心有所感，轉(zhuǎn)頭看了楊依依一眼。

楊依依笑著沖他眨了眨眼，似乎在說(shuō)，你這樣會(huì)被打的。

陳舟給她一個(gè)安啦的眼神，轉(zhuǎn)回頭，等待著下一個(gè)問(wèn)題。

似乎是覺(jué)得這些人問(wèn)的問(wèn)題始終問(wèn)不到點(diǎn)子上，那兩個(gè)為了挖掘素材而來(lái)的同學(xué)，有一人出聲問(wèn)道：“陳舟同學(xué)，不知道你最近有沒(méi)有關(guān)注校園網(wǎng)？”

陳舟疑惑的看了他一眼，搖了搖頭：“沒(méi)有。”

他最近忙著考試，哪還有時(shí)間看校園網(wǎng)，每天從早到晚，考的外焦里嫩。

有空閑的時(shí)間，他要么刷刷書，要么陪陪楊依依，關(guān)注校園網(wǎng)干嘛？

這人微微一笑，便又問(wèn)道：“校園網(wǎng)上貼出了一張?jiān)嚲恚顷P(guān)于你的。”

陳舟皺了皺眉：“關(guān)于我的試卷？”

這人點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)說(shuō)道：“是的，是你做的抽象代數(shù)期末考的卷子。”

這人話一說(shuō)完，瞬間，所有人的目光集中在陳舟身上。

他們來(lái)這里，主要就是為這件事而來(lái)。

至于金牌之類的，不過(guò)是附帶。

陳舟沒(méi)有說(shuō)話，這人停頓了片刻，問(wèn)出了大家關(guān)心的問(wèn)題：“你為什么會(huì)去考抽象代數(shù)？你不是才大一嗎？”

陳舟看了一眼講臺(tái)下的眾人，每個(gè)人都目光熱切的等著他的答案。

陳舟頓時(shí)心間明了，大致也猜到了，那張數(shù)學(xué)卷會(huì)引起怎樣的討論。

相比獲得金牌而言，這張卷子所連帶的諸多疑問(wèn)，確實(shí)更令人好奇。

這也能解釋的通，為什么一個(gè)沒(méi)有對(duì)外宣傳的內(nèi)部頒獎(jiǎng)儀式，會(huì)聚集這么多圍觀的學(xué)生了。

見(jiàn)陳舟沒(méi)有說(shuō)話，這人便又拋出了一個(gè)問(wèn)題：“我聽(tīng)說(shuō)，你不僅僅去考了大二的抽象代數(shù)，還有大三一些課程的期末考試，這是真的嗎？”

隨著這個(gè)問(wèn)題的提出，講臺(tái)下喧鬧起來(lái)。

顯然，很多人只知道陳舟去考了抽象代數(shù)，還不知道陳舟連大三的期末考也參與了。

“他想干嘛？”

“為什么他能參加大二大三的期末考啊？”

“因?yàn)樗容^優(yōu)秀吧……”

“他確實(shí)比較優(yōu)秀，那張抽象代數(shù)的卷子，他是滿分！”

隨著理教103這邊的討論聲，周圍聚集的同學(xué)越來(lái)越多。

有人聽(tīng)清了討論的緣由，奇怪的問(wèn)道：“我也看到了那個(gè)卷子的照片，可名字不是被遮住了嗎？”

“那是剛開(kāi)始，后來(lái)發(fā)帖者把帶名字的照片放了出來(lái)，就是陳舟的！”

“臥槽！敢情我們討論了半天，猜了半天是哪位學(xué)霸這么厲害，沒(méi)想到是個(gè)大一新生？？？”

“唉，誰(shuí)說(shuō)不是呢，現(xiàn)在一個(gè)大一的都開(kāi)始虐我們了……”

伸手止住了同學(xué)們的喧鬧，陳舟輕聲道：“你是怎么發(fā)現(xiàn)的？”

這人倒也不掩飾，直接說(shuō)道：“考抽象代數(shù)的時(shí)候，我和你在同一考場(chǎng)，我看到你提前交卷了。然后監(jiān)考我們的林怡靜學(xué)姐，拿著你的卷子在那看了半天。”

“我就覺(jué)得奇怪，等考試結(jié)束，我就去講臺(tái)上看了你的卷子。當(dāng)看到是你的名字時(shí)，我是十分驚訝和不解的，所以，我就順手拍了你的卷子，發(fā)到校園網(wǎng)上，讓大家討論。”

陳舟點(diǎn)了點(diǎn)頭，這倒也不是什么大事，只怪自己帥氣的臉龐吸引了這人口中的林怡靜學(xué)姐……

陳舟索性也直接說(shuō)道：“我確實(shí)參加了大二大三這些高年級(jí)的期末考。”

這人緊接著追問(wèn)道：“為什么？為什么你可以同時(shí)參加這么多課程考試？”

陳舟笑了笑，說(shuō)出了大家好奇，又猜測(cè)了好多天的答案。

“因?yàn)槲蚁驅(qū)W院提出了提前畢業(yè)的申請(qǐng)，學(xué)院要求我在大一完成全部的本科課程，然后參加所有年紀(jì)的期末考試。只要成績(jī)優(yōu)秀，之后再完成畢業(yè)論文，就能提前畢業(yè)了。所以，我就去考試了。”

陳舟話音落下，周圍人都呆呆的望著他，這人真的大一就要從數(shù)學(xué)系畢業(yè)？

有人反應(yīng)過(guò)來(lái)，剛想出言嘲諷，旋即想到那張滿分的抽象代數(shù)試卷，這怎么嘲諷？人家實(shí)力擺在那呢……

不對(duì)，按這家伙的說(shuō)法，他需要參加很多考試，抽象代數(shù)滿分，但其它的不一定呀……

對(duì)，等成績(jī)出來(lái)，再打擊這家伙。

也有人想的是，這人的經(jīng)歷和想法，以及把想法做到實(shí)處的能力，也太奇幻了吧？這屆的學(xué)生，都這么牛逼的嗎？

也有人面色平靜的看著陳舟，他們不覺(jué)得陳舟這話說(shuō)的有什么問(wèn)題，但真的把自己說(shuō)的話，做到了，才牛逼。

站在一旁的方結(jié)明，同樣震驚的看著陳舟，和別人的想法不同的是，他竟然覺(jué)得陳舟只是在簡(jiǎn)單的說(shuō)一下自己的計(jì)劃而已。

等到時(shí)間了，陳舟也就真的畢業(yè)了……

臺(tái)下同樣坐在前排的李禮，大概是臺(tái)下這么多學(xué)生中，最淡定的一個(gè)了。

他看了看周圍人的模樣，心中微微有些感慨，你們其實(shí)應(yīng)該知足了，他都沒(méi)說(shuō)輔修物理系的事……

“咳咳……”陳舟輕咳了一聲，喚回了震驚中的眾人，他看了眼手表，笑著說(shuō)道：“好了，現(xiàn)在時(shí)間差不多也夠二十分鐘了，我們還是把講臺(tái)還給楊院長(zhǎng)他們吧。”

天才一秒：m.dushuzhe