實(shí)力至上的太宰治 第九章 D班的譴責(zé)

第二天。

在早晨的班會(huì)上，茶柱佐枝將點(diǎn)數(shù)沒有發(fā)放的原因說了出來。

“昨天我也說過，最近因?yàn)橐黄鸺m紛的關(guān)系，一年級(jí)的個(gè)人點(diǎn)數(shù)會(huì)延遲發(fā)放，現(xiàn)在就告訴你們事情的始末。”

茶柱佐枝拿出一張紙，閱讀了起來。

“前幾天，校內(nèi)發(fā)生了一起糾紛，我們D班的須藤健與C班的學(xué)生發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，最后演變成了暴力事件。”

“受此影響，在沒查清楚雙方究竟是誰對(duì)誰錯(cuò)的情況下，校方?jīng)Q定延遲個(gè)人點(diǎn)數(shù)的發(fā)放。”

“畢竟這起事件最后的結(jié)果將會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)班級(jí)的班級(jí)點(diǎn)數(shù)受到扣除。”

“屆時(shí)發(fā)放的個(gè)人點(diǎn)數(shù)也就會(huì)相應(yīng)變少，在結(jié)果出來之前，只能延遲發(fā)放了。”

茶柱老師那淡然、完全不表現(xiàn)出感情的姿態(tài)，甚至能讓人感受到有某種美感。

她話里的內(nèi)容絕無偏頗，始終都以校方的中立立場(chǎng)來進(jìn)行說明。

茶柱佐枝的通知，讓整個(gè)D班的學(xué)生一下子愕然了。

緊接著，喧嘩聲便是響了起來。

“喂喂喂！真的假的啊！？”

“真是的，須藤健退學(xué)不就好了！”

“就是說啊，期中考試的時(shí)候，他就是個(gè)惹麻煩的家伙，現(xiàn)在依然在惹麻煩！”

“我那是正當(dāng)防衛(wèi)啦！正當(dāng)防衛(wèi)！你們知不知道，使他們先動(dòng)的手！”

須藤健聽見班上同學(xué)的議論，大聲反駁道。

同學(xué)們對(duì)毫不慚愧并如此斷言的須藤健投以冷淡的視線。

在這種情況下，班級(jí)的中心人物，平田洋介站了出來，舉起了手，看向了老師。

“請(qǐng)問茶柱老師，我們要怎么證明須藤同學(xué)是對(duì)的呢”

“只要尋找到目擊者就可以了。”

說完，茶柱老師打開教室大門，走了出去。

看著依然喧鬧的教室，平田洋介頭疼不已。

這個(gè)時(shí)候，櫛田桔梗站了出來。

“大家，剛才應(yīng)該都聽到老師說的話了吧，我相信須藤同學(xué)，而且，我相信大家也不想沒有再過一個(gè)月沒有點(diǎn)數(shù)的日子吧。”

聽到櫛田桔梗非常有道理的話，班上的大家都安靜了下來。

看到大家安靜了下來，櫛田桔梗就把之前從須藤健那里聽來的話，如實(shí)地重新說了一遍。

包括——須藤在籃球社可能會(huì)被選為正式球員的事情，以及同社團(tuán)里忌妒他的學(xué)生，為了把他趕出社團(tuán)而叫他出來，并仗著人數(shù)威脅他的事情，結(jié)果最后發(fā)展成打架，須藤為了防衛(wèi)才打了對(duì)方。

班上大部分人都不禁默默傾聽櫛田桔梗那真誠的話語。

同樣的事情，換成其他人或須藤來跟大家說明，就不會(huì)如此打動(dòng)人心吧。

即使如此，事情也沒有簡(jiǎn)單到大家都會(huì)乖乖相信。

只要考慮到須藤健平時(shí)的品行有多差，就算大家無法相信也無可厚非。

“我再問一次喲。要是這個(gè)班級(jí)之中、朋友之中，或者學(xué)長學(xué)姐之中有人看見的話，我希望你們可以告訴我。無論何時(shí)都能連絡(luò)我，拜托了。”

聽著櫛田桔梗真誠的話語，教室頓時(shí)陷入沉寂。

而打破這份沉默的人并非目擊者，而是山內(nèi)春樹。

“那個(gè)，小櫛田。我沒辦法相信那個(gè)須藤所講的話。”

“我覺得他是為了替自己正當(dāng)化才說了謊。”

“而且，那家伙也曾說他國中時(shí)期都在打架。他還很一副很開心地講解了打人方式，以及會(huì)讓人感受到痛楚的部位耶。”

以這些話為開端，大家對(duì)須藤健的不滿接二連三爆發(fā)出來。

櫛田桔梗為須藤健申冤的那些話并沒完全被大家接受。

因可能失去得來不易的點(diǎn)數(shù)而產(chǎn)生的那份危機(jī)感，使得須藤健成了眾矢之的。

“我愿意相信他。”

彷佛為了支援櫛田桔梗而站起來的，當(dāng)然就是這個(gè)班級(jí)的英雄平田洋介。

他沒被「反須藤」的氣氛吞噬，并且颯爽地登場(chǎng)。

“如果是懷疑別班的人那我還能理解。可是，我認(rèn)為這種從一開始就懷疑同班伙伴的行為是錯(cuò)誤的。朋友不就應(yīng)該要竭盡全力地提供幫助嗎？”

“我也贊成?”

為英雄所說的話發(fā)聲的人，是平田洋介的女朋友輕井澤惠。

她一面整理劉海，一面如此說道：“萬一是冤罪，那就是個(gè)問題了吧？總之，假如他是被冤枉的，那豈不是太可憐了嗎？”

如果櫛田桔梗是以「柔」作為女生的核心人物，那么輕井澤惠就是「剛」了。

逐漸成為有力領(lǐng)導(dǎo)者般存在的她，似乎有著很大的影響力。

許多女生紛紛開始表明贊同。

看到在班級(jí)里擁有不小的影響力的人物，為須藤健發(fā)聲時(shí)，不少人都沉寂了下來。

接著，櫛田桔梗發(fā)聲：“我剛剛已經(jīng)說了，如果大家看到目擊者的話，請(qǐng)立刻說明出來，謝謝大家了。”

看到櫛田桔梗如此的有誠意，班里支持的人也多了起來。

“我會(huì)去問問朋友。”

“那么，我也會(huì)去問問關(guān)系不錯(cuò)的足球社學(xué)長們。”

“那我也來四處問問吧。”

為了證明須藤健無罪的行動(dòng)，似乎以這三人為中心開始展開。

……

堀北鈴音看了一眼正在睡覺的太宰治，忍不住踢了一下他的桌子。

感覺到桌子震動(dòng)，太宰治醒了過來。

“關(guān)于須藤事件，學(xué)生會(huì)那邊有什么消息嗎？”看到醒來的太宰治，堀北鈴音問道。

“嗯？你說什么？”

太宰治似乎剛剛睡醒，沒有聽清堀北鈴音問他什么。

堀北鈴音只能無奈再重復(fù)了一遍：“我說，須藤事件在學(xué)生會(huì)那邊有沒有什么消息！”

“有的，但我不會(huì)進(jìn)行仲裁。”

雖然學(xué)生會(huì)副會(huì)長也有資格做仲裁人。

但是太宰治嚴(yán)格意義上來說也算是和當(dāng)事人有關(guān)系的人，所以只會(huì)在被告一方進(jìn)行辯護(hù)。

“那這次負(fù)責(zé)仲裁的人是誰？”

堀北鈴音很疑惑，如果不是太宰治做仲裁人的話，那會(huì)是誰呢？

“是你哥哥做仲裁哦。”

太宰治說出了一個(gè)令堀北鈴音又驚又喜的答案。

如果她這次也參與辯護(hù)的話，那么她就能再一次見到堀北學(xué)了。

“怎么，你也想去嗎？”

畢竟堀北鈴音此時(shí)的表情太好懂了。

“當(dāng)然，不過被告一方的席位夠嗎？”堀北鈴音問道。

“我可以通過學(xué)生會(huì)的權(quán)限申請(qǐng)旁觀，這樣席位就夠了。”太宰治回道。

“那就太好了，我會(huì)去的，不過，你可別想拉著我去調(diào)查。”

堀北鈴音一想到又能見到她哥哥，心情實(shí)在是激動(dòng)。