金錢(qián)棒球 27○○的投手丘

兒島的確是很棒的打者，本鄉(xiāng)的球速、球質(zhì)在同階層當(dāng)中幾乎可以說(shuō)是最頂尖的存在。可面對(duì)兒島，對(duì)方卻能在第一時(shí)間完美的跟上去。

“砰！！”

1球！

沒(méi)有等待、沒(méi)有猶豫，第一球就直接揮了個(gè)大棒！

雖然沒(méi)有形成全壘打，卻也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的穿到了外野。

“嘶～”護(hù)網(wǎng)外的花井戳三橋：“不愧是兒島先生！！本鄉(xiāng)的球我們摸都不好摸，就算摸到了也打不好，兒島先生一下子就打出去了！”

三橋也是完全的一副粉絲臉：“嗯嗯！！太厲害了！”

比起粉絲們的癡迷，兒島自己卻是皺了下眉，眼前這個(gè)小孩兒也太能了吧？

后生可畏！

球的尾勁非常漂亮，其實(shí)打第一球是他占便宜了，如果是正規(guī)的比賽，講究配球策略，就不那么好打了。

而且他年紀(jì)還那么小，等以后再磨一磨，那可不得了！更加不用提球速，這簡(jiǎn)直就是他的最佳天賦！

如果還能往上走，將來(lái)絕對(duì)是各個(gè)球團(tuán)都搶著要的大寶貝！

“很不錯(cuò)，”

這就是直接夸了！

來(lái)自于職業(yè)打者的夸贊！！

“那是當(dāng)然。”沈堯嗯了聲：“他可是我們隊(duì)內(nèi)的最佳潛力。”

本鄉(xiāng)就是那種真正的天賦驚人的投手。球感與身體本身所具備的素質(zhì)都非常的高。

兒島轉(zhuǎn)了下球棒：“只不過(guò)還沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái)。”

“喔，那接下來(lái)的就是長(zhǎng)好的了，你可要擔(dān)心了。”

兒島看了眼走上投手丘的卷毛小子～身形沒(méi)話說(shuō)，但這和能力并沒(méi)有絕對(duì)的掛鉤～說(shuō)到底還是一個(gè)小朋友，業(yè)余和職業(yè)之間可是有著巨大的鴻溝的。

而且今天看起來(lái)也不像渡久地那樣是挖坑的場(chǎng)合，所以，按照自己的能力來(lái)打，小朋友別哭鼻子就好。

哈！沈堯笑了笑，喊：“內(nèi)角低！”

嘖嘖！這是喊給投手聽(tīng)的，更是喊給兒島聽(tīng)的。

兒島樂(lè)了：“玩那么大？”

“不！”沈堯認(rèn)真的說(shuō)：“是提醒你要小心。”

兒島掄起棒子盯著投手丘上的沈○：“好。”

他也說(shuō)不清哪里不對(duì)，明明都是幾個(gè)十來(lái)歲的孩子，可剛剛對(duì)著本鄉(xiāng)，他覺(jué)得只是一次教學(xué)式活動(dòng)，可面對(duì)現(xiàn)在這個(gè)投手，他有種詭異的緊繃感。

不是緊張，反而有點(diǎn)興奮。這很奇怪，面對(duì)一個(gè)高校投手，覺(jué)得興奮？

不過(guò)內(nèi)角低？呵～

沈○這邊卻是應(yīng)了聲好，護(hù)網(wǎng)外立馬有孩子吹起口哨來(lái)！！他們又有機(jī)會(huì)看圓桑投球了！

三橋也尤為激動(dòng)：“每次看○桑投球總覺(jué)得很享受，他打開(kāi)的角度就很漂亮～不過(guò)肯定會(huì)被兒島先生打出去。”

“嗯嗯！”花井小邪惡：“不知道會(huì)不會(huì)拍起來(lái)？循環(huán)播放哈哈！！”

“…他好像只投直球哦？…”

“不清楚，就看他投過(guò)一次而已，大概就球速比較驚人？理論派野手，偶爾客串投手的那種？”

兩人這邊嘰嘰喳喳的，那邊沈○卻是動(dòng)作拉的不大，直接投了出去。

“嘖！”蔻馳靠在一邊，沒(méi)眼看！每次看圓圓右手投球，就覺(jué)得辣眼睛。

可站在兒島的角度就不一樣了，甚至還有點(diǎn)想笑！說(shuō)好的內(nèi)角低，怎么往正中來(lái)了……

球棒大力跟著揮擊出來(lái)，不得不說(shuō)，球速比剛剛的本鄉(xiāng)還要漂亮～

可那顆往正中來(lái)的白球卻仿佛聽(tīng)到了兒島的腹誹一樣，在末端迅速的往內(nèi)腳竄了下去～

“砰！！”77電子書(shū)

揮空！！

場(chǎng)內(nèi)外頓時(shí)一片安靜……

別說(shuō)場(chǎng)外的孩子們了，就連直面這顆球的兒島都有些沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，好一會(huì)兒才難以置信的說(shuō)：“卡、卡特？”

這么快的卡特？！

“啊啊！”護(hù)網(wǎng)外的三橋被花井?dāng)D著到了本壘的正后方的護(hù)網(wǎng)外，上面掛著測(cè)速器：“多少多少？！”

“99是多少？！”

“大概是159左右哦？！哇！！”

“卡特有那么快的嘛？！”

孩子們的議論聲兒島自然聽(tīng)得一清二楚。卡特、那么快的卡特？

他也挺疑惑。

但并沒(méi)有對(duì)戰(zhàn)渡久地那時(shí)的憤怒。

他這人就這樣，挖坑給他挑，他自然會(huì)不爽，但是這種正面對(duì)決，他卻只有興奮。

“這算是卡特么？”

“當(dāng)然算。”沈堯?qū)⑶驋伝厝ネ妒智穑@才接著說(shuō)：“下一顆就不告訴你進(jìn)壘點(diǎn)了ho。”

兒島笑了笑，輪了圈棒子，看向投手丘。心下也著實(shí)覺(jué)得有點(diǎn)匪夷所思。

現(xiàn)在高校的孩子都吃了炸藥了么？這個(gè)球速，拋開(kāi)別的不講，就剛剛那顆卡特，質(zhì)量已經(jīng)高的很了。

居然是一個(gè)業(yè)余球員投出來(lái)的球？

來(lái)了！

依然是小幅度的動(dòng)作、放球點(diǎn)相同、球路也相同……

正中？還是會(huì)掉下去？

球速很快，兒島也沒(méi)有時(shí)間去判斷，球棒依然是尋著上一顆球的球路走！

至少?gòu)哪壳皝?lái)，這顆球和上一顆并沒(méi)有什么區(qū)別。

“砰！！”

兩好球領(lǐng)先！

那顆與之前那顆一般無(wú)二的球在最后卻是一個(gè)橫移往外角去了。

“啊啊啊啊啊！誰(shuí)說(shuō)○桑不會(huì)投變化球來(lái)著？”

“剛剛那顆是變化球么？不是伸卡之類的？”

“不像吧？二縫線？還是四縫線？我這個(gè)位置看不到啊！”

兒島退出打擊區(qū)，解開(kāi)手套活動(dòng)了下，自動(dòng)屏蔽了孩子們的噪音，站在他的角度，這些自然能夠看的清楚。也因?yàn)榭吹那宄院闷娴牟坏昧恕?wèn)沈堯：“為什么四縫線的球、后面是這么跑的？”

這顆速球很好用是沒(méi)錯(cuò)，完全出乎了自己的意料，可是這球未免太不‘直‘了一些。

“嗯，我們那兒不喜歡直的球，不跑一跑很容易被打出去。”

還有這種說(shuō)法？?jī)簫u覺(jué)得有意思極了。又不免想，如果豺狼的投手們能有這一手，說(shuō)不定也能正好嚇到別隊(duì)的打者。

深吸一口氣站回打擊區(qū)，粘上手套看向投手丘：“再來(lái)！”

沈堯?qū)χ妒智鸷埃骸巴饨堑停　?p/> 又對(duì)兒島說(shuō)：“準(zhǔn)備好噢！”

場(chǎng)內(nèi)幾人還沒(méi)什么，場(chǎng)外卻熱鬧的很。渡久地也是看了兩球就走到了最前頭，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到那個(gè)全隊(duì)最浪的‘花蝴蝶‘居然是這么一個(gè)投手。

三橋更是忍不住：“要來(lái)了要來(lái)了！圓桑的伸卡！！”

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