霍格沃茨之精靈巫師 第三章 魔法練習(xí)計(jì)劃

躺在床上，埃洛希爾一邊吮吸著甘甜的牛奶補(bǔ)充能量，一邊思考接下來的幾年時(shí)間該如何度過。

當(dāng)初在迷離幻境之中，埃洛希爾遵循系統(tǒng)的指示，將思緒不停地放空……

然后，就像是做了一場大夢，沒有任何時(shí)間流逝的感覺，當(dāng)他再一次睜開眼之后，就成了艾爾夫公爵的第二個(gè)孩子。

毫無疑問的，這是一個(gè)地位高貴、財(cái)富眾多的英國貴族麻瓜家庭。

埃洛希爾感到相當(dāng)滿足，區(qū)分麻瓜和巫師的唯一界限就是掌握魔力與否，系統(tǒng)面板清晰地指出他現(xiàn)在的種族是巫師，那么即使是出身于麻瓜家庭，也不會影響什么。

沒有去什么“起點(diǎn)孤兒院”實(shí)在是太棒了！

只是埃洛希爾不太明白為什么時(shí)間線會一下子從1927年跳到1979年來，中間跨度長達(dá)五十余年。

當(dāng)然，埃洛希爾曾經(jīng)詢問過系統(tǒng)原因，它當(dāng)時(shí)給出的解釋是“盡量減少對劇情線的波動影響，避免世界意識的察覺”。

埃洛希爾當(dāng)時(shí)就有了一個(gè)非常直觀的理解：這是一個(gè)有劇情線的世界！就像魔戒中土一樣，吃飯睡覺打索倫。

拉基系統(tǒng)還曾問過埃洛希爾要不要開劇情先知掛。

在經(jīng)過一番長時(shí)間的思考之后，埃洛希爾還是拒絕了它的這個(gè)建議。

埃洛希爾是當(dāng)過先知的。

在他那將近三千年的精靈生涯之中，他曾經(jīng)不停地揭露未來的消息，為此還因此獲得了那個(gè)[粗淺預(yù)言]的能力。

在埃洛希爾看來，在提前知曉劇情的情況下，去闖入一個(gè)原本陌生的魔法世界，就像是在一個(gè)逼真的真人游戲里玩兒單機(jī)一樣，毫無游戲體驗(yàn)可言。

那樣的日子他已經(jīng)度過了三千年了！再那樣玩下去就沒意思了！

所以，埃洛希爾是不知道未來的時(shí)間里會發(fā)生什么的。（不了解劇情，但有預(yù)知能力）

他只清楚一點(diǎn)，在投胎轉(zhuǎn)世之后，世界的名字由原本的“神奇動物在哪里”，變成了“哈利·波特”。

這一下就清晰了起來，明顯這個(gè)叫“哈利·波特”的人是世界主角，至少也得是個(gè)重要人物！

那時(shí)候在忒修斯和莉塔的訂婚宴會上，埃洛希爾曾和兩位波特家族的成員短暫接觸過，就是不知道這個(gè)“哈利·波特”和那個(gè)波特家族有沒有關(guān)系，畢竟波特這個(gè)姓氏在英國社會之中實(shí)在是太常見了，他一時(shí)之間也無法準(zhǔn)確判斷出來。

對于自己的未來人生，埃洛希爾有著非常清晰的時(shí)間節(jié)點(diǎn)判斷。

在十一歲的時(shí)候，他必將收到一封來自霍格沃茨學(xué)校的入學(xué)通知書，這是每一個(gè)生活在英倫三島上的巫師兒童都無法避免的。

當(dāng)然，如果有人不想去霍格沃茨上學(xué)也可以，只要有路子去歐洲其他兩所魔法學(xué)校就行。

不過可惜的是，埃洛希爾至今還不知道歐洲另外兩所魔法學(xué)校叫什么、位于什么位置，他只知道一個(gè)歐洲三大的名頭。

而且說實(shí)話，埃洛希爾對霍格沃茨也沒什么惡感，畢竟他的好朋友紐特·斯卡曼德就是畢業(yè)于霍格沃茨學(xué)校赫奇帕奇學(xué)院的。

從個(gè)人角度而言，埃洛希爾是十分期待能去霍格沃茨上學(xué)的。

所以，知道了自己是個(gè)巫師，知道了自己將來會去魔法學(xué)校上學(xué)，那么學(xué)前預(yù)習(xí)也就被理所當(dāng)然地納入到埃洛希爾的人生計(jì)劃中來。

轉(zhuǎn)世重生，埃洛希爾除了拋棄掉精靈的身軀之外，同樣丟掉了許多東西。

比如和紐特等人之間的友誼，比如那只小貓又黛博拉，比如那根精靈發(fā)絲杖芯的銀椴木魔杖，再比如，水之戒·南雅。

水之戒的丟失讓重生后的埃洛希爾悶悶不樂了許久，他不知道水之戒到底是被損壞了還是遺失了，他只知道自己對中土的最后一個(gè)念想不見了。

水之戒、外婆凱蘭崔爾、父親埃爾隆德……

精靈王子的人生就這樣寫下了句號。

令人感到安慰的是，埃洛希爾成了一名巫師，在以后掌握更多的魔法知識之后，說不定還能自己重新再打造出一枚水之戒來。

說回到魔法上來。

巫師在使用魔法時(shí)，大部分時(shí)候都需要借助魔杖和魔咒的幫助，即使是埃洛希爾自然也不會例外。

不過當(dāng)初在倫敦的時(shí)候，埃洛希爾也曾仔細(xì)研究過一些不需要魔杖就能施展魔法的例子，其中最為典型的就是巫師兒童的魔力爆發(fā)。

埃洛希爾研究過，在大部分巫師的童年時(shí)期，他們會出現(xiàn)一種“無意識使用魔法”的情況，這種情況被人們稱作是意外魔法或者偶發(fā)事件，這些意外在后來的成長和進(jìn)步過程中會逐漸得到鍛煉與控制。

但是埃洛希爾卻從中看到了提前練習(xí)魔法的希望。

毫無疑問的是，埃洛希爾現(xiàn)在是沒有魔杖的，在掌握基礎(chǔ)的自保能力之前，他也不準(zhǔn)備去對角巷里買一根魔杖。

埃洛希爾當(dāng)然記得對角巷的位置！即使他忘記了，系統(tǒng)也會記得。

在沒有拿到魔杖之前，大部分魔咒的練習(xí)都無法進(jìn)行，埃洛希爾只能寄希望于這些“無意識使用魔法”上去，將“無意識使用魔法”，變?yōu)椤爸鲃硬倏v魔法”。

除此之外，埃洛希爾還掌握著幾個(gè)無需魔杖就能施展的法術(shù)。

攝神取念術(shù)、大腦封閉術(shù)，以及，飛來咒。

埃洛希爾能夠掌握飛來咒純屬意外，他記得飛來咒的咒語是“Accio”，也親眼見證過許多朋友施展，但他并沒有準(zhǔn)備學(xué)習(xí)這個(gè)魔法。

可沒想到的是，埃洛希爾在一歲的時(shí)候就遭遇了一次“意外魔法”事件，那次他無意中把桌子上的牛奶瓶召喚到了自己的嬰兒床上，接下來的事情就理所當(dāng)然了。

在無法學(xué)習(xí)魔法的那大半年時(shí)間里，埃洛希爾曾經(jīng)飽覽群書，期待找到能夠掌握的魔法，系統(tǒng)也因此記錄下了許許多多的魔法書籍信息，飛來咒的資料自然是在記錄之中，那么掌握飛來咒也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤?p/> 受限于沒有魔杖，埃洛希爾也無法掌握更多的魔法，他只能在極其有限的條件下，盡力地尋找那些記載在書中的、可以學(xué)習(xí)的無杖魔法。

在埃洛希爾看來，巫師的魔力確實(shí)具有其獨(dú)到之處，它更像是一種“隨心所欲”的力量，只要巫師有某種具體的想法，那么魔力也會盡己所能地達(dá)到巫師想要達(dá)成的效果。

像埃洛希爾第一次召喚奶瓶的時(shí)候，便是這樣的情況。

在接下來的時(shí)間里，埃洛希爾準(zhǔn)備仔細(xì)梳理曾經(jīng)在紐約購買過的《基礎(chǔ)魔咒》上的知識，尋找更多的、能夠提前掌握的魔法。

最好還是盡快獲得一根魔杖。

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