佛系科技 045 好吧,原來(lái)只是因?yàn)閻?ài)情……

郭建峰問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)然還是出于對(duì)王宇飛的關(guān)心，更是為了讓韓文樂(lè)的面子上好過(guò)些。

現(xiàn)在事情都整明白了。

引發(fā)這場(chǎng)輿論風(fēng)波的原因是老韓希望利用王宇飛來(lái)讓整個(gè)奧數(shù)班進(jìn)入一個(gè)良性競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。這當(dāng)然是好事兒，但是王宇飛不按套路出牌，卻讓好事兒變成了壞事兒。

作為王宇飛的監(jiān)護(hù)人，他當(dāng)然得說(shuō)上兩句，起碼找個(gè)由頭讓韓文樂(lè)能接受嘛。

沒(méi)見(jiàn)老韓此時(shí)的表情簡(jiǎn)直是生無(wú)可戀么？

然而這個(gè)問(wèn)題再次把王宇飛難住了！

怎么辦？心里好慌的有木有？

有心想隱瞞心底的小秘密，但他不會(huì)說(shuō)謊有木有？更何況還是對(duì)把他從山村帶出來(lái)的大恩人撒謊？

如果換了一個(gè)人，王宇飛肯定會(huì)選擇為了保護(hù)這個(gè)小秘密，找點(diǎn)別的說(shuō)辭把這個(gè)問(wèn)題糊弄過(guò)去，但是看著郭建峰他實(shí)在做不到。

“你到是說(shuō)話啊！”郭建峰催促了句。

郭建峰的本意多簡(jiǎn)單啊，王宇飛給個(gè)說(shuō)得過(guò)去的理由，讓韓文樂(lè)心里舒坦了，這事兒也就過(guò)去了。至于這個(gè)輿論風(fēng)波，學(xué)校肯定有妥善的解決辦法。

畢竟網(wǎng)上都是以訛傳訛，本身就沒(méi)有仗勢(shì)欺人的事情。

不認(rèn)錯(cuò)，這不是矛盾激化嗎？

“事情是這樣的，當(dāng)時(shí)路余馨已經(jīng)出教室了，我想跟她一起下樓，所以我急著出教室。”王宇飛臉很紅，聲音也不如剛才講解題目時(shí)那般洪亮。

“嗯？只是想跟她一起下樓？”韓文樂(lè)看著明顯失態(tài)的王宇飛，琢磨出點(diǎn)那味兒了……

當(dāng)然，絕對(duì)不止是韓文樂(lè)。現(xiàn)場(chǎng)都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)級(jí)人物，哪個(gè)不在教育戰(zhàn)線耕耘了數(shù)年，大半也都是從老師干上來(lái)的，天天都在跟學(xué)生打交道，尤其是都還上了年紀(jì)，是從早戀還是禁忌話題的年代過(guò)來(lái)的，王宇飛如此稚嫩的表現(xiàn)哪可能瞞得住他們這些老油條。

“是的……”王宇飛下意識(shí)的咽了口口水。

“你喜歡那個(gè)路余馨？”心直口快的郭建峰干脆的問(wèn)了句。

“額？嗯，是的！我覺(jué)得她很特別，很吸引人！”王宇飛喃喃道。

四個(gè)老師面面相覷……

哦，原來(lái)是因?yàn)閻?ài)情……

年輕人的愛(ài)情果然來(lái)的夠突然，簡(jiǎn)直如同暴風(fēng)驟雨，一節(jié)課就淪陷了。

當(dāng)然，在這個(gè)年代作為教育工作者，大家還是不太支持高中就早戀的。畢竟會(huì)影響學(xué)習(xí)，但如果是兩個(gè)超越學(xué)霸的存在……

“咳咳……我懂了，所以你也想趕緊路同學(xué)的題解出來(lái)，好像路同學(xué)證明自己，對(duì)吧？”郭建峰緩和了語(yǔ)氣開(kāi)始引導(dǎo)王宇飛。

嗯，這樣說(shuō)的通了，老韓也可以消氣了。至于早戀這種事兒，正確引導(dǎo)就好了嘛。老師不就干這事兒的？韓茜可一直做高中班主任，處理這種事兒簡(jiǎn)直駕輕就熟，老郭完全不擔(dān)心。

“也不是說(shuō)想象她證明什么，我們只是打了個(gè)賭。如果我能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，做出的模型能達(dá)到她的要求，她就答應(yīng)做我女朋友。”王宇飛低聲解釋了句。

答應(yīng)做女朋友？

女朋友？

現(xiàn)在的年輕人，強(qiáng)啊！

不過(guò)作為校長(zhǎng)、作為數(shù)學(xué)老師、作為監(jiān)護(hù)人、作為宣傳口的高老師，為什么大家覺(jué)得這個(gè)賭解難題就戀愛(ài)的思路，其實(shí)似乎也可以有嘛……

愛(ài)情促進(jìn)思考嘛！

“哦？那你要是解不出呢？”老韓氣消了，只剩下好奇。

王宇飛偷偷瞄了郭建峰一眼，老實(shí)交代道：“那我就得周一升旗儀式的時(shí)候，在校長(zhǎng)講話的時(shí)候去敲教導(dǎo)主任的腦袋。”

“噗……”聽(tīng)到這句話，剛端起茶喝了一口的王校長(zhǎng)沒(méi)忍住直接將茶水都噴了出去，還好腦袋扭的快，不然會(huì)議桌就遭殃了。

現(xiàn)在學(xué)生怎么了？打個(gè)賭的思路都這么清奇的么？但為什么想到教導(dǎo)主任老余那地中海的發(fā)型，老王就很想爆笑呢？

“咳咳，啥？打賭升旗儀式上敲老余腦袋？這，胡鬧么？！”王校長(zhǎng)神色怪異的問(wèn)道，沒(méi)辦法，想忍住笑真的很辛苦。

“這事兒不會(huì)發(fā)生。我是有信心才答應(yīng)她的。我相信一周內(nèi)她肯定做不出更好又能經(jīng)得起驗(yàn)證的模型。”王宇飛連忙解釋道。

“那個(gè)，老韓啊，老余是得罪過(guò)我們學(xué)校的天才少女？”

“我聽(tīng)辦公室里的人提過(guò)，老余晚自習(xí)抓到過(guò)路余馨不扎頭發(fā)，還專(zhuān)門(mén)到教室里批評(píng)了她。”韓文樂(lè)無(wú)語(yǔ)的將高中部辦公室里的八卦分享給了學(xué)校最高層。

老王無(wú)語(yǔ)。

其實(shí)省城一中對(duì)學(xué)生儀容這一塊的要求還真并不算高，比如沒(méi)有女孩兒只能留短發(fā)的規(guī)定，但是的確是不允許長(zhǎng)發(fā)女生披頭散發(fā)的……

總而言之，老余沒(méi)錯(cuò)，但被一個(gè)天才少女惦記上了，這怕不是什么好事兒。

王校長(zhǎng)看了一眼郭建峰，這位監(jiān)護(hù)人此時(shí)目光也有些呆滯……

“好了，情況大概都了解，老高啊，你覺(jué)得怎么解決比較好？”老王決定快刀斬亂麻先把這事兒了結(jié)了。

至于接下來(lái)天才少女的心理疏導(dǎo)問(wèn)題，自然會(huì)有人去關(guān)心。

“放心吧，王校長(zhǎng)，這事兒交給我辦！”已經(jīng)快要抑郁的韓文樂(lè)不等在旁邊吃了半天瓜的高德昌接話，便直接把這事兒攬了下來(lái)。

“嗯？你打算怎么做？”王校長(zhǎng)立刻問(wèn)道。

“簡(jiǎn)單啊！那幫孩子不是在質(zhì)疑我嗎？今天的奧數(shù)課改到電子教室上直播課，抽三十分鐘對(duì)全高中直播！老高，你給那些打電話來(lái)質(zhì)問(wèn)學(xué)校的家長(zhǎng)打電話，歡迎他們來(lái)課堂旁聽(tīng)，沒(méi)有時(shí)間的話，也可以通過(guò)軟件直播觀看！我看看以后誰(shuí)還會(huì)說(shuō)我韓文樂(lè)給人走后門(mén)！”韓文樂(lè)惱火的說(shuō)道。

是的，雖然一切都解釋清楚了，但是老韓心底還是有股子無(wú)名之火啊!

甚至這股子無(wú)名之火其實(shí)更多的還不是針對(duì)這件事兒本身，而是學(xué)生太聰明帶給他的焦灼感！本來(lái)如果不曝出這件事兒，他就算知道王宇飛在數(shù)學(xué)上很有天賦，但起碼還有教授的樂(lè)趣……

但現(xiàn)在這種樂(lè)趣完全沒(méi)有了！

以后就算王宇飛真有了大成就，他都不好意思吹噓都是自己教出來(lái)的！

這怎么能忍？

總要有個(gè)地方讓他把這股子邪火發(fā)出去吧？