姑娘她戲多嘴甜 第425章 窗戶紙捅破了

聲音有些陌生，楊繼林無(wú)法從聲音判斷對(duì)方身份，他只能抬頭看去。

隔著些人，他看到了溫辭，以及溫辭邊上的霍以暄。

質(zhì)疑他的是霍以暄。

出身再好，也比他年輕許多。

楊繼林在書院那么多年，打過(guò)交道的矜貴子弟也有不少。

書院之中，不以出身論高下，學(xué)問(wèn)好的更受人推崇，而且，讀書人講究規(guī)矩，師弟敬著師兄，先生們忙碌時(shí)，師兄們幫著帶一帶師弟，也是常有的事。

何況，楊繼林以前還給一些小輩開(kāi)蒙。

他面對(duì)年輕的霍以暄，并不會(huì)太過(guò)緊張。

客氣地笑了笑，楊繼林道：“霍公子不是香居書院的學(xué)生，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)杜老先生的課，怎知溫辭說(shuō)的與先生講解的，是不是同一個(gè)思路呢？”

“他那個(gè)破題思路，是過(guò)年時(shí)候，我們一起探討出來(lái)的，”霍以暄道，“破題不能一條路走到黑，多幾個(gè)角度肯定錯(cuò)不了。

可惜一人想來(lái)總歸不周全，所以才需要切磋、討論，就像今兒一樣，集思廣益。

年節(jié)里，我拿差不多的題問(wèn)溫辭，說(shuō)了一個(gè)下午……”

邊上越來(lái)越安靜。

先前還與友人討論的人，也都停了下來(lái)，豎起耳朵聽(tīng)霍以暄說(shuō)話。手機(jī)端一秒記住筆\趣\閣→m.\B\iq\u\g\eTv.C\o\m為您提供精彩\小說(shuō)閱讀。

霍以暄直接，當(dāng)初他問(wèn)的原題是什么樣的，后續(xù)又說(shuō)過(guò)幾種破題方向，原原本本。

眾人聽(tīng)得連連點(diǎn)頭。

“難怪那溫辭剛才說(shuō)得那么好，原來(lái)真是準(zhǔn)備過(guò)的。”

“準(zhǔn)備過(guò)也沒(méi)什么，我恨不能今年的考題也叫我們先生押中了呢！”

“潤(rùn)色了幾遍的結(jié)果，不知道他真實(shí)水平如何。”

楊繼林的臉色青了，只覺(jué)得背后一陣陣冒汗。

那敲鼓的人，怎么還不開(kāi)始……

討論的時(shí)間有這么長(zhǎng)嗎？

“那、那請(qǐng)問(wèn)霍公子，”楊繼林從嗓子眼里擠出話來(lái)，“這道題除了我們五個(gè)人剛才答的你還有什么高見(jiàn)？”

“高見(jiàn)不敢當(dāng)。”霍以暄笑了笑。

長(zhǎng)篇大論自是來(lái)不及，他只簡(jiǎn)單說(shuō)了幾個(gè)思路和角度。

所有人都認(rèn)真聽(tīng)他們也很想知道到底還有什么是自己忘了的。

霍以暄一口氣說(shuō)了四個(gè)。

不算主流，確實(shí)獨(dú)到。

“這個(gè)角度不好寫啊……”

“都是看功底，水平好一樣能寫得很精彩。考官批卷時(shí)看多了類似的觀點(diǎn)，突然來(lái)了個(gè)不一樣的，還寫得精妙，那就脫穎而出了。”

“是這個(gè)道理。”

霍以暄拱手對(duì)眾人作揖：“當(dāng)然這些是我們先前花了一下午時(shí)候討論之后又再次思量、補(bǔ)充過(guò)的，花費(fèi)了不少心思，不似各位今日，只這么些時(shí)間。若是時(shí)間再寬裕些，想來(lái)也會(huì)有更多的思路。若各位之后還有其他見(jiàn)解請(qǐng)一定要告訴我，先謝謝各位了。”

說(shuō)完霍以暄又對(duì)臺(tái)上一拱手。

他突然來(lái)的這一出，打亂了現(xiàn)場(chǎng)的安排得致歉。

好在，符山長(zhǎng)他們并不介意學(xué)子們?cè)敢舛嘟涣鬟@是好事。

杜老先生亦神色自然沒(méi)有人注意到，他先前皺眉了。

他對(duì)楊繼林皺眉。

答得不夠出色，但也沒(méi)有拿不出手，中庸一些，這沒(méi)什么。

楊繼林錯(cuò)就錯(cuò)在，不該亂說(shuō)。

老先生沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)楊繼林一開(kāi)始說(shuō)了什么，但學(xué)生下臺(tái)去，他目光一直追隨，后來(lái)聽(tīng)了霍以暄的話，也就反推出來(lái)了。

想尋個(gè)臺(tái)階下，人之常情。

可這臺(tái)階不該是這樣的，把因由歸到別人身上，這是推卸。

而且，說(shuō)的還是假話。

有沒(méi)有跟溫辭說(shuō)過(guò)類似的題目，杜老先生自己會(huì)不知道嗎？

原覺(jué)得，楊繼林這個(gè)學(xué)生，資質(zhì)雖一般，但勝在刻苦，不是誰(shuí)都有心性堅(jiān)持那么多年的，起碼他堅(jiān)持下來(lái)了，且不是原地踏步甚至退步，當(dāng)老師的能看到學(xué)生的進(jìn)步。

今年再比，并非毫無(wú)機(jī)會(huì)，若能高中，也算是熬出了頭。

苦了這么多年的學(xué)生，杜老先生還是心疼他的。

可是，不該因?yàn)榭喽鴫牧诵膽B(tài)，九十九步都走了，最后一步走岔了路，那真是太虧了！

晚些時(shí)候，他得耐心跟楊繼林說(shuō)說(shuō)。

措辭還得注意，離考試不遠(yuǎn)了，萬(wàn)一說(shuō)重了，不好……

擊鼓傳花重新準(zhǔn)備開(kāi)始。

高臺(tái)上，吳公公盤著手上的玉球，看著回到兄弟們身邊的霍以暄。

霍懷定這個(gè)兒子，很有意思嘛。

自信、真誠(chéng)，充滿了活力，哦，還懂進(jìn)退。

先張揚(yáng)地把人給堵了，之后再搭個(gè)臺(tái)階，讓別人下來(lái)，還不忘給老先生們致禮。

難怪四公子喜歡跟他一塊。

底下，霍以呈撇嘴：“大哥倒愿意去出這個(gè)風(fēng)頭。”

霍以暄被弟弟們懟慣了，知道他們沒(méi)有惡意，就是嘴上逗他玩，他毫不在意。

“哪里是出風(fēng)頭，”霍以暄道，“我是去說(shuō)實(shí)話的，沒(méi)道理我們絞盡腦汁想了那么久，最后既沒(méi)有功勞也沒(méi)有苦勞。”

溫辭笑了聲，道了聲謝。

霍以暄道：“謝倒是不必……”

“早上出門時(shí)，我看到烏嬤嬤又拎了塊豬板油。”溫辭道。

“那得謝，”霍以暄改口改得毫不為難，引得霍以呈和霍以諳一陣笑話，他也不管，與溫辭道，“要開(kāi)始擊鼓了，好好答。”

花鼓傳得飛快。

最后一道書院出題，輪了五人，也就結(jié)束了。

沒(méi)有哪一位學(xué)子上臺(tái)補(bǔ)充。

符山長(zhǎng)就此宣布，第二輪開(kāi)始。

一位二十出頭的青年從人群中出來(lái)，走到臺(tái)上。

“在下戴天幀，臨安府人，我這道題出給溫辭。”

溫慧“咦”了一聲：“這名字怎么有點(diǎn)兒耳熟？”

曹氏道：“和辭哥兒原先一樣，都是凌先生的弟子，之前還經(jīng)常一起吃酒。”

臺(tái)上，戴天幀笑著道：“我今兒剛到京城，趕上茶會(huì)，也剛知道那些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，不瞞各位，我跟溫辭以前是師兄弟，我出題他答，各位會(huì)不會(huì)覺(jué)得，我們舞弊做戲啊？”

話音一落，一片嘩然。

溫宴在心里“哇哦”了一聲。

先前，只要?jiǎng)e人沒(méi)有指名道姓、正面質(zhì)疑，溫辭的回應(yīng)可以如今日一般硬碰硬、展示自己，卻不能言辭激烈。

現(xiàn)在，戴天幀直接把窗戶紙捅破了。

這人，有點(diǎn)意思。