綠茵圓夢(mèng) 第九十六章

雷挺其實(shí)本來的意圖就是要扯開邊路，讓自己助攻上來的邊后衛(wèi)去下底。但李春雨的動(dòng)作讓他無(wú)法再去實(shí)現(xiàn)這次配合。但對(duì)手去防守邊路，中路似乎有些文章可以做了。雷挺沒有繼續(xù)帶球，順著球勢(shì)回敲給了已經(jīng)從后面趕上來的劉明，自己一個(gè)斜插，繼續(xù)向禁區(qū)方向跑去。

劉明看著雷挺敲回來的球，沒有停球，瞄準(zhǔn)雷挺的身影，又是一個(gè)直塞，跟了過去。剛才企圖阻擋雷挺的邊后衛(wèi)一直沒有松懈，跟著雷挺的步伐在跑動(dòng)，看著劉明要將球傳給雷挺，加快了腳步，想要在雷挺接球前貼住他，阻擋他前進(jìn)的腳步。

雷挺看著球，卻一個(gè)大步過去，卻沒有將停下，足球溜溜地從他分開的雙腿間穿過，讓給了禁區(qū)角上的李學(xué)智。這一個(gè)想象力十足的讓球，頓時(shí)讓緊跟著雷挺的邊后衛(wèi)沒了章法，不知是去跟著繼續(xù)前進(jìn)的雷挺，還是去搶不遠(yuǎn)處的李學(xué)智，這使他的腳步慢了下來。

李春雨沒有等到雷挺向邊路發(fā)起的進(jìn)攻，不善奔跑的特點(diǎn)又有些冒頭，散著步向禁區(qū)慢慢走著。看著李學(xué)智接到球，再向加速逼過去封堵已經(jīng)有些來不及，因?yàn)槔顚W(xué)智根本也沒打算轉(zhuǎn)身射門，而是一記橫敲，穿給了繼續(xù)跑著的雷挺。

雷挺看著橫敲過來的足球，身子微微一側(cè)，閃躲著沖上來的中后衛(wèi)，用腳尖輕輕一點(diǎn)，像蜻蜓點(diǎn)水一樣，點(diǎn)向禁區(qū)背身努力扛著后衛(wèi)的昝廣飛腳下，這連續(xù)不斷的傳遞，讓沈陽(yáng)隊(duì)的后衛(wèi)已經(jīng)全亂了，不知道對(duì)手要干什么，現(xiàn)在球已經(jīng)進(jìn)了禁區(qū)，雖然那個(gè)小個(gè)子不起眼，但也是在小組賽進(jìn)了不少球的厲害家伙，千萬(wàn)不能給他轉(zhuǎn)身射門的機(jī)會(huì)。

但昝廣飛沒有按那些后衛(wèi)的想法去試圖轉(zhuǎn)身找出射門空間，而是根本沒抬腳，只是牢牢站穩(wěn)腳跟，和身后強(qiáng)壯的后衛(wèi)對(duì)抗著，看著球快到他腳下時(shí)，才微微翹起腳尖，等著足球撞過來，腳尖也輕輕一扭，看著就像足球撞到他的腳尖上一樣，發(fā)生一個(gè)變線，又橫著彈出去。

看著球彈出來的方向，沈陽(yáng)隊(duì)的球員這才發(fā)現(xiàn)這次對(duì)手進(jìn)攻的終極目的，就是一直在中間穿針引線的雷挺，他點(diǎn)給昝廣飛后，已經(jīng)閃到中后衛(wèi)身后，正好迎到昝廣飛彈過來的球，在守門員飛身?yè)溥^來時(shí)，腳面將球一挑，越過已經(jīng)倒地?fù)湎蜃约耗_下的守門員，慢悠悠地掉進(jìn)沈陽(yáng)隊(duì)的網(wǎng)窩。

從劉明發(fā)動(dòng)進(jìn)攻開始算，七腳不間斷的一腳傳球，10來秒的時(shí)間，雷挺就再次攻破沈陽(yáng)隊(duì)的大門。這是一次堪稱完美的團(tuán)隊(duì)配合，調(diào)動(dòng)著沈陽(yáng)隊(duì)的后防線，沒有一個(gè)人能觸到對(duì)手控制的足球。解放中學(xué)用這次團(tuán)隊(duì)的力量，告訴程濤，足球場(chǎng)，團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的能力一樣重要。

程濤有些不可思議地看著解放中學(xué)在自己的禁區(qū)里好像雜耍般地傳遞，輕輕松松地攻破他們的球門。兩次了，對(duì)方的個(gè)人技術(shù)在他眼里不值一哂，但就是這些人，用一次次讓他嘆為觀止的配合，打破了他的認(rèn)知。

從會(huì)踢球以來，程濤感覺自己就是球場(chǎng)上的國(guó)王，沒有他過不了的防線，也沒有遇到過讓他深深佩服的對(duì)手。但現(xiàn)在，他發(fā)現(xiàn)對(duì)面的這個(gè)球隊(duì)，開始讓他有了一絲尊敬，他們精湛的配合和自己的技術(shù)一樣華麗。果然，只有站的更高，才能遇到更強(qiáng)的對(duì)手，這場(chǎng)比賽開始讓他感覺越來越有意思了。

李春雨慢慢走進(jìn)程濤，“濤子，這個(gè)對(duì)手很強(qiáng)呀，接下來該怎么辦呀？”這兩次進(jìn)攻，好像把李春雨的信心有些打下去，一臉無(wú)奈地看著程濤。程濤看著對(duì)面還在慶祝的解放中學(xué)球員，臉上的微笑沒有散去，“春雨，這樣的對(duì)手你不覺得才更有挑戰(zhàn)性嗎？他們的團(tuán)隊(duì)配合不錯(cuò)，但我們也可以做的一樣好呀？我開始感覺用他們的方式去踢球也不錯(cuò)呀。”

李春雨疑惑地看著程濤，“他們的方式，難道濤子要。。。？”他沒想明白，但一直以來對(duì)程濤的信任，讓他決定按照程濤說的去開始下面的比賽。

又一次漂亮的團(tuán)隊(duì)配合，讓再次領(lǐng)先的解放中學(xué)的信心爆棚，剛才被程濤超凡的個(gè)人技術(shù)震撼的的感覺開始從他們身上消失。就是，田老大說過，足球是11個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，一個(gè)人再牛，他能帶著整只隊(duì)去飛嗎？

程濤在中圈看著回到開球位置的雷挺，“嗨，兄弟，你們的配合真不錯(cuò)，在一起踢了好幾年了吧？”他趁裁判還沒開哨，和雷挺閑聊起來。雖然程濤一個(gè)人就把自己的防線攪得雞犬不寧，但雷挺心底還是有些佩服這個(gè)黑壯的小子，最起碼，他知道自己絕對(duì)沒有對(duì)手那樣的技術(shù)。“我們呀？我們?cè)谝黄鹛撸瑧?yīng)該還不到一年吧，開學(xué)后，才到一年。”他老實(shí)地告訴程濤。

這讓程濤有些驚訝，不到一年的磨合，就有這么默契的配合，而且看他們應(yīng)該就是在校的普通學(xué)生，和自己的訓(xùn)練時(shí)間比差的老遠(yuǎn)，看來這個(gè)隊(duì)的教練功不可沒呀，他瞅瞅場(chǎng)邊的田思源，但沒容他多想，裁判一聲哨響，讓程濤把注意力投入到比賽中。

程濤這次沒有自己繼續(xù)帶球前進(jìn)，而是輕輕敲給后面的李春雨，自己橫向跑動(dòng)，不一味地去用自己的能力去沖擊解放中學(xué)的防線。李春雨注意到了程濤的改變，他看著橫向跑動(dòng)的程濤，似乎明白了一些，沒有向程濤的方向傳球，朝著反方向的邊路分了過去。

嚴(yán)陣以待的劉明他們，看著重點(diǎn)盯防的程濤沒有拿球，這讓他們有些不適應(yīng)，劉明咬咬牙，不行，還是去盯那個(gè)危險(xiǎn)分子，貌似對(duì)手就是靠他一個(gè)人的能力來發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的。這讓他朝隊(duì)友擺擺手，讓他們還是多注意程濤的跑位，因?yàn)橛锌赡茈S時(shí)都會(huì)讓對(duì)手得球，給本方造成威脅。

邊路得球的是他們的邊后衛(wèi)張也，接到分給他的球，習(xí)慣性地朝程濤的位置看了看，準(zhǔn)備把球傳給程濤，但程濤手臂隱蔽地?fù)]了揮，看出是表示不要把球交給他。這讓還沒適應(yīng)過來的張也有些猶豫，不知下一步該怎么辦。但看著眼前只有一個(gè)前衛(wèi)不遠(yuǎn)不近地盯著他，自己的蠻勁有些上來，不傳，那就突。他沒有程濤華麗的腳法，只是一個(gè)大力磕球，把速度提起來，強(qiáng)壯的身體擠靠住有些始料未及的前衛(wèi)，一個(gè)加速就趟過去了。