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漢末孤峰 第90章 巧則巧矣,猶可精善
很快,鮮卑騎兵的前鋒便沖到了一箭之地。
鞠義大吼一聲:“起!”
前排的先登將士全都突然從地上躍起,將鐵盾對向鮮卑騎兵,一束束強(qiáng)光反射向迎面而來的戰(zhàn)馬,戰(zhàn)馬瞬間致盲(遇強(qiáng)光而短期失明),立即受驚發(fā)狂,轉(zhuǎn)身就跑,與后排的騎兵戰(zhàn)馬沖撞在一起,立即人仰馬翻!
明光盾!
這就是鞠義“以步克騎”的利器!
大盾的前面,包著一片打磨得如同鏡面的鐵皮,對看陽光一晃,強(qiáng)光突然反射向敵軍戰(zhàn)馬的眼睛,便會使敵軍戰(zhàn)馬瞬間致盲、受驚發(fā)狂!
原本的歷史上,鞠義正是以此法全殲公孫瓚的兩萬白馬義從!
在鮮卑騎兵陷入混亂之時(shí),鞠義又大叫一聲:“射!”
強(qiáng)弩兵扣動懸刀,弩矢如飛蝗一般撲向混亂的鮮卑騎兵,將鮮卑騎兵射殺得更加混亂。
先登營兩側(cè)的王雙和陽儀見狀,立即帶著騎兵向前沖殺過去。
鞠義再次大叫一聲:“沖!”
先登將士們一手舉著明光盾,一手舉著大刀,向混亂的敵騎猛沖了過去……
一千多面明光盾迎著陽光前進(jìn),一千多束強(qiáng)光射向迎面而來的敵軍戰(zhàn)馬,敵軍戰(zhàn)馬無不失明發(fā)狂!
勢如狂暴山洪般的鮮卑騎兵,就像山洪遇到了一堵巨大的石崖后,洪峰再倒卷而回一般,將沖鋒而來的騎兵拍成無數(shù)團(tuán)倒旋的浪花……
鮮卑騎軍大潰,王雙和陽儀率騎兵隨后掩殺,鮮卑騎兵死傷枕籍,柯比能在親衛(wèi)的保護(hù)下,在自己的亂軍中殺開一條血路,落荒而逃。五萬大軍,跟在柯比能身邊的不足萬人,其余不是死于戰(zhàn)場,就是四處逃散。
鞠義大勝一場,讓人清點(diǎn)戰(zhàn)果,漢軍損失不到五百人,而殲敵達(dá)兩萬多人,俘虜五千余人。
其實(shí),真正死于漢軍刀下的鮮卑人并不多,絕大多數(shù)是死于混亂、自相殘殺和踐踏。
柯比能不敢再戰(zhàn),收攏了一些逃散的人馬,叫上陽高城外的軍隊(duì),直接向柳城退去,然后,過柳城而不入,直接收攏人馬退入了大草原。
鞠義一戰(zhàn)成名,威震草原!
屬于遼西的戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了,鞠義按田峻的命令,止步陽高,將收回柳城和白狼城的功勞讓給夏育。
然后,田峻又讓成公英隨捷報(bào)去了趟雒陽,帶上幾箱“土特產(chǎn)”拜訪何進(jìn)。
此時(shí)因新任遼西太守戰(zhàn)死,夏育又立下戰(zhàn)功,何進(jìn)便上表復(fù)夏育遼西太守之職。
夏育復(fù)任遼西太守,也就意味著田峻成功地化解了此次危機(jī)。
同時(shí),這次遼西危急,也給田峻提了個(gè)醒,使田峻開始更加重視雒陽朝廷方面的動靜。田峻派出成公英暫住雒陽,及時(shí)就朝廷的動向作出相應(yīng)對策,以期在董卓之亂前不要出現(xiàn)來自朝廷方面的變故。
鞠義在遼西大戰(zhàn)柯比能的時(shí)候,田峻在遼東接待了一名說話結(jié)巴的中漢子,這名中年漢子就是馬均。
史載:馬鈞,字德衡,扶風(fēng)(今陜西省興平市)人,是中國古代科技史上最負(fù)盛名的機(jī)械發(fā)明家之一。
馬鈞年幼時(shí)家境貧寒,自己又有口吃的毛病,所以不擅言談卻精于巧思。馬鈞最突出的表現(xiàn)有還原指南車;改進(jìn)當(dāng)時(shí)操作笨重的織綾機(jī);發(fā)明一種由低處向高地引水的龍骨水車;制作出一種輪轉(zhuǎn)式發(fā)石機(jī),能連續(xù)發(fā)射石塊,遠(yuǎn)至數(shù)百步;把木制原動輪裝于木偶下面,叫做“水轉(zhuǎn)百戲圖”。此后,馬鈞還改制了諸葛連弩,對科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。
當(dāng)初田峻從柳毅口中獲悉馬均的消息之后,本田峻給柳毅的命令是必須將馬均全家“請”到遼東來,這種“請”,不排除強(qiáng)請的意思。所以,馬均其實(shí)是在黑冰閣成員的“半強(qiáng)迫”下來到遼東的。
見到“綁架案”的幕后指使者后,馬均很是生氣,手指著田峻,氣急敗壞地說道:“你……你……你……你想想要怎……怎……怎……怎樣?”
田峻親自給馬均倒了杯熱茶,對馬均運(yùn):“德衡先別急,本將請你過來,絕不是要對你不利,而是想請你幫忙……”
馬均怒氣未消,打斷田峻的話道:“我……我……我……我就是一個(gè)結(jié)……結(jié)……結(jié)巴,能幫……幫……幫……幫你啥?”
田峻臉色一正,嚴(yán)肅地說道:“人的才華源于智慧,語言稍艾又有何妨?我先請德衡去看一樣事物,若德衡依舊要走,我必贈以厚禮,讓人護(hù)送德衡回去。若德衡愿意相助,我必厚待之?!?p/>
說罷,田峻便帶著馬均來到了弓長嶺鐵礦區(qū),將高爐煉鐵的工作原理解釋給馬均聽。
見到高爐煉鐵之后,馬均驚呆了,傻傻地看了半天,又問了田峻一些問題,最后冒出來一句話:“巧則巧……巧……巧矣,猶可精……精……精善之?!?p/>
田峻大喜,果然是“術(shù)業(yè)有專攻”!
連忙問道:“何以精善之?”
馬均道:“溫不夠,可……可……可……可以熱氣灌……灌……灌……灌風(fēng)箱。造一個(gè)熱……熱……熱……熱氣房!”
“空氣預(yù)熱室!”
田峻大叫一聲,一掌拍向自己的大腿……
就這么一句話,困擾田峻數(shù)年的技術(shù)瓶頸就這么解決了!
田峻苦思多年,連吹氣(氧)去碳都用上了,唯一沒有解決的問題,就是冶煉溫度的問題。想盡了所有的辦法,都只能達(dá)到煉鐵的溫度,無法達(dá)煉鋼的要求。
按照馬均的想法,就是先造一個(gè)房子,將里面的空氣預(yù)熱,再通過風(fēng)箱壓入焦炭爐中,使焦炭爐中的溫度更高,以達(dá)到煉鋼所需的溫度!
就這么簡單!
科學(xué),其實(shí)就象某些男女關(guān)系一樣,只要捅破一層薄薄的窗紙,就能勾搭成奸……
田峻大喜,對馬均深施一禮道:“德衡一句話,寥寥數(shù)語,卻價(jià)值萬金啊。我欲請德衡為遼東將作匠,位同郡丞,薪奉六百石,請德衡不要推辭?!?p/>
馬均沒想到田峻會如此重視自己,驚愕地張開了大嘴……
有了空氣預(yù)熱室,經(jīng)過一個(gè)多月的反復(fù)試驗(yàn),田峻終于煉出了自己想要的鋼。
從此以后,重騎兵可以配裝更輕更堅(jiān)硬的具裝鋼甲,士兵們的護(hù)具更輕更堅(jiān)固,武器更鋒利。
農(nóng)具更堅(jiān)實(shí)耐用,耕種及墾荒效率更高。
從冶鐵到煉鋼,這是科技史上一次質(zhì)的飛躍,生產(chǎn)力因此大幅提高,人們的生活也因此發(fā)生很大的改變。
不過,這還只是最基本的鋼鐵冶煉,各種特種性能的鋼材的冶煉,將會是今后研究的一個(gè)重要課題。
馬均的加入,再配合田峻做為穿越者的一些“先知先覺”,遼東的科技樹開始生根發(fā)芽,結(jié)出一枚枚科技的碩果。
一晃又是數(shù)月過去。
到中平三年(公元186年)二月時(shí),夏雪為田峻產(chǎn)下一子,遼東官民盡皆彈冠相慶。田晏和夏育這兩個(gè)老頭也專程趕到襄平,為抱孫子而爭得不亦樂乎。
在冠名權(quán)的爭奪戰(zhàn)中,最后在田峻的干預(yù)下,夏育奪得了冠名權(quán),然后……給小孩取了個(gè)很俗的名字:田獲。
穿越者田峻,終于在這個(gè)時(shí)代試種成功……
此時(shí)黃巾之亂已經(jīng)平定一年多了,在這一年多的時(shí)間里,遼東一直在大力收容(收購)人口?,F(xiàn)在遼東的總?cè)丝跀?shù),已經(jīng)達(dá)到了一百五十多萬。
屌炸天周泰和蔣欽,也帶著八百多精壯水賊來到遼東,開始組建遼東水師。
在見過遼東的整體龍骨尖底大海船之后,周泰向田峻提出了依舊建造一部分平底船的建議,只是將平底船也改成整體龍骨。
原因是尖底船適合在海上航行,但不適合于江河,因?yàn)榻佑行┑胤剿疁\,若使用尖底船,必然導(dǎo)致擱淺。
田峻釆納了周泰的建議,并將造船和組建水師之事全部交給周泰,而技術(shù)方面,則以馬均為首,左伯為副。
時(shí)間又過了兩個(gè)多月,這一天,當(dāng)田峻正在視察墾荒的屯墾區(qū)時(shí),岳父蔡邕帶著三個(gè)儒生打扮的人來到了屯墾區(qū)。
見到田峻之后,蔡邕對田峻道:“賢婿啊,老夫今日此來,是特意為賢婿介紹三位好友的。”
說罷,蔡邕指著年齡稍長的儒生道:“這位是管寧字幼安,乃春秋時(shí)名相管仲后人?!?p/>
接著,蔡邕又指著另外兩位儒生道:“這兩位分別是陃原字根矩和王烈字彥方,三人都乃當(dāng)世大儒,如今游學(xué)到遼東,聞賢婿在遼東善待百姓之舉,特來拜會賢婿?!?p/>
管寧,陃原,王烈,這可是漢末非常有名的教育家??!
在原本的歷史上,三人也是避禍遼東,在遼東從事教育事業(yè)數(shù)十年,公孫度及曹魏朝廷多次召辟都不肯為官。
聽得蔡邕介紹,田峻趕快執(zhí)弟子禮下拜道:“久聞三位長者大名,恨不能一見啊。三位能來相見,峻深感榮幸,還請三位長者不吝賜教?!?p/>
管寧笑了笑,也向田峻施了一禮道:“吾等隨流民來遼東,至今已三月有余矣,田太守在遼東收流民,施善政,可圈可點(diǎn),雖古之大賢,也不過如此。我等深感佩服。”
田峻道:“遼東地處塞外,群胡環(huán)伺,戰(zhàn)事頻發(fā),今雖有些許惠民之政,但盡皆草創(chuàng),難免粗陋。三位當(dāng)世大賢聯(lián)袂而來,必有教我?!?p/>
管寧與陃原等人相視一笑道:“果如蔡兄所言,田太守不恥下問,禮賢下士,讓人佩服?!?p/>
說罷,管寧又轉(zhuǎn)向田峻道:“縱觀太守所為,外拒胡人,內(nèi)平黃巾,短短幾年時(shí)間,竟使得邊塞荒蠻之地,地方安定,百姓樂業(yè),輕徭薄賦,吏治清明,人間樂土,不過如此。田太守之文治武功,當(dāng)為今世之一絕。然,田太守可知,遼東之政,尚有一處較大欠缺?”
教育?當(dāng)然是教育。
大教育家的提議,能不是教育么?而且,對遼東來說,這也確實(shí)是一塊短板。
田峻知道管寧想說什么,不過田峻沒有事先說破,而是依舊裝成一副很謙遜的樣子道:“峻有請長者教導(dǎo)?!?p/>
管寧滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“田太守之文治武功雖好,然,老夫認(rèn)為,不論文治還是武功,皆非富國強(qiáng)民的根本。
今有能吏,故能使得“吏治清明”,但誰能保證能吏之后還是能吏,誰能保證能吏之后不會出現(xiàn)庸吏和惡吏?
今有勇將,故能得以“外拒胡人保境安民”,但誰能保證勇將常有常在?
今有巧匠,故能得以“工技藝、精器械”,但誰能保證技藝得以傳承精進(jìn)?
所以,文治武功并非民族強(qiáng)盛的根本,民族強(qiáng)盛的根本唯教化也。而今遼東所缺者,正是這最重要的教化也?!?p/>
田峻聞言,肅然起敬道:“先生之言,振聾發(fā)聵。晚輩受教了。古人云:十年樹木,百年樹林,唯有教育才能興國,唯有教育才能定邦。誠不我欺也。”
管寧等人不知這“古人云”是哪個(gè)古人說的,不過,古人那么多,誰又能知道他們說過的每一句話呢?
但管寧等人知道,田峻口中這位“古人”說的話卻是至理!
于是,三人一齊向田峻行禮道:“田太守英明!遼東有田太守,乃萬民之福也,請受我等一拜!”
田峻連忙上前扶起道:“達(dá)者為師,身正為范,三位長者乃海內(nèi)大儒,學(xué)貫古今,德高望重,乃師者楷模也。我今欲在遼東大力推行教化之事,不知三位可愿助我?”
“與田太守共襄盛舉,固所愿也!”三人齊聲答道。
田峻見三人頗有興致,便接著說道:“我欲在遼東辦一書院,名曰:東北書院,欲以先生三人任正副祭酒(校長),凡能考入書院者,不僅皆可免費(fèi)入學(xué),還根據(jù)考核成績的等級給予薪奉。三位以為如何?”
管寧等人大喜道:“太守英明,只是這費(fèi)用?”
田峻道:“先生不用擔(dān)心,一切費(fèi)用由官府承擔(dān),至于薪奉等級,就由三位商量著辦吧。”
管寧道:“老夫代天下學(xué)子向田太守致謝?!?p/>
田峻擺了擺手,接著道:“東北書院為最高書院,下設(shè)縣學(xué),縣學(xué)之下再設(shè)鄉(xiāng)學(xué),鄉(xiāng)學(xué)之下再設(shè)亭學(xué),其中亭學(xué)為幼學(xué),凡適齡幼兒……呃,年滿七歲者,皆需入學(xué),免學(xué)費(fèi),給補(bǔ)貼,不入學(xué)者,其家長罰……多征稅一成。以后官員挑選,會適當(dāng)從各級學(xué)子中擇優(yōu)錄用……”
這是……要作死抓教育么?!
沒想到田峻想搞出這么大的動靜,管寧等人都驚得目瞪口呆……
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