我只是一個(gè)羊販子 601【這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)公平的事】

“什么時(shí)候能等到咱家小白楊也要結(jié)婚了，那該多好啊”

莫名其妙的，李娜突然來(lái)了這么一句。

這倒是也讓張建軍同樣有些感慨。

是啊，他總是感覺(jué)十幾年前發(fā)生的事情，就像昨天剛剛發(fā)生的一樣，可是，再轉(zhuǎn)眼一看，小白楊都已經(jīng)13歲了，真的是時(shí)間如白駒過(guò)隙。

“我估計(jì)小白楊結(jié)婚的時(shí)候，最少還得15年，那個(gè)時(shí)候，僅僅是我都已經(jīng)50歲了。”

張建軍笑著說(shuō)道，這其實(shí)也是晚結(jié)婚的一個(gè)弊端吧。

試想一下小白楊結(jié)婚的時(shí)候他都50歲了，那等下面的小萱兒，甚至是偉兒結(jié)婚的時(shí)候，他估計(jì)離60歲也不遠(yuǎn)了。

這幾個(gè)孩子到時(shí)候隨便給他來(lái)一個(gè)晚婚，那他和李娜兩口子估計(jì)等到70歲都不一定能抱上孫子。

如果真的有那么一天，張建軍不知道李娜是怎么想的，反正他會(huì)感覺(jué)到臉面無(wú)光，盡管這本身并沒(méi)有什么。

“所以三個(gè)孩子已經(jīng)夠了，別再想著再生一個(gè)四胎。”李娜白了張建軍一眼，這兩年過(guò)來(lái)張建軍不怎么提了，前兩年，張建軍經(jīng)常提說(shuō)等過(guò)個(gè)幾年再生一個(gè)孩子。

兩個(gè)多小時(shí)以后，張建軍他們?cè)趯W(xué)校大門(mén)口等到了小彩艷，大老遠(yuǎn)張建軍就從小彩艷的臉上看到了笑容。

他頓時(shí)松了一口氣，只要小彩頁(yè)是笑著出來(lái)的，那就應(yīng)該考得還可以，不說(shuō)超常發(fā)揮，至少?zèng)]有失常發(fā)揮。

話說(shuō)回來(lái)了，早上考的是語(yǔ)文，語(yǔ)文這門(mén)課對(duì)于基礎(chǔ)功的考察比較多一點(diǎn)，平時(shí)是什么水平高考差不多就是什么水平，想要有比較大的失常發(fā)揮其實(shí)也不太可能，當(dāng)然，作文題目那一塊兒聽(tīng)說(shuō)分值挺大的，如果把作文兒題目弄跑偏了，那就得另說(shuō)。

“自我感覺(jué)良好，基本上發(fā)揮出了我的全部實(shí)力，多的不敢保證，100分應(yīng)該能夠考到。”

小彩艷在見(jiàn)到張建軍他們時(shí)，直接張口說(shuō)道。

“只要一切發(fā)揮正常，那就行。”

張建軍聽(tīng)了很高興，小彩艷的文化課水平本身就一般，他也沒(méi)奢望小彩艷在高考這天能夠超常發(fā)揮，語(yǔ)文滿分聽(tīng)說(shuō)是150分，那些學(xué)習(xí)好的能考個(gè)一百三四，學(xué)習(xí)中等的一般都在一百一一百二左右，當(dāng)然那些學(xué)習(xí)特別差的，就得另外單獨(dú)說(shuō)了，六七十分、八九十分也很正常。

小彩艷平時(shí)的語(yǔ)文水平就是100分左右，他現(xiàn)在預(yù)測(cè)自己能考到100分，這就說(shuō)明他把自己的全部實(shí)力已經(jīng)發(fā)揮了出來(lái)。

“回去好好休息一下，下午要考的是數(shù)學(xué)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)還是你比較擅長(zhǎng)的，數(shù)學(xué)如果能考到語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)，那就非常不錯(cuò)啦。”

李娜笑著說(shuō)道。

在語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，文綜英語(yǔ)這四門(mén)大科中，小彩燕學(xué)的最好的就是數(shù)學(xué)，平時(shí)模擬也都能考到100分，要知道數(shù)學(xué)的100分和語(yǔ)文的100分可是兩個(gè)概念。

如果小彩艷最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)下午能夠發(fā)揮好，高考的成績(jī)應(yīng)該不會(huì)出什么大問(wèn)題。

畢竟，剩下的文綜和英語(yǔ)，基本上已經(jīng)蓋棺定論了，文綜就那樣，滿分300分，小彩艷也就一百三四的水平，至于英語(yǔ)那更不用說(shuō)了，這門(mén)課是她的一生之?dāng)场?p/> 這么說(shuō)吧，從小彩艷開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)這門(mén)課程開(kāi)始，張建軍就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她有一次考試是考及格的。

事實(shí)上，在小彩艷的身上，就英語(yǔ)這門(mén)課程而言，其實(shí)也能看到大西北教育落后的影子。

張建軍如果沒(méi)有記錯(cuò)，小彩燕他們這一茬學(xué)生，一直到初中才開(kāi)始接觸英語(yǔ)，而相同的時(shí)間段，東南沿海那些大城市的孩子，他們甚至早在小學(xué)一年級(jí)就已經(jīng)接觸英語(yǔ)了。

要知道這中間可是有著六年的差距。

所以很多人都說(shuō)高考是公平的，可是這公平體現(xiàn)在哪里，張建軍從來(lái)不覺(jué)得這世界任何事有絕對(duì)公平一說(shuō)。

這也是他這些年不計(jì)回報(bào)資助d市把教育搞起來(lái)的原因，因?yàn)樗侵厣^(guò)來(lái)的人，很清楚在未來(lái)人才最重要，教育則是人才挖掘的先驅(qū)。

發(fā)展教育這是縮小落后地區(qū)與先進(jìn)地區(qū)的最根本方式，但也是最無(wú)奈的方式。

“考試的時(shí)候有沒(méi)有緊張。”

回去的路上，張建軍笑著問(wèn)道，他估計(jì)小彩艷應(yīng)該沒(méi)有緊張，這孩子從小到大性格大大咧咧的。

“說(shuō)實(shí)話，還是有點(diǎn)緊張的，畢竟這是高考考場(chǎng)，一個(gè)人的一生當(dāng)中也就只有一次，當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，一開(kāi)始并沒(méi)有審清題目，你不知道那個(gè)時(shí)候我的手心都出了汗，最后靈機(jī)一動(dòng)，終于參透出了一點(diǎn)門(mén)道。”

小彩艷吐了吐舌頭，她現(xiàn)在似乎也有一點(diǎn)心有余悸，如果作文兒的寓意沒(méi)有審清，那她今天早上這一科考好的可能性就不會(huì)太大。

“作文主題是什么呀，你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”

李娜對(duì)這個(gè)話題倒是比較感興趣。

“哥，嫂子，今天作文的寓意，其實(shí)你們都很熟悉，它主要就是想考家風(fēng)和中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系，我哥每天在家里都在重申強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，所以這其實(shí)也是我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。”

小彩燕笑著說(shuō)道。

“是嗎？那也太有意思了”

張建軍哈哈大笑了起來(lái)，他這是發(fā)自內(nèi)心的高興，一方面是因?yàn)槊妹眯〔势G成功抓住了作文主題，不至于作文跑題丟掉太多的分兒，另一方面，也是覺(jué)得這些年自己的堅(jiān)持是對(duì)的，現(xiàn)在國(guó)家在高考作文題目當(dāng)中都專門(mén)提及到了家風(fēng)，這就說(shuō)明家風(fēng)確實(shí)對(duì)一個(gè)家庭，一個(gè)家族，甚至是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是至關(guān)重要的。

就像他很早之前就說(shuō)過(guò)的那樣，家風(fēng)雖然是傳統(tǒng)文化，但其實(shí)并不是所有的傳統(tǒng)文化都是不好的，有些東西是值得繼承和發(fā)展的。

如今的張氏家族能根繁葉茂發(fā)展得非常昌盛，張建軍覺(jué)得這里面功勞最大的其實(shí)并不是他這么多年的付出，而是他一直都貫徹的優(yōu)良家風(fēng)政策。

這兩年，從張氏家族走出去的人，無(wú)論是大人還是小孩，他們?cè)谌死泶健槿颂幨逻@方面基本是沒(méi)什么大毛病的。

“現(xiàn)在你得佩服你哥我吧，雖然我沒(méi)有像你嫂子那樣有大學(xué)文憑，但其實(shí)該懂得大道理都懂。”

張建軍自夸了一波，這引來(lái)了李娜的大白眼。

“哥，其實(shí)現(xiàn)在有那種成人大學(xué)，你如果愿意上進(jìn)的話，倒也可以拿到大學(xué)本科的文憑。”

小彩艷突然說(shuō)了一句。

“算了吧，你就別為難你哥我了，天生就不是學(xué)習(xí)那塊料，以前不行，現(xiàn)在照樣不行，說(shuō)實(shí)話，我看到課本就頭暈，更別說(shuō)考試了。”

張建軍直接搖起了頭，其實(shí)他有時(shí)候也覺(jué)得挺有意思的，雖然他們經(jīng)常互相說(shuō)道，自己當(dāng)初沒(méi)有念書(shū)挺后悔的，如果老天爺再給他們一次機(jī)會(huì)，他們一定會(huì)好好的念書(shū)之類的話。

可事實(shí)上，當(dāng)老天爺真的再給他們一次機(jī)會(huì)，他們又真的能夠?qū)W習(xí)好嗎。

張建軍覺(jué)得這夠嗆，因?yàn)橛行┤松鷣?lái)注定就不是學(xué)習(xí)這塊料，他沒(méi)有這方面的天賦，這就像同樣大家都在讀書(shū)，同樣有一部分人都很努力，可是最后能夠考上那些名牌大學(xué)的卻是少數(shù)。

天賦的作用，在這個(gè)時(shí)候就被無(wú)限的放大了，同樣的一道題目，別人可能只聽(tīng)老師講一遍，就徹底的弄懂了其中的原理以后再碰到類似的題也馬上能夠想到解題思路。

可有的人就算讓他放學(xué)后拿著課本再抄寫(xiě)100遍，甚至是做很多張?jiān)嚲恚膊灰?jiàn)得下次遇到類似的題就一定會(huì)做。

這就是最明顯的天賦差距，不是依靠努力就可以彌補(bǔ)的。

張建軍這些年其實(shí)也仔細(xì)考慮了，他當(dāng)年之所以上到小學(xué)二年級(jí)就回家，也不盡然全都是調(diào)皮搗蛋不學(xué)習(xí)的原因，有那么一部分的原因就是他在學(xué)習(xí)這方面好像不感興趣，而且好像也學(xué)不進(jìn)去。

“懶惰的人總是習(xí)慣于給自己找理由。”

李娜反駁了一句，和張建軍天賦論不同，她其實(shí)更相信后天努力論。

就像她現(xiàn)在經(jīng)常所說(shuō)的那樣，如果她當(dāng)年再努力一點(diǎn)，那也可以考到一個(gè)更好的大學(xué)，至少是985或者是211級(jí)別的。

第二天下午，剛過(guò)了五點(diǎn)，考點(diǎn)學(xué)校門(mén)口就不斷地涌出學(xué)生，張建軍從這些學(xué)生的臉上看到的更多是解脫和釋放。

是啊，這些面臨高考的孩子，這一年來(lái)所背負(fù)的壓力太大了，剛剛這一門(mén)考完也正式意味著他們從此卸下了包袱，不管有沒(méi)有考好。

沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，張建軍就看到了妹妹小彩艷。

“考得怎么樣。”張建軍有些迫不及待地問(wèn)道。

“還行吧，反正考的是英語(yǔ)，我的英語(yǔ)水平也就那樣，不是60分就70分。”

小彩燕稍微有點(diǎn)兒沮喪，她其實(shí)特別想去北京上一所藝術(shù)大學(xué)，但那所大學(xué)分?jǐn)?shù)線稍微高一點(diǎn)，根據(jù)這這兩天考下來(lái)的情況來(lái)看，多多少少還是有點(diǎn)危險(xiǎn)的。

“既然考完了就不用想那些了，先好好放松休息幾天，等高考成績(jī)出來(lái)再說(shuō)，反正現(xiàn)在這大學(xué)多了去了，咱們也不一定非要在同一棵樹(shù)上吊死，實(shí)在不行，我給你花點(diǎn)兒錢(qián)。”

當(dāng)高考正式結(jié)束，有些話張建軍也就敢說(shuō)了，他實(shí)際提前就已經(jīng)托人打問(wèn)過(guò)北京那所藝術(shù)學(xué)校，現(xiàn)在其實(shí)是有著這樣的政策，只要你家里有錢(qián)，每年給學(xué)校出個(gè)十幾萬(wàn)學(xué)費(fèi)，那學(xué)校實(shí)際上是可以接受你們家孩子來(lái)上學(xué)的，將來(lái)畢業(yè)給頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)和正常考進(jìn)來(lái)的學(xué)生也沒(méi)什么兩樣。

“哥，你可千萬(wàn)別給我走什么后門(mén)，我雖然想上那所大學(xué)，但不見(jiàn)得就一定要上那所大學(xué)，就像你說(shuō)的等高考成績(jī)出來(lái)再說(shuō)吧。”

小彩艷很快就恢復(fù)了以往的活潑可愛(ài)。

“所以接下來(lái)，你是什么考慮，今天是6月8號(hào)，根據(jù)往年的慣例來(lái)看，6月25號(hào)才出成績(jī)，你是打算直接就回d市，還是去其他地方游玩幾天。”

張建軍問(wèn)道。

隨著小彩艷高考正式結(jié)束。他其實(shí)懸在心里的石頭也終于可以落地了，畢竟對(duì)于他們這種家庭來(lái)講，這段時(shí)間甚至是今年最重要的就是小彩艷的高考。

“小白楊不是嚷嚷著也要回去嗎，那就等高考成績(jī)出來(lái)以后一起回吧，正好那個(gè)時(shí)候他也放假了。至于這兩天我想去四川那邊串幾天。”

小彩燕稍微思索了一下說(shuō)道。

“去四川那邊串倒是可以，但關(guān)鍵是誰(shuí)陪你去，我和你嫂子都忙的顧不開(kāi)身，爸媽也指望不上”

“和我同學(xué)一塊兒去，我們兩個(gè)早就商量好了，就等著高考結(jié)束了。”

“既然是這樣，那你就去吧，反正你現(xiàn)在也已經(jīng)18歲了。”

張建軍對(duì)此倒是很放心的，現(xiàn)在的年輕人和他們那個(gè)年代的年輕人不一樣，他們那個(gè)年代的年輕人，根本不敢一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)，哪像現(xiàn)在，別說(shuō)是小彩艷如今已經(jīng)18歲了，她在十四五歲的時(shí)候就敢一個(gè)人去很遠(yuǎn)的地方旅游。

這也許就是時(shí)代的差距，張建軍想到了自己當(dāng)年18歲，18歲的他已經(jīng)多次來(lái)往于d市與明東市之間了。

這看起來(lái)挺了不起的。

但實(shí)際上，他也只是個(gè)例，更何況，他是一個(gè)重生者前世曾經(jīng)有過(guò)30幾年的閱歷。

“對(duì)了，你說(shuō)你和你的同學(xué)一塊兒去，具體是哪個(gè)同學(xué)，該不會(huì)是你那個(gè)小男朋友吧。”

張建軍笑著說(shuō)道。

“哥，你說(shuō)什么呢，我那個(gè)同學(xué)是女的。”小彩艷直接紅透了臉。看得出來(lái)，她應(yīng)該確實(shí)在談戀愛(ài)，要不然也不會(huì)如此害羞，像她這樣性格大大咧咧的女孩子，能讓她如此害羞的也就是自己的感情這方面的。

小彩艷高考結(jié)束的第三天，她就和自己提前約定好的同學(xué)一塊兒去了四川。

張建軍雖然嘴上說(shuō)著很放心。可實(shí)際上，一天下來(lái)每隔幾個(gè)小時(shí)他都會(huì)抽空給小彩艷打個(gè)電話讓她匯報(bào)一下自己的位置。

張業(yè)軍覺(jué)得自己可能是老了，心越來(lái)越小。

這種情況要是擱在以前，估計(jì)他問(wèn)都不會(huì)問(wèn)。

前段時(shí)間老爸和老媽出去旅游也是這種情況，一天到晚他會(huì)經(jīng)常打幾個(gè)電話問(wèn)問(wèn)情況，真害怕他們遇到什么麻煩。

這讓李娜有時(shí)候忍不住耐煩。經(jīng)常罵他是不是魔怔了。