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神獸培養(yǎng)計(jì)劃 真~第315章 奇葩的腦回路
“浪哥,情況有些不妙啊,那個(gè)趙立似乎是有什么陰謀?!闭n間的時(shí)候,小胖子偷偷找到劉浪告訴了他的發(fā)現(xiàn)。
“我也感覺到了,只是……那個(gè),你有什么辦法打探下那家伙的想法嗎?”劉浪也很苦惱,趙立竟然在上課的時(shí)候不專心上課,時(shí)不時(shí)的就偷看自己一眼。
這如果是個(gè)害羞的女孩子也就罷了,但是這偷瞄自己的可是趙立那家伙啊!
“要不我們直接去問問家伙?”趙立自己是怎么想的,怎么可能有什么辦法打探?小胖子想到的就是直接挑明了這件事情,然后看看對方會是個(gè)什么反應(yīng)。
“也是,既然有了決定,現(xiàn)在就去找那家伙問問?!眲⒗艘菜闶莻€(gè)果決的人:“不過,這次就麻煩你把那家伙給找過來吧。”
“交給我吧?!毙∨肿有判臐M滿的走了。
片刻后小胖子不好意思的回來了“”“浪哥,趙立不過來,說是要你自己去叫他?!?p/>
“算了,我去叫他好了?!眲⒗艘灰а酪欢迥_。
“那個(gè),馬上就上課了?!?p/>
“那等下節(jié)課課間的時(shí)候吧,你專心聽講就行了,別分心太多?!眲⒗瞬幌胄∨肿右?yàn)樽约旱年P(guān)系而影響到自的學(xué)習(xí)。
“知道的,我一直以來都是專心聽講的。”小胖子說的信誓旦旦的。
“……”劉浪覺得小胖子的話也不能信啊,這家伙如果真的一直都專心聽講的話,他的成績應(yīng)該不可能是現(xiàn)在這個(gè)水平。
第二節(jié)下課之后,劉浪來到趙立跟前:“出去走走?”
“好啊?!壁w立很是干脆的就答應(yīng)了下來。
“就這吧,這里挺偏僻的?!眲⒗藥еw立來到了一處偏僻的地方。
“……”趙立笑嘻嘻的看著劉浪,那眼神還是那么的奇怪。
“我說你上課的時(shí)候時(shí)不時(shí)的盯著我干什么?”劉浪見到對方那奇怪的眼神,就心里來氣。
“因?yàn)槟汩L的帥??!”趙立理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼f道。
“不是,我們最初約定的時(shí)候,不是說好了,不能假戲真做的,你怎么能這樣?”既然挑明了,劉浪也就不顧忌什么了。
“你誤會了,我雖然對你有些興趣,但是并不是你想的那個(gè)興趣?!壁w立甚至成了個(gè)瞇瞇眼。
“真的不是那種恐怖的情況?”劉浪甚至有些驚喜了,他可不希望自己被趙立給“盯上了”。
“當(dāng)然了,你以為你是美少女嗎?我只喜歡美少女了。”
“那你解釋下你上課時(shí)候的舉動是個(gè)什么原因?!?p/>
“我想要通過觀察你,增加自己的男孩子氣,這樣我也能變得帥氣起來?!?p/>
“不是吧,你現(xiàn)在的男孩子形態(tài)已經(jīng)很帥氣了?!眲⒗说淖旖巧踔炼枷胱约盒袆悠饋砹?。
“不行,我觀察的結(jié)果是你在趙雪同學(xué)的心目中比我重要的多,所以我想通過觀察模仿你,增加我在趙雪同學(xué)心目中的重量?!?p/>
“原來是因?yàn)橼w雪同學(xué)嗎?”劉浪很不厚道的松了一口氣,趙立如果喜歡的是趙雪的話,自己豈不是安全了。
“當(dāng)然了,我的取向問題是不可能發(fā)生改變的,你也就別想了?!?p/>
“喂,我什么時(shí)候想了?那可是十分恐怖的情況,我害怕還來不及?甚至說我之前的時(shí)候就很是擔(dān)心你這家伙會對我有意思!”
“好了,觀察你的原因已經(jīng)跟你解釋了,現(xiàn)在我可以回去了吧?”
“那個(gè),你就不能隱秘一些嗎?引起同學(xué)的注意就不好了吧?”劉浪可不想自己班級里面?zhèn)鞒鍪裁床缓玫膫餮浴?p/>
“我盡力吧?!壁w立回應(yīng)的很沒有誠意。
“我說,你觀察我其實(shí)是沒有用的,因?yàn)榧幢闶俏乙膊涣私廒w雪同學(xué)。”劉浪決定從另外的方向勸下這家伙。
“你了解不了解趙雪同學(xué)不重要,甚至說你不了解趙雪同學(xué)對我來說才是個(gè)好消息。”
“我強(qiáng)調(diào)的是前面那句話,你觀察我是沒用的。”劉浪嘴角不自覺的抽了抽,這個(gè)趙立難道又變得不正常了?
至于說為什么用“又”這個(gè)詞語,當(dāng)然是因?yàn)橼w立這家伙是不是就會變得不正常的關(guān)系了。
“那你有什么更好的辦法嗎?”
“什么更好的辦法?”劉浪見對方有所松動,也在考慮是不是給對方挖個(gè)坑什么的。
當(dāng)然這并不是說劉浪想要害趙立這家伙,他只是不想這家伙打擾到趙雪平靜的生活,趙雪已經(jīng)……
唉,和趙雪比起來,劉浪覺得自己的人生其實(shí)是十分幸福的,雖然是父母雙忙,有房無妹。
“就是提高我在趙雪同學(xué)心目中的地位啊?!壁w立提出了自己的目的。
“這個(gè)簡單,你需要先引起其他同學(xué)的注意。”劉浪正在挖坑。
“其他同學(xué)的注意?你這邏輯很有問題,趙雪同學(xué)是不會關(guān)心其他同學(xué)的情況的。”趙立雖然可能有些不正常,但是也并不是個(gè)傻子。
“不不不,趙雪同學(xué)雖然顯得冷淡,但實(shí)際上她還是比較關(guān)系班級的情況的,所以如果你可以引起同學(xué)們的注意,那么你也就能引起趙雪同學(xué)的注意了?!?p/>
“可是即便是引起趙雪同學(xué)的注意力,也不一定能提高自己在趙雪同學(xué)心目中的地位吧?甚至搞不好,還很可能會起到反作用?!?p/>
“這個(gè)簡單,你選擇能引起趙雪同學(xué)好感的事情去行動啊。”
“那什么事情可以引起趙雪同學(xué)的好感?”
“比如說學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,比如說樂于助人,比如說人緣很好之類的?!眲⒗藦埧诰蛠怼?p/>
“難道說趙雪同學(xué)喜歡的是那種溫柔的學(xué)霸類型?”趙立的眼神都變得明亮了起來。
“如果我判斷的沒有錯(cuò)的話,應(yīng)該是這樣了。”劉浪雖然在挖坑,但是他也慎重的可以,比如說著話就留有余地。
誰知道腦回路奇葩的趙立下面一句話,讓劉浪更加難受了:“那我觀察你的行為就好了,你不正好是那種比較溫柔的學(xué)霸類型嗎?”
“不,不,我并不是溫柔的類型,反而是冷淡的學(xué)霸類型?!边@個(gè)時(shí)候,劉浪當(dāng)然不能承認(rèn)什么,而且自己的內(nèi)在其實(shí)還真的是自己所說的那樣,畢竟是個(gè)穿越者啊。
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