被害者自救手冊(cè) 180 今日子最開心的今日

“嗯，所以一樓并沒(méi)有什么可以藏起原稿的地方，重點(diǎn)還是在這里的二樓嗎？”

總之經(jīng)過(guò)一番解釋，今日子對(duì)凌平和隱館厄介的誤會(huì)總算是消除了，開始正經(jīng)地進(jìn)行尋找原稿的工作。

“不過(guò)說(shuō)是尋找原稿，我們現(xiàn)在對(duì)原稿究竟是什么形式還不清楚吧？在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里，用電腦儲(chǔ)存在磁片里也是一種儲(chǔ)存原稿的方式，而且還更方便藏起來(lái)不是嗎？”凌平首先開啟了話題。

“根據(jù)奧卡姆剃刀理論，當(dāng)兩個(gè)理論的解釋力相同時(shí)，應(yīng)該選擇比較簡(jiǎn)單的那個(gè)，也就是說(shuō)須永老師應(yīng)該不會(huì)把原稿藏在太難找到的地方，畢竟這也算是須永老師和大家玩的一場(chǎng)游戲，答案揭曉的時(shí)候應(yīng)該會(huì)讓人發(fā)出‘原來(lái)藏在這里啊’的感嘆而不是‘藏在那種地方鬼才能找得到’的抱怨?！苯袢兆右惨荒槆?yán)肅地推理道。

“不過(guò)，提示里面的那句‘一百二十分鐘’不覺(jué)得怪怪的嗎？我們看書的速度應(yīng)該是不一樣的吧？如果是我的話，大概只能看一百頁(yè)左右?！彪[館厄介撓了撓頭，提出了自己的疑惑。

“說(shuō)的也是，一百二十分鐘這種描述更像是用在電影或者音樂(lè)上，難道這次的原稿是那種用錄音錄下來(lái)再請(qǐng)別人寫出來(lái)的類型嗎？”凌平倒是想起了之前經(jīng)手過(guò)的新名任太郎的案子。

“一百二十分鐘的口述稿不會(huì)太多的，這樣最多也只是一篇短篇小說(shuō)，還不夠湊成須永老師的一本書……”今日子從篇幅的角度否定了這一猜測(cè)。

“不過(guò)如果把第四條提示放進(jìn)來(lái)思考的話，倒是也可以指向錄音帶這一類的東西，調(diào)整錄音帶的時(shí)候不是經(jīng)常會(huì)那樣做嗎？用鉛筆插進(jìn)錄音帶的那個(gè)孔里旋轉(zhuǎn)……”凌平用手在空中比劃著。

“誒？你們還沒(méi)有找放有錄音帶的視聽室嗎？”今日子一臉錯(cuò)愕的表情看著凌平，“我還以為你們已經(jīng)搜查完了那邊才過(guò)來(lái)的。”

“嗯……由于我們一直在聊天，所以其實(shí)一直都沒(méi)開始正式的搜查……”

“你們?cè)诟闶裁窗　阉膫€(gè)提示放在一起看，須永老師很明顯是在暗示放有磁帶的視聽室啊?！苯袢兆诱f(shuō)完，還沒(méi)等凌平和隱館厄介反應(yīng)過(guò)來(lái)便走進(jìn)視聽室。

“視聽室……磁帶……啊，原來(lái)是這樣?！绷杵皆谠厮妓髁藥酌?，同樣露出恍然大悟的神情，在后面跟上了今日子。

“什么？怎么回事？”這是依然一臉懵逼的隱館厄介。

須永老師家的視聽室硬件軟件一應(yīng)俱全，房間的四堵墻都裝上了架子，而上面井然有序地陳列著唱片、錄音帶、CD等等，令人目不暇接。

“須永老師也有家的一面啊……”

“找到了。”

雖然凌平是在今日子之后進(jìn)入到這間視聽室內(nèi)，找到東西的速度反而在她之前。

他手上正拿著一卷錄音帶，本體和盒子上都沒(méi)有任何標(biāo)簽。

“太好了！”今日子一下子蹦了起來(lái)，幾乎是用搶的從凌平手中拿到那卷錄音帶，左右看了看，又跑回書房，來(lái)到電腦前將錄音帶放了進(jìn)去。

“誒？錄音帶可以放到電腦里嗎？”隱館厄介睜大了眼睛看著今日子的操作，雖然個(gè)人電腦這種東西面世的時(shí)間已經(jīng)不算短，但在現(xiàn)在的日本社會(huì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上普及。

“沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在這種電腦，還有可以讀取錄音帶的程序，雖然多數(shù)情況下錄音帶還是發(fā)揮著它的本職功能在記錄聲音，但如果用文字的方式打開的話，里面大概可以儲(chǔ)存500KB左右的文字量……不過(guò)真正的操作我還是第一次見?！绷杵揭矞惖诫娔X旁邊，看著這種他只是聽說(shuō)過(guò)卻沒(méi)見過(guò)的操作。

畢竟在他的記憶里，錄音帶這玩意一般是小學(xué)英語(yǔ)課發(fā)下來(lái)就會(huì)變成玩具的東西，更別提用電腦打開錄音帶這種操作了，這還是他不久前聽阿笠博士聊天的時(shí)候才知道的冷知識(shí)。

“虧你還是偵探，不多多掌握一些知識(shí)怎么行呢？”今日子隨口說(shuō)了一句。

“嗯……要說(shuō)起來(lái)的話我倒是對(duì)未來(lái)科技有所了解，啊，打開了?！绷杵揭搽S口回了一句。

“也就是說(shuō)，第二個(gè)提示‘脆弱的東西’就是指磁帶嗎？確實(shí)一不小心就會(huì)弄壞。而提示三的‘找出沒(méi)有的東西’是在指沒(méi)有用來(lái)播放錄音帶的播放器嗎？”經(jīng)過(guò)兩人的解釋隱館厄介也明白了須永老師的提示是在指什么。

“不止如此，用‘一百二十分鐘’而不是‘兩小時(shí)’的說(shuō)法，是因?yàn)殇浺魩в胁煌N類的型號(hào)，而它們之間的區(qū)分就是以分鐘來(lái)區(qū)別的?！苯袢兆咏忉尩?，隨著電腦的運(yùn)轉(zhuǎn)，屏幕上也逐漸浮現(xiàn)出了文字的內(nèi)容。

“沒(méi)……”

“猜……”

“中?！?p/> 屏幕上逐漸出現(xiàn)了這三個(gè)字，讓三人的心一下子懸了起來(lái)。

“逗你玩的?！?p/> 須永老師還真是充滿童趣。

在最開頭的惡作劇后，屏幕上出現(xiàn)的就是須永老師真正的原稿了。

“這就是須永老師未發(fā)表的原稿，第一百部作品，最新也是最后的一部……”

“最后的一部……”隱館厄介有些發(fā)愣地重復(fù)了這個(gè)詞。

“啊。”今日子此時(shí)似乎才意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話，連忙掩住嘴巴。

須永老師的別墅位于一座還不算太偏僻的山上，從山頂沒(méi)有樹的位置能直接看到美麗的落日，稍顯朦朧的暮光為山腳下的東京蒙上了一層模糊的橙色濾鏡。

“真美啊……也算是完美的一天了?！?p/> 今日子抱著膝蓋坐在山邊的石塊上，望著夕陽(yáng)喃喃自語(yǔ)。

“那個(gè)，今日子，你今天是怎么注意到的，須永老師已經(jīng)去世的這件事?！彪[館厄介陪在她身邊，至于凌平，因?yàn)閯e墅里沒(méi)什么吃的所以老早就和小哀一起離開去吃飯了，臨走時(shí)還給隱館厄介豎了一個(gè)意味不明的大拇指。

“大概是你們聊天時(shí)總是時(shí)不時(shí)地用過(guò)去式來(lái)說(shuō)到須永老師的事情吧，另外就是，當(dāng)我冷靜下來(lái)之后，也能隱約感覺(jué)而出這個(gè)別墅有些不對(duì)勁的地方，可以說(shuō)是偵探的直覺(jué)嗎……”今日子把嘴巴埋在臂彎里，說(shuō)話的聲音稍微有些模糊，但聽起來(lái)是沒(méi)有什么問(wèn)題的。

“啊對(duì)，還沒(méi)有感謝你，為我策劃了這么美好的一天……”

“不，那個(gè)，其實(shí)……好吧，是我?！彪[館厄介本想推脫，最后還是承認(rèn)了下來(lái)，畢竟凌平那副樣子也不像是能費(fèi)心做這種事的人。

“須永老師的原稿我已經(jīng)帶在身上了，預(yù)計(jì)出版時(shí)間是明年的二月，到時(shí)候我買來(lái)送你做禮物好不好……抱歉，你應(yīng)該是不會(huì)在屋子里放書的吧？”

“是的，也不寫日記……不過(guò)，你可以放到偵探斡旋所那邊的書架上，這樣我每次去那里的時(shí)候就會(huì)看到須永老師全新的作品，一整天都會(huì)高興起來(lái)。”今日子側(cè)頭微笑道。

“好，那就這么說(shuō)定了。不過(guò)，得知自己喜歡的作家已經(jīng)離世的消息，不會(huì)感覺(jué)難過(guò)嗎？”

“那時(shí)候就要靠你咯，如果我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)這本書是須永老師的遺作而情緒低落的話，請(qǐng)你把今天的事情告訴我吧，告訴我，我曾經(jīng)度過(guò)了這么開心的一天……