東京幕后玩家 第226章 殺人倒計(jì)時(shí)(三)

（前情提要：鹿島明潛伏在東大之內(nèi)擔(dān)任法學(xué)老師，校租房另據(jù)是一個(gè)東大被害少女的妹妹，法學(xué)四大金剛之一的伊良志俊正式兇手且是騎士組織成員，主角完成一系列鋪墊準(zhǔn)備開始?xì)⑷恕＃?p/> 鹿島明在社交網(wǎng)站上面看到了一張小丑頭像發(fā)布的犯罪預(yù)告。

雖然上面并沒有明確的說明，但簡單直白的內(nèi)容搭配上頭像足以證明一切，

順著帳號(hào)名字找過去，鹿島明發(fā)現(xiàn)這個(gè)賬號(hào)已經(jīng)顯示不存在，顯然是有關(guān)部門開始行動(dòng)了。

還有一些人猜測這其實(shí)是有人在惡作劇，但是熟悉櫻井圭的鹿島明卻知道這就是他本人發(fā)布的。

相信警方那邊那會(huì)高度戒備起來。

因?yàn)樗麄冇凶銐虻睦碛蓱岩陕箥u明和小丑也就是櫻井圭有一腿。

此時(shí)正在車上的負(fù)責(zé)保護(hù)伊良俊志的川崎課長也收到了這個(gè)消息。

“小丑？盡管放馬過來！”

“高崎杉那個(gè)家伙跟他們打交道太久了，已經(jīng)被他們摸清了底細(xì)，是時(shí)候讓他們見識(shí)見識(shí)警視廳之虎的鋒利獠牙了！”

警視廳之虎——川崎課長上線。

東大。

中午吃飯，食堂。

“今天不如還是吃三文魚壽司吧，再來一碗拉面，應(yīng)該夠了，吃飽點(diǎn)下午還要干活。”鹿島明想到。

剛在窗口買了一份壽司套餐，正準(zhǔn)備去另一邊拉面窗口排隊(duì)的時(shí)候，忽然后面?zhèn)鱽硪宦曑浥吹穆曇簟?p/> “尺間老師，您在買飯嗎？”

是小葵老師的聲音。

“是啊。”鹿島明轉(zhuǎn)過頭來，“小葵老師今天沒有帶飯嗎？”

剛說完就看到對(duì)方捧著的兩個(gè)飯盒

“啊，不好意思我沒看到，不過小葵老師飯量可以啊。”

小葵老師一聽臉有點(diǎn)紅，被誤會(huì)又有一些羞憤，輕輕跺腳：“不是的，我昨天準(zhǔn)備便當(dāng)準(zhǔn)備的多了，所以想要問問尺間老師吃不吃如果尺間老師不吃的話，我就”

鹿島明一聽就反應(yīng)過來了：“這是專門給我準(zhǔn)備的？”

“不是，是不小心做多了！”小葵老師臉更紅了，大聲辯解。

“哦哦，那多謝小葵老師了！”

鹿島明當(dāng)仁不讓，嗟來之食為什么不吃？如鬼不吃的話小葵老師一定會(huì)很失落的吧？

畢竟是專門給自己準(zhǔn)備的。

至于以后等自己這一票干完，小葵老師想必也就死心了。

小葵老師準(zhǔn)備的便當(dāng)十分精美，但鹿島明吃飯的時(shí)候光顧著在腦海中一遍一遍的過自己的計(jì)劃了，所以大口大口的很快就吃完了。

小葵老師本來給鹿島明帶便當(dāng)就已經(jīng)用光了所有的勇氣，吃飯的時(shí)候光顧著偷看鹿島明，也沒好意思說什么。

“好了，謝謝小葵老師的招待，我去把便當(dāng)盒洗掉emmm你的我也幫你洗掉好了，就當(dāng)是報(bào)酬。”

鹿島明不由分說的，很自然的從對(duì)方手中拿過便當(dāng)盒，走到水池旁洗干凈回來還給小葵老師。

然后再次道謝，就回去休息了。

小葵老師：“尺間老師真是個(gè)溫柔的人啊，只是他這樣做是什么意思？”

“幫我洗便當(dāng)盒，意思是這樣做大家互不虧欠嗎？”

“好難呀男人的心思也太難猜了～”

外界關(guān)于小丑那張圖騙的猜測仍然在發(fā)酵，警方也在高度戒備。

騎士組織也動(dòng)員了起來。

玫瑰莊園之后，社長就已經(jīng)把鹿島明列入必殺名單，以至于杉菜這段時(shí)間也總覺得被人一直監(jiān)視著。

但由于杉菜的身份問題，社長也不敢對(duì)杉菜做什么，只能監(jiān)視，如果發(fā)現(xiàn)人和蛛絲馬跡，他相信歐洲那邊就算再重視杉菜也不會(huì)就這樣放任的。

鹿島明則對(duì)于這些仿佛置若罔聞，照舊拿著課本去上課。

看著下面一張張熟悉的面孔，鹿島明心中嘆了口氣，雖然這些大學(xué)生比自己的年齡要大，但也教導(dǎo)他們一段時(shí)間了，這種為人師表的感覺讓他很是感慨。

這些學(xué)生們的熱情永遠(yuǎn)都很高漲，只是希望他們的這種熱情可以一直燃燒下去吧。

畢竟沒有經(jīng)歷過黑暗的人，還不知道黑暗究竟有多黑暗。

前半節(jié)課鹿島明依舊循著慣例在迫害真妃，學(xué)生們每次都能聽到真妃涉及到各種奇葩案件之中，比如今天所講的，女大學(xué)生真妃看一個(gè)舍友不順眼，然后從校外找了一個(gè)人來對(duì)舍友下手。

但后來陰差陽錯(cuò)的兇手把真妃當(dāng)成舍友迫害了。

請(qǐng)問這個(gè)案件中真妃有罪嗎？

緊接著鹿島明站在專業(yè)的角度闡述這個(gè)案件，讓同學(xué)們恍然大悟的同時(shí)，又對(duì)鹿島明多幾分喜愛。

之后便是提問環(huán)節(jié)。

早坂月香忽然舉手：“老師，您對(duì)于現(xiàn)在網(wǎng)上流傳的大蛇教授時(shí)間怎么看？您覺得這個(gè)案件是真的嗎？如果不是真的，那始作俑者這樣污蔑教職人員會(huì)觸犯刑事責(zé)任嗎？”

鹿島明顯然沒想到這個(gè)女生會(huì)問這個(gè)問題。

要知道她口中的大學(xué)教授可是東大的老師啊，如果不是這幾天有事，很有可能站在這里的就是這個(gè)大學(xué)教授。

別的同學(xué)都向月香投去敬佩的目光。

太勇了！

同學(xué)這么久，沒發(fā)現(xiàn)早坂同學(xué)也是個(gè)老猛人了！

啥都敢問！

鹿島明很快反應(yīng)過來，本來早坂月香也就是嘗試著問一下，畢竟可能有利益相關(guān)，就算是尺間老師說沒怎么關(guān)注不便評(píng)論深知斥責(zé)她也在他的心里范圍內(nèi)。

可沒想到鹿島明卻反問了她一句。

“早坂同學(xué)，我想問你，你學(xué)法律的原因是什么？”

“公平，正義。”

“沒錯(cuò)，這兩個(gè)詞語曾經(jīng)是很多人的夢想，但卻總是被各種各樣的因素阻礙，輿論、情感、欲望等等等等。

那么老師接下來還想問大家最后一個(gè)問題，如果你們?nèi)蘸蟀l(fā)現(xiàn)教導(dǎo)你們法律的老師稱為嫌疑犯，你們會(huì)絕對(duì)公正的審判下去嗎？

大家不著急回答，考慮三分鐘，期間篤定自己會(huì)的請(qǐng)舉手。”

早坂月香不假思索的舉起手來，緊接著三分之一的學(xué)生緊隨其后。

一分鐘后，思考過的學(xué)生決定舉手。

兩分鐘后，一些學(xué)生看看其他人，又看看老師，最后緩緩舉起手來。

三分鐘后，只留下最后三個(gè)人沒有舉手。

鹿島明看著他們?nèi)齻€(gè)，眼中無悲無喜，其實(shí)這此舉手代表不了什么，但至少可以讓他們?cè)谶@幾年的學(xué)習(xí)中反復(fù)審視自己。

“老師，如果是你的話，你會(huì)站在哪一邊？”早坂月香又問了。

“老師當(dāng)然會(huì)站在正義這邊！”

意料之中的回答，因?yàn)樗麄兌贾溃蠋熥匀徊豢赡苷`人子弟，因?yàn)榱龊臀恢镁褪侨绱恕?p/> 但鹿島明心中還有一句沒有說出來，那就是：“我即正義。”