當程序員開了外掛 第五十九章 全員郵件

“大師，你算命多久了？”

“小伙子，你不要看這幾次沒有算對，其實我是真的有本事，我已經(jīng)干這一行已經(jīng)有20多年了。”大師又開始忽悠起來了。

“大師，我不是那個意思。我的意思是，你算這么久有沒有被人打過？”

算命先生：……

“我算命是為了人趨吉避兇，偶有誤會的人，但是也不會直接上手。”

“大師，我也給你算一下吧。”

程文說完不等大師答應(yīng)就開始自顧自的給他算起了命。

“我看你的命硬的很，這一生有無數(shù)的劫難，但是每次都能逢兇化吉。”

其實程文的意思是，他現(xiàn)在能不被人打死那就已經(jīng)很幸運了，畢竟像剛才那樣的話都能說的出來，別人打他一頓，程文也能理解。

算命先生：……

“你別不信，我是真的有本事，不信我再算一個，如果不準，你就走，我不要錢，如果他真的乖乖的給錢了，你就也給我一份錢。”

“大師，我求你別算了，不就是錢嗎？我給，我給你還不行嗎？我真怕你再算下去，會有血光之災(zāi)。”

“這是30塊錢，你也別嫌少，誰讓你沒有算對呢，如果你算對了，真的準，我就給你50也是可以的。”

程文其實心里有一些過意不去，畢竟如果不是他使用了bug藥水，算命先生估計也不會好幾次都要被人打。

給完錢程文就走了，至于算命先生會怎么選擇就不關(guān)他的事情了，畢竟他已經(jīng)提醒過兩次了。

程文回到家里，還沒有休息就看到了手機上有一條信息。

打開看了一下，是姚紹發(fā)來的。

你要在公司分享的事情已經(jīng)通過了，安排到了下周，這一兩天公司就會發(fā)全員郵件了，你再準備一下，最好是能在那么多人面前講的更自然一些

太好了，謝謝老大

程文看到這個消息開心的不得了，因為這不僅意味著他可以給廣大的同事分享他的經(jīng)驗，最主要的是他能通過這個分享收獲更多的感謝幣。

也許這次過后就能開通系統(tǒng)商城也說不定呢？

那可是系統(tǒng)商城啊！一定有好多的好東西，至于有什么東西，程文也不知道，但是有一件事情是肯定的，那就是，系統(tǒng)出品，必屬精品，一定一個個都厲害的不得了。

程文不清楚到時候會有多少人去看他分享，不過全公司的人都能看到那個郵件，想去聽的應(yīng)該不少吧？

畢竟他也算是他們公司的名人了，這就像現(xiàn)在有的明星似的，一出門，所有人都特別關(guān)注他/她，甚至有的人偷拍他們的一些照片就能賣不少錢，夠他們生活開銷了。

其實程文想了想也沒有什么需要特別準備的，內(nèi)容方面應(yīng)該沒有什么可以提高的地方了，還是姚紹說的，如果他想提升，就需要在別的方面。

但是別的方面一定要實踐，關(guān)鍵是，提升了別的方面，別人也不能從中獲取更多的知識，無非是他們的注意力更加集中什么的。

這個也是分人的，如果本來就能控制住自己注意力的人，他們是不需要什么技巧，就能自己主動從中學習到非常多的知識。

最后想了想程文覺得這個先不去提高了，畢竟他是一個技術(shù)人，最需要提高的是他的技術(shù)，而不是教學，他又不是一個老師。

所以程文把他的時間都放到了編程，還有測試的提升上面。

有了AI教學，他還沒有怎么用過，說實在的網(wǎng)上關(guān)于swift的資料，相比其它的還是有點少，也不知道是不是開發(fā)mac軟件的人比較少。

在系統(tǒng)空間學習到了深夜，程文沉沉的睡去。

第二天和往常一樣，起床去公司。

要說他們公司的行政辦事效率還是挺高的，在上午11點的時候程文就收到了一個全員郵件，內(nèi)容說的就是程文分享測試用例的事情。

收件人是全公司，有的人看到“程文”這個名字感覺有點熟悉。

“你有沒有覺得這個名字有點熟悉？”

“什么名字，全員郵件的那個講師？”

“對就是那個，他叫程文。”

“程文？你這是屬金魚的嗎？”

“怎么？”

“他不就是那個前幾天在內(nèi)網(wǎng)論壇，人氣特別高的那個測試工程師嗎？”

“哦哦，對，你看我這腦子，我上輩子可能是一個榆樹吧！”

“他這就要開始全公司分享技術(shù)了，他的技術(shù)行嗎？”有人就開始質(zhì)疑程文的技術(shù)了。

“你不是測試可能不太知道，我和你說，他這次分享的主題就是他的那個測試用例的書寫方法。

他和那個誰比賽的時候我是看過他寫的測試用例的，那叫一個漂亮，說實在的，就是我們的課本上的例子，我覺得和他的相比都還差了一截。”

“這么厲害？”

“那可不？我這真不是吹，我不認識他啊，說的都是實事求是。”

這是兩個人當面交流的，也有人在論壇上發(fā)了一個帖子問大家怎么看這件事情。

帖子上問程文工作也沒有多久，到底有沒有資格去分享知識。

這個帖子下面的回復分成了兩派，一派是支持他的，一派是反對的。

支持他的以測試居多，還有一些對之前的事情比較了解的，認為程文是被冤枉的。

而反對的一派，是以不太上進的老員工居多，他們在公司待的時候久，也有一些資歷了，但是他們沒有什么技術(shù)，也沒有拿的出手的東西去分享，所以就質(zhì)疑程文有沒有資格去當講師分享技術(shù)。

“他剛來一年多，工作的時間也不長，憑什么他就能上去分享？”

“這和工作的時間長短有關(guān)系嗎，只要人家的技術(shù)達到了，憑什么不能去分享，憑什么要設(shè)置那么多的限制？”

“我看他就是去分享混個資歷，估計馬上就要換工作了，這正好在簡歷上寫一個他在幾千人的公司范圍內(nèi)分享過一次技術(shù)，有的人就看重這個。”

“那就看看唄，看看他過一段時間會不會換工作不就好了，他的工位在哪一片大家都知道，可以過半年再去看一看，看看他還在不在。”

在面對面的交流中，大家還能保持一些理智，但是在網(wǎng)絡(luò)中所有的情緒都會被放大，罵人的、說臟話的一堆一堆的，要不人們在網(wǎng)絡(luò)上看到的負面情緒比在現(xiàn)實中多一些。

可是程文并不知道這些事情，他心心念念的都是怎么讓更多的人能從他的分享中學習到一些東西。