國潮1980 第六百零四章 動真格

該鋪墊的鋪墊完了，下一步就該動真格的了。

也就是說，及至此時，寧衛民終于可以去找管轄馬家花園的“景山街道辦”，好好說道說道了。

正式登門的那天，寧衛民照樣帶上了孟毅。

這小子現在完全是隨叫隨到，只要寧衛民一句話，哪怕他單位有事兒都會請假。

當天也很有意思，當寧衛民把他那輛比能大一圈兒的美國吉普車停在街道辦門口后。

倆人一下車，光這份氣派就把街道辦給驚動了。

景山街道辦的魏主任在下屬著急忙慌的通報下，還以為是什么領導來視察工作來了呢。

趕緊帶人出來相迎。

結果見到倆人，沒想到他們是這樣的年輕就是一愣。

再后來聽孟毅一開口自報家門和來意，才知道原來是要房的債主子登門了。

可想而知，這位魏主任內心是一種多么哭笑不得的感受。

不過，那他也照樣不敢怠慢寧衛民他們。

因為“富貴逼人”這四個字可不是說笑。

俗話說，人叫人千聲不語，貨叫人點首自來。

這話用這兒，其實也挺合適。

像容寶齋，這么大的名氣，這么大的店，還是跨業經營。

各部門加起來小一百號人呢。

所有大小事務，只憑一個正主任和一個副主任管理。

那二人必定日理萬機啊，哪兒能說見就見?。?p/> 一般名氣的畫家來到這兒，也不可能有這待遇。

所以如果容寶齋的領導能親自過來解決問題。

這絕不是人家給康術德面子，而是人家給沈周和石濤面子。

但這恰恰也就是說，茲要是人過來了。

這本身就代表著一種對這兩幅字畫的重視，表露出一種先決的期望。

也就意味著康術德他們已經悄悄的變被動為主動了。

今兒跟著老師傅過來的人，自稱是容寶齋的副主任，四十來歲，姓宋。

來了之后，他做了個簡單的自我介紹，就只顧著去瞅東西了。

東西看過了，一改剛才進門時的冷淡嚴肅，變得熱情又多話。

他讓老師傅給拽出幾把凳子，拉著扯著讓康術德坐下談。

這顯然又是個好現象。

何況老爺子可站了老半天了，也巴不得能歇歇腿兒，于是一點沒推辭就坐下了。

只是沒有寧衛民的座兒，讓這小子可是眼饞極了。

但沒辦法，這個年頭可沒什么顧客是上帝之說。

憑他的年紀，沒資格跟這些年紀長他一輩的人一塊兒坐，這就叫長幼有序。

結果怎么樣？

這宋主任開口問的第一句，就招寧衛民不受聽。

“問您個情況，這兩副字畫是您自己的？”

這小子心里可正為沒座兒別扭呢。

自然不必客氣，直接就飛過去一燒雞大窩脖兒啊。

“什么意思？是不是看我們窮啊？我們這可不是偷的，也不是搶的，是清清白白自己的東西?！?p/> 宋主任被戧得有點尷尬，目光這時才注意到寧衛民身上。

為此，康術德不能不假意慍怒，瞪了寧衛民一眼。

“沒規矩”。

然后轉頭對宋主任致歉。

“這是我侄子。讓您見笑?！?p/> 宋主任能怎么辦？

擺擺手，故作大度笑了。

“沒什么沒什么。年輕人嘛?！?p/> 但回過頭來，跟康術德交談卻顯得更客氣了一些。

可見寧衛民的“莽撞”也有積極作用。

“老先生，我可不是那意思啊，請勿見怪?！?p/> “主要是因為這修復費也就這樣了，我們給您真減不了幾個。我們店也沒有分著付錢的規矩，真是很為難啊?！?p/> “可如果這畫兒就是您自己的呢，我倒還有個變通的辦法。就是想跟您建議一下，希望您把這兩幅字畫出讓給我們?！?p/> “如果您愿意的話，您不但不用花錢，還能帶著一筆不少的錢回去。您覺得這樣行嗎？”

那老師傅也在旁幫腔。

“您不是手頭緊嗎？您要因為價錢的事兒不修了呢，這兩件兒東西多半兒就得毀了，太可惜了。您要給我們店里，這兩樣東西修復的錢，就不用您再出了。一舉兩得，多好啊，是不是？”

說完，這二位都盯著康術德看。

可沒想到康術德幾乎無動于衷。

老半晌才沉著臉說，“我是為了保住這兩件東西才來的。怎么您二位，反倒還勸我抖摟家底兒?。俊?p/> 寧衛民也是個好幫手，抓住機會猛敲鑼邊兒。

“就是，我們來是修東西的。怎么好不央的又變成賣了？您二位得著東西，當然是覺著好了?？晌覀儢|西沒了呀，好什么呀好？”

這話實在過頭了，是好說不好聽啊。

老師傅當場臉一紅，嘴支吾了。

宋主任倒還應付得來，趕緊圓和。

“別這么說，別這么說?？纯?，又誤會了不是？我們真是出于好意，在替眼下遇到的問題，找個最好的解決辦法。”

跟著他不再理會寧衛民，專攻康術德這一路。

“我看得出，老先生，您不是一般的人哪，要不然您不會有這兩件東西，更不會想著要來修復?！?p/> “可我有句話您別不愛聽。要說在咱京城里，那有名的府門兒、宅門兒多了?？蛇@些年都怎么樣了呢？曾經滄海難為水。輝煌，對誰家都是過去的事兒了?！?p/> “不瞞您說，我們這兒啊，現在幾乎每月都得收上來幾十件兒，十幾件兒的好東西，幾乎全是從過去的有名有姓的人家送來的?！?p/> “而且和您拿來這兩樣東西，狀況都差不離兒。許多書畫，全是殘了、傷了、缺了、朽了、霉了的。為什么？不就因為頭兩年那情況，保存不易嘛?！?p/> “要說這些顧客呢，許多人原也不想撒手。因為差不多都是老輩人傳下來的，都想留個念想兒。這能理解?！?p/> “可問題是，書畫不是瓷器、銅器，需要特定的保存方式和條件。如果保存不得法，看著挺好的東西，在自己手里一天天的爛掉，會更心痛?！?p/> “如果您懂書畫也愛書畫，就應該理解。與其如此，那倒不如賣給我們，反倒能妥善保全了咱們老祖宗留下的文化財富。您說是不是這個理兒？”

“所以您真要愿意賣的話，談不上什么抖摟家底兒，這不丟人，反倒是為咱們保護文物做出了貢獻?！?p/> 宋主任說到這兒，又看了一眼寧衛民，故意還多加了幾句。

“老先生，這還是只是一方面?，F在的書畫行情其實不錯，比頭幾年好多了。您要用賣畫的錢，改善一下生活條件，不一樣是好事嘛。”

“咱們實話實說，其實現在誰家情況都差不多，誰也比誰好不了多少。最實際的問題，一是手里都不富裕，二就是要為家里孩子打算。”

“就像您這侄子，沒幾年就到成家立業的年紀了。問題是現在這個年輕人結婚啊，辦事啊，經濟方面的要求也不小啊?！?p/> “過去的三轉一響是老黃歷了，現在都要電視，錄音機了。您即使不為自己考慮，手里如果多些錢為下一代支應，難道不是好事嘛？”

寧衛民聽了不免好笑。

他知道宋主任這是旁敲側擊，拿他說事呢。

甚至是渴望他能為利所動，主動幫著說話。

可這心眼兒你得用的是地方啊。

沖他們使？

弄巧成拙。

反倒更暴露出宋主任自己迫切的心情了。