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神話級(jí)降臨 第三十九章 第二關(guān)結(jié)束
秦墨回過(guò)神來(lái)時(shí),感覺(jué)到那一雙雙羨慕的眸子,鎮(zhèn)定的將筆具收好,起身提前交卷離開(kāi)考場(chǎng)。
太膈應(yīng)人了,一群武師系考生眼神跟餓狼似的。
至于么,
不就才氣比你們多點(diǎn),
基礎(chǔ)四項(xiàng)比你們高點(diǎn),
長(zhǎng)得比你們帥點(diǎn),
除此之外,我也沒(méi)其他優(yōu)勢(shì)啊。
中年女老師眼看秦墨走出大門,連忙兩步走上講臺(tái),裝模作樣拿起粉筆筒假裝固定試卷,借著固定試卷的間隙,忍不住瞥了兩眼試卷上文章。
文章很顯眼,字體成淡金色,有才氣留存。
一眼看上去,中年女老師再也移不開(kāi)目光。
“好文章。”姜紅內(nèi)心泛起陣陣漣漪,她就是教語(yǔ)文的老師,雖說(shuō)才氣不達(dá)外露,卻也差不多了。
這篇作文,渾然天成,沒(méi)有絲毫雕琢痕跡。
就算讓她來(lái)寫,也不一定能寫出比這更好的佳篇。
咳咳……
廖然咳嗽一聲,那意思很明顯,姜紅老師你偷看文章的舉動(dòng)非師者所為。
姜紅只好戀戀不舍收回目光,開(kāi)始若無(wú)其事的巡視。
可惜了,后面的部分,好想看啊。
這個(gè)廖然,肯定沒(méi)女朋友。
太直!
……
下午,考數(shù)學(xué)。
和語(yǔ)文不同,數(shù)學(xué)所有的答案都是固定的,無(wú)論是選擇題還是填空題,解答題。
每一題,都只有一個(gè)答案。
秦墨至今都記得多年前數(shù)學(xué)班主任曾在勸解他們不要早戀時(shí),語(yǔ)重深長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一句話:
跟你們所謂純潔的愛(ài)情比起來(lái),數(shù)學(xué)要純潔千百倍,從誕生開(kāi)始,每一道數(shù)學(xué)題都只有一個(gè)答案,直到永恒。
所以談戀愛(ài)不如多做數(shù)學(xué)試卷,對(duì)象會(huì)辜負(fù)你們,數(shù)學(xué)題不會(huì)。
面對(duì)純潔的數(shù)學(xué)試卷,秦墨更是一帆風(fēng)順,提早一個(gè)小時(shí)就答完所有題目,交卷。
在一雙雙武師系考生抓耳撓腮的羨慕視線中,秦墨起身走出教室,回家空調(diào)WIFI西瓜。
最后一天,英語(yǔ)跟文綜。
如今這個(gè)時(shí)代,英語(yǔ)的重要性要比秦墨上一世重要無(wú)數(shù)倍。
尤其是對(duì)于走魔音師,魔導(dǎo)師道路的學(xué)生來(lái)說(shuō),從某些方面而言,甚至大于國(guó)語(yǔ)對(duì)他們的意義。
華夏國(guó)擅長(zhǎng)文武,有實(shí)力有資質(zhì)的魔音師與魔導(dǎo)師跟北美,歐洲沒(méi)法相比。
因此,無(wú)論是魔音師學(xué)習(xí)的音譜,還是魔導(dǎo)師學(xué)習(xí)的戰(zhàn)斗電影,基本都來(lái)自于北美,歐洲。
當(dāng)然,華夏作為文武強(qiáng)國(guó),漢語(yǔ)在世界上同樣占據(jù)重量級(jí)地位,與英語(yǔ)并成為兩大世界語(yǔ)言。
國(guó)外要走武師一途的,皆以漢語(yǔ)為尊。
秦墨的英語(yǔ)一直很好,才氣外露后,更是如魚得水。
上午的外語(yǔ),同樣提前交卷。
“除了有兩道選擇題沒(méi)把握,其他題,正確的概率很高。”回去的路上,秦墨邊走邊回溯著試卷的答題。
雖說(shuō)考文師系,各武大對(duì)文化課考試都有減分政策。
可秦墨還是力求完美,體測(cè)也好,文化課也好,竭盡全力,沒(méi)一點(diǎn)保留。
勉強(qiáng)考進(jìn)武大,跟以靠前名次考進(jìn)武大,是不一樣的。
都這時(shí)候了,藏著掖著,那是愚蠢。
文化課最后一項(xiàng)考試,是文綜。
文綜課,算是最難的了。
歷史,地理還好,最難的,是政治!
跟其他科目相比,從選擇題就開(kāi)始難度驟增,很多選項(xiàng),不讀個(gè)三四遍,你根本不知道它們之間區(qū)別所在。
讀完四個(gè)選項(xiàng),你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)忘記題目問(wèn)的是什么了。
一遍一遍的篩查,能確定正確答案最好不過(guò),不能確定,就再重新排除錯(cuò)誤答案。
條條大路通羅馬,又不是只有一種答題法。
秦墨正在切換兩種答題法答卷時(shí),教室里又涌現(xiàn)出其他流派的答題法,什么硬幣答題法,轉(zhuǎn)筆答題法,三長(zhǎng)一短,三短一長(zhǎng)之類的口訣答題法。
八仙過(guò)海,各顯神通。
總之,在這考場(chǎng)內(nèi)參加高考的,最終差不多能留下來(lái)一半進(jìn)入夢(mèng)寐以求的武大,其中只有那么一兩個(gè)拔尖的能進(jìn)重點(diǎn)武大。
其余人,只能放棄文武這兩條路。
文綜課,秦墨沒(méi)有提前交卷,雖說(shuō)他提前寫完,可為了保險(xiǎn)起見(jiàn),還是又檢查了一邊。
檢查完之后,已經(jīng)快到交卷時(shí)間,秦墨索性等時(shí)間走完再交卷。
釘————
尖銳的鬧鈴聲毫無(wú)顧忌的響起,渾然不顧那些還未完全答完題的考生們的奮筆疾書,強(qiáng)勢(shì)宣誓著文化課最后一門考試的結(jié)束。
“都停筆!”廖然猛然大喝,元?dú)夤氖庨g,氣勢(shì)迸發(fā),震耳欲聾。
不給考生偷時(shí)間的想法。
那些還沒(méi)放下筆,繼續(xù)答題的考生一個(gè)個(gè)不得已放下手中的筆,面露不甘,將試卷放在桌面上。
“帶好筆具,把試卷留下,現(xiàn)在開(kāi)始走出去。”
已經(jīng)連考兩天,考生們對(duì)流程早已駕輕就熟,一個(gè)個(gè)排著隊(duì)走出考場(chǎng)。
廖然和那名中年女老師姜紅每每這個(gè)時(shí)候也是眼神最銳利的時(shí)候,猶如兩頭盤旋在講臺(tái)上的老鷹,將地下所有兔子的動(dòng)作盡收眼底。
眾人陸陸續(xù)續(xù)走出教室。
教室外,秦墨感到一陣輕松。
體測(cè),文化課考試都結(jié)束,下一項(xiàng),就是殿試了。
殿試,是文師最難的一道關(guān)卡。
普通高校也好,重點(diǎn)學(xué)府也好,在體測(cè),文化課考試上對(duì)文師系考生都有減分政策,照顧他們,可殿試,沒(méi)有絲毫減分,落后一個(gè)評(píng)級(jí),就是不過(guò)關(guān)。
前面體測(cè),文化課成績(jī)?cè)俑咭矝](méi)用。
考場(chǎng)門口,洪猛跟秦墨一前一后走出來(lái)。
秦墨能看得出來(lái),洪猛很輕松,并不像其他武師系考生那樣滿臉糾結(jié)皺眉,叫苦不迭。
明顯,考得不錯(cuò)。
看來(lái)除了武道一途,文化課也沒(méi)拉下。
是個(gè)小天才沒(méi)錯(cuò)了。
秦墨淡淡道:“老洪,準(zhǔn)備考哪所武大?帝都還是魔都?”
正在陸陸續(xù)續(xù)往外走的考生聽(tīng)到秦墨這話,忍不住扭頭看了過(guò)來(lái),心想著是哪兩個(gè)癩蛤蟆對(duì)話,口氣這么大。
哦哦,是秦墨啊,那沒(méi)事了。
洪猛一臉警惕看著秦墨:“你想干什么?”
看得出來(lái),他對(duì)昨天的打擊還耿耿于懷,不曾忘卻。
這洪猛,榮辱觀有點(diǎn)嚴(yán)重啊。
還表現(xiàn)的這么明顯。
走上社會(huì),很難混的。
要吃大虧的。
秦墨依舊淡淡開(kāi)口道:“沒(méi)事,就是還沒(méi)決定考哪所武大,想?yún)⒖紖⒖寄愕模覀冞@么有緣,也許能進(jìn)同一所武大呢。”
洪猛眉毛豎起,想立即拒絕回答,轉(zhuǎn)念一想,淡淡道:“可能去魔武。”
秦墨哦了一聲:“這樣啊,我看你不太想跟我去同一個(gè)學(xué)校,那我就報(bào)帝都武大好了。”
“你!!!”
洪猛氣血上涌,恨不得當(dāng)場(chǎng)錘死秦墨。
這家伙,絕對(duì)是故意的。
“賤人。”洪猛從牙齒縫里擠出兩個(gè)字。
“不逗你了,我準(zhǔn)備考魔武,你真正想報(bào)的應(yīng)該是帝武吧?”秦墨笑了笑,道。
洪猛臉色一喜:“真的?”
秦墨猜測(cè)的沒(méi)錯(cuò),高考之前,洪猛跟家人在無(wú)數(shù)次商量過(guò)后就已經(jīng)定下來(lái)要報(bào)帝武。
純粹是不想跟秦墨去同一所學(xué)校才說(shuō)的報(bào)魔武。
鬼知道秦墨這么賤。
如果秦墨真要去魔武,那最好不過(guò),省的以后看見(jiàn)秦墨心煩。
在洪猛期盼的目光中,秦墨聳了聳肩,攤手道:“假的,我就報(bào)帝武。”
洪猛臉色一僵,胸口劇烈起伏,眼神里爆發(fā)出吃人的目光。
突然,張偉魔鬼般的聲音飄蕩在他耳旁:“他是文師。”
“他體測(cè)比你好。”
“他文化課也比你好。”
……
秦墨看洪猛急眼,也不準(zhǔn)備再逗他。
不過(guò),是時(shí)候該琢磨一下去魔武還是帝武的問(wèn)題了。
等晚上回去,問(wèn)問(wèn)那個(gè)方有道?
算了,還是殿試之后再問(wèn)吧。
也不著急這一時(shí)三刻。
“殿試啊。”秦墨感嘆,心中既緊張又期待。
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