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現(xiàn)在我想做個(gè)好人 第四十二章【千金一諾,深沉眼神】
梁坤不慌不忙的走進(jìn)教室,臉不紅氣不喘,遲到了五分鐘毫不在意。
一男一女兩名中年監(jiān)考老師見了他都很好奇,高考遲到還如此淡定的學(xué)生可不常見。這種人不是特別差破罐子破摔,就是對(duì)自己充滿信心,無(wú)所畏懼。
發(fā)考卷時(shí),女老師給了梁坤一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,梁坤也回以微笑。
高考監(jiān)考老師在很多同學(xué)印象里,就是考試時(shí)不斷在學(xué)生身邊走來(lái)走去,時(shí)不時(shí)看兩眼的老師。大部人認(rèn)為監(jiān)考的工作非常簡(jiǎn)單,無(wú)非就是不讓考生作弊。
實(shí)際上,每一名高考監(jiān)考老師身上都背負(fù)著外人想象不到的重?fù)?dān),只要出現(xiàn)一丁點(diǎn)差池,官方都會(huì)追究他們責(zé)任,會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰。
這個(gè)職位的選拔過(guò)程也不簡(jiǎn)單,每一名監(jiān)考老師幾乎都是來(lái)自各大高校的骨干,對(duì)教齡和任教資質(zhì)都有著嚴(yán)格的要求,需要通過(guò)重重考核。
他們還需要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的考前培訓(xùn),培訓(xùn)合格之后才能勝任監(jiān)考老師,這是每一名教師的榮耀。李茜這種年輕教師就沒(méi)機(jī)會(huì)監(jiān)考,已經(jīng)放暑假了。
梁坤得到考卷后第一件事就是看作文題目,心中大定,果然還是寫誠(chéng)信。他對(duì)高考唯一的擔(dān)憂,就是怕蝴蝶效應(yīng)改變題目,那樣作文就變成他最大的弱項(xiàng)了。
與此同時(shí),在三中的某間考場(chǎng)里,梁爽已經(jīng)笑的合不攏嘴了。
兄妹倆都準(zhǔn)備了兩篇精品,背的滾瓜爛熟。他們寫作時(shí)不斷的推敲,用了不少華麗的辭藻,絕對(duì)能得高分,只需選一篇默寫出來(lái)。
早上的語(yǔ)文考試是9點(diǎn)到11點(diǎn)半,梁坤提前半小時(shí)就交了卷,讓班里所有人為之側(cè)目。
他來(lái)的最晚,走的卻最早,這是自暴自棄了嗎?
監(jiān)考的女老師就是教語(yǔ)文的,梁坤又剛好坐在最后一排,她站在教室后面有很多時(shí)間看他答題,真相令她感到震驚。
她看到的題目都挑不出什么錯(cuò)誤,最后的作文題梁坤竟然寫的是文言文,而且這篇原創(chuàng)文章非常流暢。
119中竟然會(huì)有這么厲害的學(xué)生?女老師看了梁坤的署名,想到了齊魯電視臺(tái)的節(jié)目,頓時(shí)起了一身雞皮疙瘩。
梁坤說(shuō)要考文科狀元的采訪引發(fā)了熱烈的討論,幾乎所有人都覺得他是嘩眾取寵。現(xiàn)在女老師認(rèn)為,只要他之后四科也這么厲害,也許真的能行。像今天這篇作文,她都寫不出來(lái),時(shí)間充足也不行。
梁坤考慮后,選了噱頭足的一篇。平行世界的2001年高考,有個(gè)女生寫了滿分作文赤兔之死,名噪一時(shí),被保送進(jìn)了南京師范大學(xué)。
這個(gè)故事很新奇,將赤兔馬擬人化,讓它在同伯喜的對(duì)話中,對(duì)關(guān)羽與董卓、呂布兩類人進(jìn)行褒貶,實(shí)現(xiàn)了“真英雄必講誠(chéng)信”的主題。
關(guān)羽敗走麥城后,赤兔馬覺得前幾個(gè)主人都不講誠(chéng)信,關(guān)羽則是一個(gè)不同的主人,所以絕食跟隨關(guān)羽一起死了。
梁坤選了一個(gè)類似的題材,起名叫千金一諾。
秦末有個(gè)叫季布的人,一直講誠(chéng)信,信譽(yù)非常高,許多人都和他建立起了深厚的友誼。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾。”
季布是楚地人,輔佐項(xiàng)羽屢次讓漢王劉邦陷入窘境。項(xiàng)羽滅亡后,劉邦出千金懸賞捉拿季布,并宣稱有膽敢窩藏季布的論罪要滅三族。
然而季布的朋友們不僅沒(méi)被重金所惑,還冒著滅三族的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,綞使他免遭禍殃。這件事證明了一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然能獲得大家的尊重和友誼。
梁坤寫的是古白話,非常精煉,故事是汝陰侯夏侯嬰受人所托,勸說(shuō)劉邦,解救季布。
夏侯嬰一生的主要任務(wù)就是開車,而且都是給皇帝開車,是老司機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)。他和劉邦是一對(duì)好基友,有什么話都可以直說(shuō),無(wú)需拐彎抹角。當(dāng)年在P縣的時(shí)候,夏侯嬰就曾為了劉邦背鍋?zhàn)危@是什么交情?
兩人的對(duì)話歷史上沒(méi)有記載,梁坤的作文自然不會(huì)被算做抄襲。他腦補(bǔ)的很有味道,劉邦問(wèn)夏侯嬰為什么要蹚渾水,怪他多管閑事,夏侯嬰則暗諷劉邦不夠豁達(dá)豪爽。
夏侯嬰列舉了季布的事跡,告誡劉邦不能因?yàn)樽隽嘶实劬透淖兂跣模兊臍埍┎蝗省<静贾皇堑米锪藙睿珜?duì)于國(guó)家和百姓,都是一個(gè)很有才干的人。
劉邦對(duì)夏侯嬰說(shuō)出了心里話,原來(lái)他是故意試探。他發(fā)布的命令一直是捉拿季布,而不是殺死他。既然他連季布都不會(huì)殺,又怎會(huì)滅幫助季布的人三族呢?
結(jié)果他不但赦免季布,還封他為郎中,展現(xiàn)了自己的胸襟和高超的馭人之術(shù)。
文章的結(jié)尾,是劉邦的一句名言——“吾文不如蕭何,武不如韓信,謀不如張良,然能成事者,善用人也”。
梁坤的文章不但解釋了成語(yǔ)“千金一諾”的由來(lái),還捧了三個(gè)著名歷史人物,讓讀者可以感受到古人們的智慧。
最巧妙的是,他用的是古文,卻不咬文嚼字,大多數(shù)人都看得懂。赤兔之死滿分,如果他這篇不是滿分,那就太不公平了。
審題正確,內(nèi)容噱頭,寫作方法,寫作文采等等,凡是李茜在上課時(shí)強(qiáng)調(diào)過(guò)的內(nèi)容,梁坤這一篇文章全做到了。
他早交卷就因?yàn)樽魑膶懙奶欤杨}目檢查一遍依舊早了半小時(shí)。他沒(méi)必要待在教室里,打算出去接受采訪,這樣不耽誤中午吃飯,他和家人約好在大觀園見面了。
由于他是全校最早出來(lái)的學(xué)生,顯得鶴立雞群。生活臺(tái)的記者王磊認(rèn)出了他,迎了上來(lái)。
“梁坤同學(xué),你怎么早交卷了?”
“題都做完了不就交卷嗎?”梁坤有一說(shuō)一。
王磊問(wèn):“那你預(yù)測(cè)語(yǔ)文能考多少分?”
“我不預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù),反正說(shuō)了估計(jì)也沒(méi)人信,等成績(jī)出來(lái)后再說(shuō)吧。”梁坤微笑道:“你不是要采訪我?guī)兔ψベ\找回同學(xué)準(zhǔn)考證的事嗎?”
“是的,請(qǐng)問(wèn)……”
鄭賀金和民警小劉之前都快把梁坤夸上天了,王磊已經(jīng)了解了當(dāng)時(shí)的情況,依舊讓梁坤口述了一遍。同一件事由不同的人來(lái)說(shuō),會(huì)有不同的效果。
梁坤敘述的條理很清晰,態(tài)度保持低調(diào),完全沒(méi)提摔人的事,別人不問(wèn)他就不說(shuō)。
接著,王磊讓他談感想。
梁坤面對(duì)鏡頭微笑道:“沒(méi)什么特別的感想,我愛管閑事,幫助了別人很有成就感。如果我不幫忙,他這三年的努力就白費(fèi)了,即使復(fù)讀來(lái)年考個(gè)好成績(jī)也會(huì)難受。我只是遲到幾分鐘而已,值得一試。”
王磊問(wèn):“你不怕影響到自己?jiǎn)幔俊?p/>
“有車呢,肯定來(lái)得及。只要我進(jìn)了考場(chǎng)就不會(huì)影響成績(jī),我這不是早出來(lái)了近半個(gè)小時(shí)嗎?”梁坤伸了個(gè)懶腰。“我的心情一好,做題都更快了。”
王磊問(wèn):“鄭先生去警局了,過(guò)會(huì)兒應(yīng)該會(huì)回來(lái),他很希望報(bào)答你,你會(huì)在這里等鄭軒考完嗎?”
“不,采訪完了我就走,我不是為了要對(duì)方報(bào)答才幫忙的。”梁坤微微皺了一下眉頭,他怕麻煩。高考還沒(méi)結(jié)束呢,他不想和人聊太多無(wú)關(guān)考試的話題,容易分心。
他的表情落在別人眼里,卻不是怕麻煩的樣子,而是“深沉眼神殺”!
王磊深吸了一口氣,心說(shuō):你能把剛才那句話再說(shuō)一遍嗎?就用剛才那個(gè)深沉的語(yǔ)調(diào)。你的眼神簡(jiǎn)直秒殺梁朝煒了,他和你比根本算不上深沉,頂多只是顯得有點(diǎn)無(wú)辜而已。
王磊想了想,又問(wèn)道:“你之前接受齊魯臺(tái)采訪,說(shuō)目標(biāo)是考狀元,這件事引起了廣泛討論,幾乎沒(méi)有人相信你說(shuō)的話,請(qǐng)問(wèn)你怎么看待這件事?”
“我覺得很有趣。”梁坤微笑道。
就這么一句,他沒(méi)下文了。
王磊和攝像師卻不覺得他說(shuō)的太少,都從他的眼中看到了非凡的自信。
以前,他們也不信119中的學(xué)生可以考狀元,但見過(guò)梁坤這個(gè)人后,他們有點(diǎn)信了。如果他不是真的很厲害,怎么可能有這樣的眼神?這樣的氣質(zhì)?
微笑,折射他的品性修養(yǎng),勝過(guò)所有美妙的服飾與化裝;自信,舒展他的個(gè)性,彰顯著他陽(yáng)剛的風(fēng)采;他手握著攻堅(jiān)的利器,取勝的法寶,笑看風(fēng)云。
以上來(lái)自王磊的腦補(bǔ),都是梁坤的形象引發(fā)的。
梁坤這會(huì)兒還奇怪為什么記者問(wèn)完就發(fā)呆呢,沒(méi)意識(shí)到“會(huì)說(shuō)話的眼睛”讓自己氣質(zhì)有了很大變化。眼睛是心靈的窗戶,以前他的死魚眼一看就不可信,現(xiàn)在他容易令人產(chǎn)生好感。
“還有問(wèn)題嗎?”梁坤問(wèn)。
采訪已經(jīng)超過(guò)了十分鐘,他再不走,一會(huì)兒路就會(huì)比較擁擠。中午不只是高中生們考試結(jié)束,上班族們也該下班了。
王磊主動(dòng)和梁坤握了握手。“沒(méi)了,感謝你的配合。”
梁坤朝著鏡頭擺了擺手,上了自行車沿著經(jīng)十路往東騎去,速度不快,召出了系統(tǒng)。
在接受采訪前,他先接下了王磊的黃色任務(wù),這會(huì)兒完成了。獎(jiǎng)勵(lì)是他之前用了的“定位追蹤器”,一次性道具。
做好人真的很簡(jiǎn)單。
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