拉馬克游戲 0535 第十二章 心知筆方(詛咒篇 第二節(jié))

夕陽(yáng)西下那一抹金紅，本是令多數(shù)人神往的景色。在忙碌的現(xiàn)代社會(huì)，那意味著一整臺(tái)工作學(xué)習(xí)后自由自在的時(shí)光，無(wú)論是陪伴家人聚餐，還是鼓弄一點(diǎn)自己感興趣的娛樂(lè)都是愜意的。

然而同樣的光輝落在步甘徑中學(xué)的校園里，卻顯出一種莫名的凄涼?；桫f落在枯樹(shù)上此起彼伏地啼鳴，面如死灰的孩子們掛著滿(mǎn)臉黑線形色匆匆地快步逃離校園。

嗯，好吧。孩子們的了無(wú)生氣在絕大多數(shù)有著應(yīng)試壓力的公立學(xué)校都是一個(gè)樣子。步甘徑中學(xué)這所沒(méi)什么名聲，在地方排位也只能算中下游的，主要為農(nóng)民工子弟設(shè)立的，初中高中職高一體的學(xué)校并沒(méi)有什么特別。

但這些枯樹(shù)卻不得不說(shuō)是有些奇異的一景了。前面說(shuō)過(guò)，大庸在民生教育這些與百姓息息相關(guān)的領(lǐng)域是下足了功夫收攏人心。朝廷上無(wú)論是統(tǒng)管環(huán)保的農(nóng)林院還是主司教育的開(kāi)來(lái)院都撥有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)治理天下校園環(huán)境。

這步甘徑中學(xué)的綠化也是搞了一遍又一遍，但所有的植物無(wú)論什么季節(jié)栽下，無(wú)論是什么耐寒耐旱的品種，無(wú)論如何精心護(hù)理，都絕對(duì)活不過(guò)三個(gè)月去。

上面一開(kāi)始以為這是底下搞皮包工程，拙劣地侵吞經(jīng)費(fèi)。但換了三任校長(zhǎng)后，慢慢也接受了此地土壤質(zhì)量不良的假說(shuō)?？茖W(xué)嘛，其本質(zhì)就是實(shí)證。無(wú)論你怎么辯解，樹(shù)種了，死了。你就得找個(gè)理論解釋它。這玩意叫做逆向研究。

當(dāng)然在民間有個(gè)更簡(jiǎn)單直白，既不科學(xué)也不需要理論論證的解釋——這地方風(fēng)水不好。

所以今天的步甘徑中學(xué)也一如既往，由枯藤老樹(shù)光禿禿干巴巴地裝點(diǎn)著。

這樣的景色在甄輝齊以及大多數(shù)正常人看來(lái)是有點(diǎn)嚇人的，因?yàn)檫@些枯死的植物用它們連皮膚都已經(jīng)脫落的蒼白尸骨聚現(xiàn)化了“死”這個(gè)意象。

然而同樣的風(fēng)景落到康斯妮和曲蕓的眼中就成了一種別樣的美。對(duì)康斯妮而言，這是一種懷念的感覺(jué)。她依稀記得兒時(shí)在血族王庭，園丁們特意挑選了形狀奇詭的活樹(shù)栽種進(jìn)庭院，然后通過(guò)改變土質(zhì)人為殺死。

觀賞生命凋零的過(guò)程，便是血族最高貴的審美與娛樂(lè)。

而對(duì)曲蕓而言，這純粹出于藝術(shù)家對(duì)美的張力那獨(dú)特的品味。她像常人一樣不喜歡生命凋零的過(guò)程，但這些枯死的書(shū)讓她感受到了一種心靈的震顫。

那是不甘，恐懼，絕望，掙扎等等負(fù)面情緒的集合體，讓她感動(dòng)到想要去即興演奏一曲挽歌。

看到這里也許你會(huì)注意到，這種能觸動(dòng)觀看著的力量本就不尋常。無(wú)論是讓人們恐懼厭惡還是懷念癡迷，通常的景色可沒(méi)有這樣的力量。

但步甘徑中學(xué)就偏偏就有著這樣的魔力。

然而這里故事的主角卻不是云裳仙府的幾位怪胎，而是兩位在這里就讀的在校女生。

高一技工班位于三樓的窗戶(hù)映出窗邊這樣兩道身影，她們四目相望，兩雙手緊緊握在一起，越貼越近……

“來(lái)嘛小可愛(ài)，全班可只有你一個(gè)女生沒(méi)和人家一起做過(guò)了，虧得我們還是關(guān)系最好的。你這班長(zhǎng)再這樣下去，可是沒(méi)人會(huì)喜歡你了哦。”說(shuō)話(huà)的女孩名為桂欣香。人如其名，外貌乖巧可人，性格古靈精怪。

說(shuō)話(huà)這檔兒，她正緊緊握住另一個(gè)女孩的雙手，不斷阻止對(duì)方試圖抽回的努力。

對(duì)面的女孩，也就是被桂欣香稱(chēng)為“小可愛(ài)”的家伙，是個(gè)一臉正經(jīng)的眼鏡妹。算不上難看，但板起面孔公事公辦的模樣以及它們所體現(xiàn)出的強(qiáng)硬性格，卻是典型的讓人敬而遠(yuǎn)之的類(lèi)型。

“我是來(lái)這里上學(xué)的，又不是來(lái)談戀愛(ài)的，原本就不需要被人喜歡?！毖蓵嵴f(shuō)著再次試圖抽回手，但是卻被閨蜜死死按住。

看到這里你一定有注意到，如此不可愛(ài)的一個(gè)女孩之所以會(huì)被冠以“小可愛(ài)”的綽號(hào)，完全是因?yàn)樗恼婷徒醒蓵帷?p/> 這就像男孩子的圈子里也常有瘦高個(gè)被叫“小胖”，學(xué)霸被冠以“二楞”之類(lèi)外號(hào)的情況。調(diào)侃中夾雜了嫉妒與惡意。

嗯，把你的舌頭放回嘴里，不要瞎期待什么了，這里可不是告白或幽會(huì)的場(chǎng)景。兩個(gè)女孩緊緊相握的四只手中，還夾著一桿毛筆。

前面提到過(guò)，大庸盛行古法與文治。所以即便是職業(yè)班，也少不了使用毛筆的書(shū)法課和同樣需要用到毛筆的語(yǔ)文課。當(dāng)然大多數(shù)作業(yè)孩子們還是會(huì)使用普通的簽字筆和圓珠筆。

此時(shí)兩人在“一起做”的事情既不是書(shū)法作業(yè)，也不是你腦子里此時(shí)想的那些有的沒(méi)的，而是一個(gè)古老的游戲——筆仙。

事情還得從一天之前說(shuō)起。桂欣香這孩子原本就癡迷于各種靈異游戲，早都粘著班里所有的女孩子們陪她把所有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的玩法玩了個(gè)遍。然后毫無(wú)意外地，沒(méi)有任何靈異事件發(fā)生。

大家也許還記得曲蕓她們的世界是存在鬼物與悖影的，但這些東西不是存在條件苛刻就是極端罕見(jiàn)。jxy20z16y區(qū)這個(gè)宇宙的地球上的日常，還是由絕大多數(shù)符合科學(xué)的普通人和少數(shù)依然符合科學(xué)的超人們書(shū)寫(xiě)的。

至于各種古怪的事情就算真有發(fā)生，那十之有九也是心懷叵測(cè)的超人在背后搞鬼。

筆仙這游戲在步甘徑中學(xué)已經(jīng)流行了兩三個(gè)月了，其方法許多傳言中各執(zhí)一詞。

而據(jù)花費(fèi)大量經(jīng)歷研究此道的桂欣香所知，最靠譜的古法便是在一根毛筆上刻上“天地玄宗，萬(wàn)炁本根，廣修萬(wàn)劫，證吾神通?！笔终嫜?。然后用宣紙書(shū)寫(xiě)六十三分漢字總綱圖。

至于這漢語(yǔ)總綱圖乃是那傳奇的庸太祖所立，通過(guò)一個(gè)復(fù)雜到今天多數(shù)人看起來(lái)相當(dāng)于鬼畫(huà)符的圖形組合囊括了漢字所有常用的偏旁部首與圣母韻母。

傳聞如此一來(lái)，完成準(zhǔn)備的修道者便可以通過(guò)三十二字咒文“視之不見(jiàn)，聽(tīng)之不聞，包羅天地，養(yǎng)育群生，魑魅魍魎，遵聽(tīng)律令，測(cè)算因果，回稟吾聲。”驅(qū)使鬼物測(cè)算想了解的一切事情，無(wú)不精準(zhǔn)。