我有五個(gè)大佬爸爸 第919章 倒計(jì)時(shí)

高二的課程顯然更為繁重，從開學(xué)以來(lái)，前面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生基本都是在趕著時(shí)間學(xué)習(xí)的，就算是去食堂吃飯，都帶著單詞本或者公式本在看。

當(dāng)然，每天早上依舊有不少同學(xué)晨跑，像這樣的晨跑可以一邊聽單詞挺廣播還可以鍛煉身體，畢竟身體才是革命的本錢，所以學(xué)校的老師們都很贊同這樣的方式的。

高二開始分科的時(shí)候，班級(jí)里有大半的學(xué)生都選擇了理科，軟軟，蕭雅和沈煥也在理科班，沈煥也到理科班來(lái)了，倒是王安安和馮琳琳這兩人到文科班去了。

不過這并不妨礙他們之間的友情，每次到中午放學(xué)的時(shí)候，他們幾人都會(huì)找一個(gè)環(huán)境好些的草坪，幾人帶著書和便當(dāng)，到那草坪上去圍坐著一遍吃飯孫遍一遍監(jiān)督對(duì)方的學(xué)習(xí)情況，最好的辦法就是出題，然后其他人回答鞏固。

馮琳琳“莊生曉夢(mèng)托蝴蝶，安安你來(lái)下一句。”

王安安脫口而出“望帝春心托杜鵑。”

王安安說完就靦腆的笑了笑，接著出下一句“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。”

旁邊的孫楠“……妹啊，你這也太狠了，我最煩的就是這個(gè)了。”

沈煥面色也懨懨的，他也最煩背離騷這樣的課文了，老長(zhǎng)不說，還特難理解，什么兮什么兮的簡(jiǎn)直要人命。

關(guān)鍵是背下來(lái)還不算，這里面的好些字都特難寫，考試真考到的時(shí)候，到時(shí)候就算你能背下來(lái)了，然后其中有一個(gè)字寫錯(cuò)了，那基本也算是完了。

馮琳琳直接給王安安豎起大拇指“安安可真有你的。”

王安安抿著小嘴笑了笑“我就是最近在背這個(gè)，然后一時(shí)間就想到了。”

蕭雅刨了一大口飯，還往軟軟便當(dāng)里面夾了一個(gè)香噴噴的肉丸子美滋滋的吃了起來(lái)。

“接吧接吧，要不要我們給你提醒一下？”

軟軟看孫楠抓耳撓腮的樣子也忍不住笑了起來(lái)。

孫楠抓耳撓腮“下面的好像是亦……亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。怨靈修……之浩蕩兮，終……不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。”

最后一句還是在王安安的提醒下才磕磕絆絆的背出來(lái)了，要說孫楠最怕的是什么，就是背那些特長(zhǎng)篇的課文。

旁邊的沈煥繼續(xù)接下去，也是磕磕絆絆的背下來(lái)了，輪到軟軟這里就一嘴的順了下去，后面是蕭雅，也背得挺順。

一篇《離騷》在幾人之間輪著背三句來(lái)了好幾遍，越到后面沈煥和孫楠就越是背不下去了，最后吃完飯就在那跟《離騷》死磕。

“這屈原可真是，害慘我們這些后輩了，這拉了多少高中生的仇恨值啊，我要是能穿越到他那個(gè)時(shí)候，肯定得跪下來(lái)叫爸爸，求求他別寫這些了，這簡(jiǎn)直就是要命啊！”

沈煥一邊背書一邊哭唧唧的發(fā)牢騷，當(dāng)然，沒真哭，他還丟不起這個(gè)臉。

今天背古詩(shī)詞，明天用英語(yǔ)對(duì)話，后天解答軟軟出的數(shù)學(xué)題，他們幾個(gè)就這么一天天的輪著來(lái)相互考驗(yàn)互相監(jiān)督和幫助，幾人的成績(jī)都很穩(wěn)定。

當(dāng)然，也只有在這個(gè)時(shí)候才是一起學(xué)習(xí)的，其他時(shí)間都是按照他們自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃在規(guī)劃，沈煥幾人也知道軟軟的學(xué)習(xí)進(jìn)度和他們的不一樣，所以在其他時(shí)間除了借筆記來(lái)看看，都沒有去打擾軟軟。

時(shí)間一晃而過，仿佛是眨眼的時(shí)間，教室后面的黑板上被掛上了高考倒計(jì)時(shí)。

距離高考還有199天。

那199三個(gè)數(shù)字，簡(jiǎn)直就像是敲擊在他們的心坎上一樣，讓許多人都覺得心驚膽戰(zhàn)的。

199，這個(gè)看似好像還很多的數(shù)字，卻也不過恍然間就會(huì)消失。

語(yǔ)文老師看見后面那幾個(gè)大大的數(shù)字頓時(shí)笑了“時(shí)間過得真快啊，就剩下僅僅一百多天了，大家可別覺得這199是多大的一個(gè)數(shù)字啊，明天，它就會(huì)變成198，后天197，到時(shí)候你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)數(shù)字它居然跑得如此快。

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好了話不多說，現(xiàn)在把試卷拿出來(lái)，我給你們講一下錯(cuò)得最多的地方。”

英語(yǔ)老師“哇哦，小寶貝們，高考的時(shí)間距離我們?cè)絹?lái)越近了，不知道你們有沒有準(zhǔn)備好呢，時(shí)間過得真快啊。”

秦博卿……他直接出了幾個(gè)題，用不通的方式解答，最后得出來(lái)的結(jié)果都是199，簡(jiǎn)直讓同學(xué)們心梗。

好的我們知道了，我們會(huì)努力的……

其他的老師看見那些數(shù)字都會(huì)感嘆一句，時(shí)間過得真快啊。

對(duì)啊，時(shí)間過得真快啊，因?yàn)槊刻於寄芸匆姾竺婺菧p少的數(shù)字，所以學(xué)習(xí)也越來(lái)越有緊迫感。

距離高考還剩下99天。

整個(gè)班級(jí)，不……應(yīng)該說整個(gè)高三年紀(jì)都像是和其他年紀(jì)隔絕開了一樣，高三的同學(xué)每天都行色匆匆，很多時(shí)候在學(xué)校幽靜的樹林，草坪或者過道上，隨處都能看見一群拿著單詞本公式本或者詩(shī)詞本在背誦的學(xué)生。

有得同學(xué)在教室里奮筆疾書，試卷做了一張又一張，筆芯基本兩天有時(shí)候甚至是一天換一支，課桌的抽屜里，堆滿了學(xué)生們整理好的試卷和筆記本，上面有錯(cuò)的地方已經(jīng)被改正過來(lái)，有時(shí)候他們會(huì)拿出來(lái)復(fù)習(xí)鞏固一下。

有時(shí)候在教室里對(duì)話，同學(xué)們都換上全英文的對(duì)話了。

學(xué)習(xí)的氛圍無(wú)處不在，學(xué)習(xí)成績(jī)不好的想著學(xué)習(xí)成績(jī)好的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)好的，則更加向上爬。

老師們每天都會(huì)給大家灌雞湯或者激勵(lì)同學(xué)簡(jiǎn)直不要松懈，當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候也隨時(shí)關(guān)注這學(xué)生們的心理健康，一但發(fā)現(xiàn)有學(xué)生成績(jī)下滑得厲害，這個(gè)時(shí)候也不敢罰不敢罵，只能微笑并且和藹的詢問該同學(xué)是不是發(fā)生了什么問題。

早戀的早點(diǎn)掐斷在萌芽里，家庭問題的老師又要忙著去調(diào)節(jié)。

一群老師簡(jiǎn)直擔(dān)心得跟老媽子似的擔(dān)心自己班上的學(xué)生，生怕一個(gè)不注意又出什么事情了。

比如現(xiàn)在，秦博卿就發(fā)現(xiàn)班上有意圖早年并且成績(jī)有下滑傾向的。

他冷著臉叫那兩位同學(xué)到辦公室去，把腳邊怵在桌子上冷聲詢問男同學(xué)。

“高盛難，你對(duì)自己以后的人生目標(biāo)是什么？”

高盛難一臉傲氣“繼承我爸的公司。”

“知道怎么管理公司嗎？”

高盛難搖頭“我現(xiàn)在還不知道，但是我可以去學(xué)。”