重回一把火 第86章 以身試法

余文鋼終于發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。

通常來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)剛開(kāi)始的一場(chǎng)站軍姿，持續(xù)時(shí)間往往不會(huì)超過(guò)30分鐘，他清楚地記得，前世的教官還是余國(guó)智，前世的第一次站軍姿，持續(xù)時(shí)間大概就是30分鐘出頭，那一站，站倒了盛嘉琪和梅卓，以及另一個(gè)他記不清的男生。

三人一倒，第一次站軍姿也就結(jié)束了。

可這一次，盛嘉琪和梅卓早已按他吩咐的謀略，提前裝“暈”倒了下去，此外還有兩位男生不知是真暈還是假暈倒地，整個(gè)時(shí)間也已延續(xù)近40分鐘，可余國(guó)智的“稍息”口令還沒(méi)來(lái)。

為什么會(huì)這樣？

當(dāng)余國(guó)智的視線再一次掃視到他身上時(shí)，他明白了原因。

原來(lái)是想熬鷹！

余文鋼立即就明白，自己果然成了那只出頭鳥(niǎo)，成為了余國(guó)智立下馬威的目標(biāo)。

有必要這樣嗎？

對(duì)于余國(guó)智此人，他前世就相處過(guò)近半個(gè)月，軍訓(xùn)結(jié)束后也還有過(guò)兩三次聚會(huì)，他知道，此人的秉性還不算差，只是現(xiàn)在的行為……

太幼稚了！

立威真的只有給下馬威這條路可走嗎？

說(shuō)實(shí)在的，余國(guó)智真想挑自己來(lái)當(dāng)那個(gè)立威對(duì)象的話，余文鋼覺(jué)得他未必能成功，因?yàn)閷?duì)于體力充沛，又掌握了軍姿技巧的他來(lái)說(shuō)，就算再堅(jiān)持個(gè)半個(gè)小時(shí)，余文鋼也覺(jué)得不是問(wèn)題。

可是那樣的話，估計(jì)班上有不少同學(xué)就會(huì)真被整暈了。

這沒(méi)必要。

于是他立即一放松，邊活動(dòng)手腳邊大聲道：“教官，我堅(jiān)持不住了，你懲罰我吧。”

挑釁。

赤裸裸的挑釁！

余國(guó)智又暗暗吃了一驚。

看余文鋼那靈手靈腳的樣子，哪像堅(jiān)持不下去了的模樣？

現(xiàn)在他故意當(dāng)著全班同學(xué)的面不聽(tīng)指令放松，并主動(dòng)求懲罰，不是挑釁是什么？

你好歹裝個(gè)暈啊！

余國(guó)智知道，自己的心思很有可能被這家伙看穿了，然后開(kāi)始故意將他的軍，以給他難堪。

這心思……

余國(guó)智感覺(jué)難辦了。

主動(dòng)挑釁來(lái)求懲罰，這樣的局面讓他如何去應(yīng)對(duì)？

懲罰很簡(jiǎn)單，可懲罰過(guò)程中會(huì)不會(huì)又出幺蛾子？

如果是其他學(xué)員的話，余國(guó)智不會(huì)擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，可是面對(duì)余文鋼這種心思縝密的家伙，他卻不得不防這一點(diǎn)。

可不管他怎么想，這一局面他都得去應(yīng)對(duì)了。

“稍息，原地休息十分鐘。”

余國(guó)智先下達(dá)了放松指令。

緊接著，他走到了余文鋼面前，冷著個(gè)臉問(wèn)道：“你怎么個(gè)意思，覺(jué)得我的指令可以不當(dāng)回事是嗎？”

“沒(méi)什么意思，我只是覺(jué)得教官的做法有點(diǎn)過(guò)了。”

余文鋼眼神銳利地盯著余國(guó)智，毫不畏懼地回道。

如果有可能的話，他其實(shí)并不想當(dāng)一個(gè)刺頭，可若是刻意針對(duì)他，想把他來(lái)當(dāng)出頭鳥(niǎo)來(lái)打的話，他也未必情愿。

人與人之間就是這樣的，一種舒服的交流方式，往往需要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的你進(jìn)我退、我進(jìn)你退的交鋒才能愉快地達(dá)成，在這過(guò)程中，矛盾和沖突是避免不了的。

那就干吧。

“我怎么過(guò)了？”

余國(guó)智針?shù)h相對(duì)。

說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)他面對(duì)一位高智商、思維縝密、思想極其成熟，又無(wú)比冷靜的對(duì)手時(shí)，他心里是有些犯怵的，可事到如今，他卻不得不去面對(duì)。

“教官你看看別的班，第一次軍姿練習(xí)早就停下來(lái)休息了，你卻遲遲不下達(dá)稍息指令，是想把我們整個(gè)班一次性練廢嗎？”

余文鋼的語(yǔ)氣還是非常平靜。

這就是他覺(jué)得過(guò)的原因。

立下馬威，這應(yīng)該是每一位教官都有的心思，但這下馬威還是有個(gè)度的，因此就算是最嚴(yán)苛的教官，在基本達(dá)到目的后，也就在三十分鐘左右停止了第一次站姿。

而在通一班這邊，卻因?yàn)樗木壒剩層鄧?guó)智下了狠心，將時(shí)間延續(xù)到了近四十分鐘。

這真的過(guò)了。

余國(guó)智稍稍有些心虛。

可事到如今，他卻不得不硬著頭皮回道：“該什么時(shí)候停，我心里有數(shù)，用不著你來(lái)提醒。還有，你這種行為是嚴(yán)重違反命令，必須接受懲罰。”

“罰吧，我認(rèn)罰。”

余文鋼很光棍地回道。

他敢挑釁，就已做好了認(rèn)罰的心理準(zhǔn)備。

他也很清楚，自己認(rèn)罰才是化解這一沖突的唯一辦法。

沒(méi)辦法，他雖然是心智更為成熟的重生人士，可從身份上來(lái)說(shuō)，他是受訓(xùn)學(xué)員，對(duì)方是教官，地位的差距決定了只能是他妥協(xié)。

當(dāng)然，認(rèn)罰歸認(rèn)罰，有些話還是得說(shuō)清楚的，以免對(duì)方得寸進(jìn)尺，三番五次把他當(dāng)?shù)湫蛠?lái)抓。

“不過(guò)我提醒教官，我們班沒(méi)有刺頭，您不用擔(dān)心有人會(huì)跟你對(duì)著干，所以下馬威其實(shí)是沒(méi)必要的。”

他立即又加上了這么一句。

余國(guó)智的臉色一下就變得鐵青。

刺頭，下馬威！

他沒(méi)想到，余文鋼竟然一眼就看破了他的心思，看破了不說(shuō)，還當(dāng)著大家的面說(shuō)出來(lái)，這讓他情何以堪？

“原地俯臥撐，五十個(gè)，立刻，馬上。”

心虛之中，余國(guó)智有些色厲內(nèi)荏地吼道。

不管怎么樣，教官的權(quán)威是不能挑釁的，就算是他心里有愧，此時(shí)此刻，他也得把懲罰實(shí)施完再說(shuō)，否則的話，他的權(quán)威就真沒(méi)了。

而且還是嚴(yán)懲。

五十個(gè)俯臥撐是什么概念？

按照中國(guó)人民解放軍軍人體能標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，老兵中 25歲以下的男軍人，一次性俯臥撐40個(gè)即可達(dá)標(biāo)。

而現(xiàn)在余國(guó)智提出的要求是五十個(gè)。

而且還是在剛站完近40分鐘軍姿的情況下。

簡(jiǎn)直是要命了！

旁邊已停下來(lái)休息，但正原地旁觀的通一班同學(xué)一聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，也倒吸了一口涼氣。

五十個(gè)俯臥撐對(duì)他們來(lái)說(shuō)是什么個(gè)概念？

在高中時(shí)代，男生是有俯臥撐這一項(xiàng)測(cè)試的，按照體育課的標(biāo)準(zhǔn)，二十個(gè)即可及格，三十六個(gè)即可拿滿分。

對(duì)于這些中學(xué)時(shí)代以學(xué)習(xí)為主的男生來(lái)說(shuō)，三十個(gè)左右的話，大部分人自信還可以完成，可若是五十個(gè)的話，就有點(diǎn)困難了，更何況現(xiàn)在還是在剛站完軍姿，正手軟腳軟的情況下。

這懲罰很變態(tài)啊！

部分男生開(kāi)始以不滿地情緒看向了余文鋼，大部分女生則向余文鋼施以了同情的目光。

其實(shí)大家都知道，余文鋼之所以跳出來(lái)當(dāng)這個(gè)刺頭，目的是以身試法，以減輕大家的痛苦。

余文鋼卻沒(méi)有廢話。

他直接伏地，有節(jié)奏地開(kāi)始了一個(gè)接一個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐。

“一，二，三，四……”

很快，操場(chǎng)上響起了整齊劃一的計(jì)數(shù)聲。

是通一班同學(xué)自發(fā)喊出來(lái)的。

這算是一種有聲的抗議。