放怪物一條生路不行嗎 109 課外練習(xí)

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靈能者是否能夠成為“盜夢(mèng)空間”里的筑夢(mèng)師一般，閑庭信步、信手拈來就制造出一個(gè)以假亂真的夢(mèng)境，不知不覺地就將對(duì)手困在其中，無法自拔也無法逃脫，在精神深處的混沌領(lǐng)域制造出一個(gè)牢籠？

霍登暫時(shí)沒有能夠在各種書籍之中尋找到答案，僅僅依靠著他對(duì)靈能的有限理解與知識(shí)，難以做出判斷。

但伯蒂諾斯教授三令五申地強(qiáng)調(diào)：永遠(yuǎn)不要束縛自己的想象力，每一位靈能者解構(gòu)世界的角度都是不同的，呈現(xiàn)出來的能力自然也就是不同的，沒有正確答案也沒有參照標(biāo)準(zhǔn)，想象力才是唯一鑰匙。

那么，不如直接嘗試看看。

大膽假設(shè)，以分子和原子的微觀視角來看待所有元素以及所有物體，進(jìn)入冥想模式，靈能化身成為小黃人，如同滾球一般推動(dòng)這些分子和原子，要么改變內(nèi)部結(jié)構(gòu)來達(dá)到重新排列組合不同物質(zhì)的目的，要么利用元素作為材料構(gòu)造出腦海之中預(yù)期的物體，最終達(dá)到構(gòu)筑幻象夢(mèng)境的效果。

于是，晚飯結(jié)束之后，霍登就直接進(jìn)入了嘗試階段。

說干就干！

摒除干擾、心緒沉淀，開啟冥想模式，精神力徐徐凝聚集中起來，無邊無際的黑暗之中，緩緩地關(guān)閉五感，所有的雜音、氣味、色彩和溫度全部都緩緩消融在濃濃的墨色里，世界就進(jìn)入清明的絕對(duì)時(shí)空狀態(tài)。

時(shí)間與空間雙雙失去參考坐標(biāo)，無盡的黑暗宛若置身于一片虛無之中，自己的存在開始緩緩收縮，渺小與恢弘的強(qiáng)烈對(duì)比讓宇宙空間的浩瀚無垠推向了極致，就連呼吸和心跳都正在一點(diǎn)一點(diǎn)地漸漸消失。

與此同時(shí)，精神脈絡(luò)的觸角開始變得敏感而鮮活起來，從慢到快，從近到遠(yuǎn)，竭盡全力地探知著空間的邊緣，卻在觸碰到之前就已經(jīng)達(dá)到極限，在黑暗盡頭飄舞探索著，卻依舊能夠感受到遠(yuǎn)端的無止盡。

精神觸角已經(jīng)完全繃直，也依舊在契而不舍地延伸著，就好像能夠觸碰到黑暗的粗糙顆粒，一寸一寸地探索著，那種拉伸力強(qiáng)力拉扯著大腦與身體，有種“明明正在做瑜伽伸展動(dòng)作卻演變成為五馬分尸”的錯(cuò)覺，腫脹的感覺不是疼痛卻也不是不疼，語言難以形容，似乎胸口有什么正在破土而出一般。

整個(gè)體驗(yàn)非常有趣。

精神脈絡(luò)覆蓋范圍之內(nèi)的感受正在越來越細(xì)膩、也越來越豐富，不僅是精神觸角的邊界端，以比蝸牛還要慢十倍的速度往外延伸著，幾乎感受不到，卻依舊在孜孜不倦地拓展邊界；而且還是所及之處內(nèi)部的每一寸空間都越來越清晰，隱隱約約能夠真實(shí)地感受到黑暗的質(zhì)感，明暗輕重皆有所不同。

恍惚之間，有種前方開拓疆土、后方努力掃雷的即視感。

“啪。”

感應(yīng)開關(guān)打開，聽不見卻真實(shí)存在的聲響輕輕觸動(dòng)精神脈絡(luò)之后，就如同圣誕集市所有攤販的彩燈同時(shí)點(diǎn)亮一般，繽紛多彩的燈泡全部綻放出或明或暗、或耀眼或柔和的光芒，整個(gè)世界都明亮起來。

紅色的光點(diǎn)正在與紫色的光點(diǎn)嬉戲追逐著，角落里可以看見大團(tuán)大團(tuán)的紅色光點(diǎn)正在持續(xù)抱團(tuán)增長(zhǎng)。

綠色和藍(lán)色的光點(diǎn)安靜地懸浮在半空中，在洶涌起來之中隨波逐流；白色光點(diǎn)與墨黑光點(diǎn)則穩(wěn)若泰山地站在原地，根本不為所動(dòng)，零零散散地遍布全場(chǎng)；還有明黃和深藍(lán)的光點(diǎn)在自由不羈地徜徉著。

星星點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)不勝數(shù)；眼花繚亂，應(yīng)接不暇。看似近在咫尺，實(shí)則遙不可及。

甚至不知道應(yīng)該從何入手。

整個(gè)世界就如同宇宙大爆炸一般，瞬間轟鳴過后，自然萬物就這樣誕生了，磅礴信息一股腦地宣泄而下，根本沒有反應(yīng)時(shí)間。

結(jié)果整個(gè)人就只能愣在原地，木然而錯(cuò)愕地接受驚濤駭浪的洗禮，如同稚童一般沐浴在元素風(fēng)暴之中，親眼見證著萬物復(fù)蘇。

然后，霍登就開始收攏自己的精神脈絡(luò)觸角，如同漁民收網(wǎng)一般，滋啦滋啦地往回收，為了避免過度分散而導(dǎo)致事倍功半，確保精神力能夠完全集中起來。

房間。

精神置身于虛空之中，但沒有忘記身體仍然在房間之中，隱隱約約地將精神脈絡(luò)觸角收攏到一個(gè)房間大小。

開始徐徐探索。

正前方的書桌，右斜前方的衣柜，右側(cè)橫向的窗口以及外面的月光，左斜前方的廚房……諸如此類等等。

此前元素感應(yīng)力課程之上所傳授的基礎(chǔ)訓(xùn)練方法是，選擇一種元素，將周圍的同類元素召喚聚集起來；但霍登發(fā)展出了自己的訓(xùn)練方式，根據(jù)房間之內(nèi)原有的元素分布情況，驅(qū)使著元素開始靠近聚攏。

光元素、暗元素、風(fēng)元素、雷元素等等朝著窗口靠近。

水元素、暗元素、地元素、火元素等等逐漸靠近廚房。

暗元素、風(fēng)元素、火元素等等則正在霍登掌心里凝聚。

即使是同類元素，也需要根據(jù)不同需求朝著不同方向驅(qū)使，這無疑增加了難度，甚至堪稱是地獄級(jí)別。

但核心奧義卻是根據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況來對(duì)元素進(jìn)行排列組合。

假設(shè)，霍登現(xiàn)在需要構(gòu)建出一輛馬車的幻象，那么他到底應(yīng)該如何對(duì)元素進(jìn)行排列組合呢？

來源于生活、取材于生活、脫胎于生活，根據(jù)現(xiàn)實(shí)的真實(shí)情況來調(diào)動(dòng)元素，繼而在腦海之中完成構(gòu)建，再一步一步地具象化、生動(dòng)化、細(xì)節(jié)化。

這對(duì)于精神力、控制力和元素感應(yīng)力都提出了超高難度的要求，但霍登對(duì)于靈能嗅覺的獨(dú)特感應(yīng)提供了不少幫助，整個(gè)控制與感應(yīng)都更加細(xì)膩，仿佛能夠真正感受到分子和原子的移動(dòng)，連帶著精神觸角都越發(fā)敏感起來。

霍登并不能確定，這是可行的，純粹只是想到了，于是就嘗試了一把。

從伯蒂諾斯教授到馬爾波羅教授都傳授了這樣一種概念，這給予了霍登勇氣與信念，即使缺少對(duì)靈能的足夠了解，也敢于做出大膽的冒險(xiǎn)嘗試，強(qiáng)勢(shì)打破固有框架。

霍登整個(gè)人完完全全沉浸在冥想之中，精神世界進(jìn)入一種空靈狀態(tài)，似乎真的能夠構(gòu)建出真實(shí)世界一般，和樂高沒有太多區(qū)別，渾然未覺地開始調(diào)動(dòng)起所有元素，滄海桑田的恢弘就在眼前推演開來。

在某個(gè)瞬間，霍登仿佛能夠感受到十級(jí)靈能者的澎湃能量。