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我老婆是大明星 第一百九十二章 太謙虛了
《達(dá)人秀》的宣傳語是“相信夢(mèng)想,相信奇跡”,歌名和宣傳語非常貼切。
杜清先看了歌詞,發(fā)現(xiàn)不僅是歌名和節(jié)目貼合,歌詞更是將正能量貫徹到底,全篇看起來非常勵(lì)志,并且和《達(dá)人秀》的主題完美融洽。
《達(dá)人秀》的宣傳主題,是要讓那些有特長(zhǎng)有夢(mèng)想的人有一個(gè)一展身手的舞臺(tái),“想做的夢(mèng),從不怕別人看見,在這里我都能實(shí)現(xiàn)”這句歌詞直接點(diǎn)題了。
“這歌詞不錯(cuò)。”杜清嘀咕一聲,這樣的歌詞,就算是曲稍微差一些,接下來好像也還可以。
作為一名創(chuàng)作型歌手兼音樂制作人,杜清自然能夠唱譜,他先看了兩遍歌譜,才跟著哼唱起來。
“想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變……”
他斷斷續(xù)續(xù)的唱著,然后停了下來,滿臉驚訝:“這旋律不錯(cuò)啊!”
作為制作人,他自然能分辨歌曲好壞,從剛才哼出來的旋律,配合正能量的歌詞,這首歌就不會(huì)差到哪兒去。
而在哼唱完副歌部分以后,杜清又連續(xù)哼了好幾遍,一直沒停下來,隔了好一會(huì)兒,他才深吸一口氣。
聽到《達(dá)人秀》的主題曲是新歌,他原本是抗拒的,這些節(jié)目定制的歌曲,就沒幾首好聽的,這首《我相信》真是出乎意料了。
杜清都沒怎么猶豫,連忙撥電話過去給葉遠(yuǎn)華。
葉遠(yuǎn)華接通電話,問道:“杜老師,歌你看了,感覺怎么樣?”
“這首歌非常好,葉導(dǎo),我可以演唱宣傳曲。”杜清說道:“不過我想和先寫這首歌的音樂人談一談,想知道這首歌的創(chuàng)作思路。”
“這事兒是陳然負(fù)責(zé)的,我讓他直接聯(lián)系你吧。”
“那麻煩葉導(dǎo)了。”
“杜老師客氣,是我們麻煩你。”
召南電視臺(tái)。
葉遠(yuǎn)華找到了陳然,把事情說了一下,還說了杜清的要求。
“你請(qǐng)的這人有點(diǎn)厲害,杜清本身就是制作人,要求非常高,剛才聽他的語氣,對(duì)歌非常滿意。”
葉遠(yuǎn)華贊嘆一聲。
“我忙完手上工作就跟杜清老師聯(lián)系。”
陳然點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)杜清的選擇一點(diǎn)都不意外。
《我相信》這首歌是經(jīng)過精挑細(xì)選的,拋開歌曲爭(zhēng)議不談,這首歌真是雞血神曲,無數(shù)學(xué)校,公司,都常年用來激勵(lì)學(xué)生和員工。
關(guān)鍵是歌曲和《達(dá)人秀》挺契合的,陳然想到宣傳曲,第一時(shí)間就想到它了。
勵(lì)志的歌詞,上口的旋律,這種歌曲傳播注定讓人討厭不起來,哪怕不想看節(jié)目的人,也會(huì)因?yàn)楦枨a(chǎn)生好奇。
這樣一首在地球上火了十多年的神曲,杜清一位專業(yè)的歌手兼音樂制作人,只要眼光不是太差,綜合了節(jié)目因素,就肯定不會(huì)拒絕。
不過杜清說要跟歌曲創(chuàng)作者交流,想知道他的創(chuàng)作思路,這讓陳然有點(diǎn)頭疼。
歌曲就照著腦袋里面抄出來,還有什么創(chuàng)作思路。這些他是可以編,隨便用《達(dá)人秀》的主題作為題材編一個(gè)高中作文,那總能忽悠住人。
關(guān)鍵是樂理知識(shí),這方面他可有些淺薄,在普通人面前可以忽悠一下,但放在人家專業(yè)制作人面前真不夠看。
想了想陳然也沒糾結(jié),商量是一定要商量的,至少要讓人家把歌曲做出原曲的感覺來,說不清楚也得說,至于樂理知識(shí)匱乏也能寫歌這個(gè)問題,要是人家糾結(jié)他也沒辦法,反正他就寫出來了。
張繁枝回了華海,這兩天行程都挺緊的,估計(jì)幾天不能回來。
倒是一個(gè)消息讓陳然稍微驚訝,《我的青春時(shí)代》定檔了,就在五一檔。
“這有點(diǎn)太快了吧?”
主題曲才錄好沒多久,怎么就定檔了?
仔細(xì)想想也有可能,人家電影提前就已經(jīng)在做后期,就差主題曲,現(xiàn)在歌也有,有檔期就上映了。
陳然看了看華夏音樂上面,《畫》排名在逐步下滑,不過也沒有出現(xiàn)大跳水的情況。
看樣子還能堅(jiān)持到《我的青春時(shí)代》上映,也不知道《后來》能不能沖一下第一,要是再復(fù)制《畫》這樣的情況,那張繁枝的名氣肯定穩(wěn)了。
當(dāng)然,具體還得看《我的青春時(shí)代》的宣傳力度。
反正陳然是挺看好的,這樣一個(gè)經(jīng)典ip,資方不傻都會(huì)好好撈一筆,到時(shí)候各種營(yíng)銷上去,也會(huì)把張繁枝給帶起來。
陳然又想起人家原著作者送給自己的典藏版簽名小說,雖然說是偶爾看看,可到現(xiàn)在都沒翻過,還嶄新嶄新的。
陳然跟杜清聯(lián)系了,只是沒講幾句,杜清就說他過來再當(dāng)面談。
電話里面說事兒,還真說不清楚。
能聽出杜清對(duì)這首歌的喜愛,他是挺想跟創(chuàng)作者談?wù)勗挘诋?dāng)天下午就忙著坐飛機(jī)趕了過來,到了臨市的時(shí)候,陳然都還沒下班。
陳然都愣了愣,還以為人家明天才來,笑道:“杜老師,咱不用這么著急的。”
“我作為嘉賓加入節(jié)目,也算是節(jié)目的一員,宣傳曲早點(diǎn)做出來對(duì)節(jié)目也挺好。”杜清解釋一句。
陳然可不相信他會(huì)這么為節(jié)目著想,自然是惦記著歌的事情。
杜清提出想要見見歌曲創(chuàng)作者,在得知歌曲作者是陳然的時(shí)候都愣了愣,然后勉強(qiáng)說道:“我真不是開玩笑。”
他都不相信,陳然這么年輕成了節(jié)目總策劃已經(jīng)不容易,不管是走后門啥的,可能做這么大的節(jié)目,也是人家的能力,但是寫歌這就不同了。
不是說鄙視陳然,關(guān)鍵隔行如隔山,由不得他不懷疑。
陳然笑道:“我也沒開玩笑,歌的確是我寫的,閑暇時(shí)候偶爾也會(huì)寫寫歌。”
“陳老師主修音樂?”
“不是,以前學(xué)編導(dǎo)的。”
那更不靠譜了。
看著陳然認(rèn)真的樣子,杜清雖然懷疑卻沒說出來,人家是節(jié)目總策劃,非要質(zhì)疑得罪人做什么,歌是好歌這是肯定的,是不是陳然寫的他心里存疑,卻不妨礙跟陳然交流。
兩人一番談話,他對(duì)陳然的音樂素養(yǎng)有些了解,挺淺薄的,大概就是勉強(qiáng)入門的水準(zhǔn),可聊著聊著,又感覺這歌真有可能是陳然寫的,創(chuàng)作思路安排的明明白白。
你說陳然音樂素養(yǎng)一般,專業(yè)一點(diǎn)的都聊不下去,但是人家還能給編曲提出意見,并且說編曲做成什么樣,得用什么調(diào)來唱,說起來頭頭是道。
這種反差讓杜清感覺非常別扭,可對(duì)于陳然說歌曲是他寫的,稍微有那么點(diǎn)相信了。
“這算什么事兒。”杜清感覺有些懵,真沒見過這樣的奇葩。
陳然跟杜清談了版權(quán)的事情,談妥當(dāng)了才下班。
杜清暫時(shí)是回不去了,只能去酒店。
“陳然,陳然……”他念叨這名字,以前還不覺得,可聽陳然會(huì)寫歌以后,就越有些熟悉感。
想了想,他去網(wǎng)上搜了搜,見到網(wǎng)上有百科,點(diǎn)進(jìn)去看了看,上面有個(gè)知名詞曲作家。
“還有百科?”杜清心想著,順手點(diǎn)了進(jìn)去,見到陳然百科的時(shí)候感覺恍然大悟。
怪不得有種熟悉感,年前《最初的夢(mèng)想》和最近的《畫》這兩首歌出來的時(shí)候,他注意過詞曲作者,看到是一個(gè)新人也跟著找了找資料,后來沒找到就將這事兒拋到腦后,直到今天才想起這么一個(gè)人。
現(xiàn)在問題來了,召南衛(wèi)視的節(jié)目總策劃陳然,到底是不是這個(gè)?
光從歌曲的風(fēng)格來看,差別是有些大,不像是出自一個(gè)人的手。
可又是寫歌,寫的又好,還都叫陳然,怎么想都沒這么巧的。
而且《最初的夢(mèng)想》的演唱者張希云,好像就是臨市人……
這下杜清就不糾結(jié)了,雖然不知道人家怎么寫的,可都好幾首歌了,也不能作假。
弄清楚了心里舒坦了許多,歌也不能亂唱啊,如果因?yàn)樵~曲作者有抄襲之類的糾紛,別人極少注意詞曲作者,反而是他這個(gè)演唱者會(huì)背黑鍋,謹(jǐn)慎些也沒錯(cuò)。
第二天,陳然正忙著,杜清過來對(duì)他連聲陳老師,陳老師的叫著。
陳然心道怎么又來一個(gè),連忙擺手道:“杜老師,我可當(dāng)不起你這稱呼,叫我陳然就好了。”
“真沒想到你就是那個(gè)陳然,不然我昨天哪里還會(huì)懷疑你啊。”杜清說道。
這是說實(shí)話,陳然拿出一首來,他還會(huì)懷疑是抄襲,代寫之類的,可陳然寫了幾首都沒被人出來錘,抄襲什么的也不可能。
“我聽說現(xiàn)在不少人在打聽陳老師的消息,誰能想到陳老師竟然在召南衛(wèi)視做節(jié)目……”杜清忍不住搖頭失笑。
《畫》登頂熱銷榜,成績(jī)斐然,其他人就注意到了陳然,想請(qǐng)他寫歌,可名字跟假的一樣,根本聯(lián)系不上,沒人想過寫歌不是人家主業(yè),做節(jié)目才是。
陳然也是笑道:“就是閑暇時(shí)候?qū)懼妫沂裁此蕉爬蠋熞仓溃喜坏门_(tái)面。”
杜清表情有點(diǎn)古怪。
到現(xiàn)在為止,杜清自己寫的,包括唱過的,也就是上過熱銷榜前三,第一連摸都沒摸過。
就陳然作的歌,三首登頂新歌榜,一首霸占熱銷榜十幾周,這水平說是上不了臺(tái)面,那他們這群人算什么。
這陳老師年紀(jì)不大,可為人倒是謙虛的緊。
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