我的重返人生 第61章 留下些深刻的印記

下午第七節(jié)課是語文。

下課時(shí)，李東紅道：“下節(jié)課報(bào)名參加運(yùn)動會的人都去操場，其他人照常上課?！?p/> 這可倒好，第八節(jié)課剛好是方年的薄弱項(xiàng)生物。

十月份第一節(jié)生物課就缺席，方年稍有些遺憾。

跟著其他報(bào)名的同學(xué)走出教室時(shí)，一個(gè)個(gè)都激動得逼逼賴賴。

“沒想到今年還給時(shí)間提前訓(xùn)練?！?p/> “以前可是放了學(xué)自己去訓(xùn)練一下的?！?p/> “有一個(gè)星期的時(shí)間不用上第八節(jié)課，爽！”

“……”

剩下在教室里的，也沒怎么艷羨的其實(shí)。

因?yàn)槿サ魣?bào)名籃球的八人、排球的十人，其它四個(gè)項(xiàng)目總共的四人，剩下四十個(gè)多少有點(diǎn)喜歡學(xué)習(xí)。

八中一貫如此，諸如什么聯(lián)歡會這種即便八百年不搞一次活動，也都需要強(qiáng)制安排下去。

無它。

在基層中學(xué)里，讀書、讀死書大概是校方認(rèn)為學(xué)生們唯一的任務(wù)。

所以每每遇到要應(yīng)付的活動時(shí)，格外需要攤派。

比如高三，兩周一節(jié)的體育課得看體育老師當(dāng)天的身體狀況，值不值得上……

去操場的路上，李安南挑著眉樂呵道。

“老方，你看看要不是我提議，你都沒興趣，還不謝謝我？”

方年一個(gè)字母一個(gè)字母的念道：“wxnmd。”

“？”

“我想你慢點(diǎn)?！?p/> “啊？”

“沒事，我說十月份第一節(jié)生物課沒上成。”

“哦，以后能補(bǔ)回來的?！?p/> “……”

原本方年以為到操場后，會是熱火朝天的場面。

他甚至有點(diǎn)想提前秀秀看，自己能不能主宰一下球場。

不能光是李安南嘚瑟。

可實(shí)際情況是，一共三個(gè)體育老師，簡單安排了下每個(gè)班的臨時(shí)訓(xùn)練事務(wù)，提前普及比賽規(guī)則，就算完事了。

而且因?yàn)閳龅赜邢?，還得輪著來。

兩輩子方年都是第一次參加運(yùn)動會，才知道原來就這！

跟李安南幾個(gè)說了會閑話。

也商量了出場順序。

就類似于正式比賽中的首發(fā)隊(duì)員。

方年這次就真被趕鴨子上架了。

“老方現(xiàn)在這么高，體力也好，先上吧?！?p/> 李安南用商量的口吻說道。

王成他們沒意見，最后齊齊看向方年。

“老方/方年你覺得呢？”

方年無所謂的道：“我都行?！?p/> 于是就這么定了下來。

方年倒是很無所謂，校園內(nèi)的籃球比賽，運(yùn)動量不會太大。

李安南一邊玩著籃球，一邊貌似滿不在乎的開口。

“老方，你上午說的是不是別給青春留遺憾的意思？”

“我可太想早點(diǎn)畢業(yè)了，高三的學(xué)習(xí)實(shí)在太緊張了，完全不覺得有什么好留念的?！?p/> 方年就說了個(gè)‘哦’字。

李安南：“……”

“你怎么能就哦一下呢？”

見方年敷衍，李安南不甘心了。

明明他裝模作樣的一副滿不在乎的意思，還找了什么學(xué)習(xí)的借口。

索性，方年都不看李安南，目光游離在籃球場上：“我只是說，女子排球和女子400米都很好看的?！?p/> “尤其是當(dāng)你帶著藝術(shù)的眼光不帶批判性時(shí)。”

李安南滯住了：“……”

這怎么就不按常理出牌了。

沒等他想好措辭，方年便已經(jīng)先開口說道：“沒什么意思，我先回去了?！?p/> 李安南：“……哦?！?p/> 他躊躇了一天，滿心做好了分享自己個(gè)心事的打算。

不過是想裝一下‘矜持’，結(jié)果人就要走了。

明明是你故意說一些有歧義的話，讓我東想西想的，怎么到頭來你拍拍屁股走了？

想到這里，李安南咬著后槽牙生氣道。

“狗幾把老方，你就是書上說的拔吊無情！”

“嚯呦，這是從哪本書上學(xué)來的新詞語，都知道學(xué)以致用了？”方年調(diào)侃道。

李安南哼了聲：“我想有錢，就那本我說過的都市小說?！?p/> “不知道你一天天的忙什么，明明才華橫溢，懂得又多，怎么不學(xué)人家也寫寫書，聽貼吧的人說這本書可掙錢了！”

方年：“哦，是嗎？”

說著人就離開了操場。

李安南：“！??！”

…………

…………

“今天怎么又回來這么早？”

回到職工小區(qū)后，還在樓道里便碰到了下班回家的關(guān)秋荷。

方年做了個(gè)手勢，讓關(guān)秋荷先走，嘴上回答道：“學(xué)?；I備校運(yùn)會，我被趕鴨子上架了。”

“什么項(xiàng)目？”

“籃球?！?p/> 走在前面的關(guān)秋荷回頭看了眼方年：“你的身高在棠梨被趕鴨子上架去打籃球，沒什么問題?！?p/> 方年也有點(diǎn)認(rèn)同。

就算他平時(shí)不打籃球，這個(gè)時(shí)候說不準(zhǔn)也一樣需要被報(bào)名。

畢竟，就算關(guān)秋荷平時(shí)正兒八經(jīng)看他時(shí)，得仰頭，她也是南方人，不怎么高，目測165下。

吃飯的時(shí)候，關(guān)秋荷略感興趣的問了幾句。

“校運(yùn)會什么時(shí)候開始?！?p/> “一星期后，也是周三，下午開始?！?p/> “你當(dāng)天能上場嗎？”

方年回憶了一下規(guī)則，點(diǎn)頭道：“能的?！?p/> “籃球比賽的規(guī)則安排比較簡單，學(xué)校一共20個(gè)班，分成兩天比完高二和高三的，第三天后兩節(jié)課高一再比完。”

關(guān)秋荷不理解，就問：“20個(gè)班怎么分配的？”

“總共23場，第一二天每天10場，分在兩個(gè)籃球場進(jìn)行，根據(jù)安排，第一天高二高三所有班級全部會出場?！?p/> 接著方年簡單解釋道。

“拿高三7個(gè)班說，總共比八場，比如分別是1到7，先抽簽決定第一輪比賽，假定是1：2，3：4，5：6，剩下的7抽簽決定和這三場的輸家比，剩下的兩個(gè)輸家比一場。

第一輪的三個(gè)贏家抽簽決定對手，剩下那個(gè)和7打，最后剩兩個(gè)贏家決賽。”

關(guān)秋荷在腦子里面過了一遍，道：“這方案對7稍有點(diǎn)照顧，不過省時(shí)間?！?p/> 方年笑了下：“確實(shí)，這是學(xué)校為了公平和省時(shí)想出來的極具參與感的方案。”

“說是要保證每個(gè)班都可以打兩場?！?p/> 這個(gè)方案不復(fù)雜，省事，不至于每個(gè)班級都要跟所有班級打一次。

也正因?yàn)檫@樣，才需要強(qiáng)制攤派。

因?yàn)榇蠹曳e極性不會太高。

接著方年又說了句：“還好我上個(gè)月去桐鳳的時(shí)候就買了球衣和球鞋，算是有備無患?！?p/> 關(guān)秋荷就笑：“那你這不算趕鴨子上架啊，球衣球鞋都買了。”

“當(dāng)時(shí)主要想的是能長高，你可能不知道，7月份的時(shí)候，我連一米七都沒有?！?p/> 方年誠實(shí)的回答。

接著又說：“不過既然要上場，我也想試試能不能引爆全場，給高中生活留下些深刻的印記?！?p/> 關(guān)秋荷表示支持。

“……”

去上晚自習(xí)時(shí)，方年將買的球鞋帶上了。

反正就算放在學(xué)校，也不會丟。

之后的下午訓(xùn)練，李安南、王成他們都表現(xiàn)得很積極，方年也跟著配合。

只不過，積極歸積極，李安南還是很有點(diǎn)糾結(jié)。

因?yàn)榉侥晔冀K沒給他機(jī)會再談關(guān)于所謂‘不留遺憾’的事情。

憋得他有點(diǎn)蛋疼。

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破碗。

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PS1：成績確實(shí)不好，也不算太壞，不上不下的，這狀態(tài)就比李安南還蛋疼，要不是我喜歡，早就沒什么信心了。