我真不是醫(yī)二代 161.病例大討論開始

嗨祁鏡興奮地在電腦上打上一條信息，然后配上一個(gè)鬼臉表情，一并發(fā)送了過去。

由于國際長途太貴，通訊質(zhì)量也差，祁鏡就在下飛機(jī)后打過一次電話報(bào)了平安。之后兩人也沒什么交流，現(xiàn)在也是難得有機(jī)會。

唉？你怎么上qq了？

我在華盛頓大學(xué)，沒想到這里會有上網(wǎng)。我這兒上午九點(diǎn)，你那兒應(yīng)該半夜0點(diǎn)了吧

是啊，我剛寫好東西，話說那兒還能用中文？

以前某個(gè)華人留學(xué)生在一臺電腦上做了點(diǎn)“手腳”，編了些小軟件，還放了中文詞庫祁鏡掃了眼周圍熙熙攘攘來上網(wǎng)用電腦的學(xué)生，笑著用中文輸入法敲出一排漢字。

真的厲害！

能在這兒計(jì)算機(jī)畢業(yè)妥妥進(jìn)微軟的節(jié)奏，自然厲害

我記得那兒的法學(xué)院也不錯(cuò)，法學(xué)院邊上就是哈利波特取景的圖書館吧？

是啊，我這幾天都在那兒看書

怎么樣，漂亮嗎？

我拍了照，回國后給你看看，杯子也買好了，一人一個(gè)

你工作怎么樣了？

還在弄呢，這個(gè)案子挺復(fù)雜的，我們希望調(diào)解，不過原告有點(diǎn)不同意

好吧，我還想帶你去看看水族館，坐一坐海邊的摩天輪，可惜了

呵呵，以后會有機(jī)會的

對了，你閨蜜前幾天還開了艘游艇出來，嚇我們一大跳，她家原來那么有錢的嗎？

是嗎，大概吧。不過她從小住的就是別墅，去過兩次，大得有點(diǎn)夸張。關(guān)鍵她家里還不止一套，我去的那套只是因?yàn)殡x學(xué)校夠近才買的

在那兒住得還習(xí)慣嗎

地方是不錯(cuò)，就是無聊啊。那么多研討會只有后天的兩場病例大討論對我有點(diǎn)用，其他級別太低，沒多大意思

那之后呢，你都閑著沒事兒做

要真的無聊沒事兒干就去找點(diǎn)危重急救的研討會，聽聽算了

短暫的閑聊后，陸子姍洗澡睡覺，祁鏡開始了自己的看書時(shí)間。

他是從兩位外國友人那兒得知了這座新建的圖書館，里面有公開上網(wǎng)的區(qū)域。雖然網(wǎng)速沒法和上一世相比，也無法支持視頻功能，但已經(jīng)比國內(nèi)好很多了。關(guān)鍵這臺專門方便華人使用的電腦，幫了大忙。

此外，這兒也比之前偏觀光為主的suzzalio更適合專心學(xué)習(xí)。

就算來suzzalio拍照留念的游客都遵守禁聲的規(guī)定，可還是會因?yàn)橐恍┒嘤嗟呐e動打擾到部分學(xué)生。

新圖書館相對來說要好很多，除了電腦上網(wǎng)區(qū)域，還有需要預(yù)約才能得到的單獨(dú)學(xué)習(xí)房間，祁鏡很幸運(yùn)地從這兩個(gè)朋友手里得到了一個(gè)機(jī)會。

時(shí)間一晃而過，9月8日，祁鏡夢寐以求的病例討論大會開始了。

在這兒的研討會和國內(nèi)不同，不需要專門申請禮堂的使用權(quán)，只是大課用的課堂教室就足夠用了。之前數(shù)十場研討會都是在大課教室里進(jìn)行，場地足夠?qū)挸ǎ€有電腦投影儀，麥克風(fēng)和功放，完全能滿足會議需要。

不過考恩特教授和其他人不太一樣。

他是米國著名的危重癥急救專家，華盛頓大學(xué)附屬醫(yī)療中心的急癥大主任，在診斷和危重急救方面有自己獨(dú)道的見解。

他的病例討論會自然會云集不少年輕醫(yī)生。

為了能分散人群，校方提前在教室外做了告示，也安排了幾場其他的會議來分流。但這些仍然無法阻止年輕醫(yī)生們的熱情，開場前一小時(shí)，整間教室三百多個(gè)座位就已經(jīng)被占去了九成。

等祁鏡到達(dá)會場的時(shí)候就只能站在走廊那兒看著。

雖然他早就做了心理準(zhǔn)備，可還是被周圍的醫(yī)生學(xué)生給嚇到了：“人也太多了點(diǎn)吧。”

“唉，祁鏡，你怎么來那么晚？”

祁鏡循著聲音看去，原來是徐佳康坐在角落里不停在和他打招呼。他繞過人群，也不知說了多少“excuseme”，總算在他身邊落座。

“我來的時(shí)候沒見到你，就先在這兒找了個(gè)空位。你要是再晚個(gè)幾分鐘，恐怕我就會受不了壓力，把位子讓給別人了。”

“謝了。”祁鏡看了眼周圍的情況，長舒了口氣，“對了，你怎么來了，你昨晚上還說要去參加其他會議，變得也太快了吧。”

“呵呵，我考慮了很久還是覺得這兒更好玩一些。”

徐佳康打開背包，從里面拿出紙筆，擺在扶手邊翻下的手寫小桌上，然后問道：“昨天倒是忘和你說了，來這兒得帶上紙筆。”

祁鏡本來就不算在研討會的入場名單里，來這兒參加病例討論用的還是童淼的入場資格證。用了照相機(jī)后這些天他又泡在圖書館里，自然不太明白里面的細(xì)節(jié)和要求。

“要紙筆干嘛？”

“我也不清楚，是研討會日期公示墻上寫的：考恩特教授病例討論會需自帶紙筆。”徐佳康說著說著已經(jīng)開始興奮起來了，“恐怕是在最后留道題目給我們吧，若是答案對了或許會有什么意外的驚喜。”

祁鏡對這老頭有些印象，經(jīng)常不按常理出牌，恐怕紙筆的用處沒那么簡單。

雖然紀(jì)清沒能來有些可惜，不過他們會記下病例的全部內(nèi)容回去給他做復(fù)盤，損失不會太大。

十多分鐘后，考恩特一個(gè)箭步走進(jìn)了會場，病例討論會正式開始。

雖然他頭發(fā)胡子都已經(jīng)花白，看上去五十多歲的年紀(jì)了。可在穿著上還顯得很年輕，身上是暖色調(diào)體恤和牛仔褲的搭配，肩上背的單肩挎包上還畫著金色的閃電，絲毫沒有科室大主任的樣子，乍一看倒像是街上彈吉他等我大叔。

“教授，今天人有點(diǎn)多。”一位調(diào)試電腦和投影儀的工作人員對著后排站在大門口的人喊道，“進(jìn)來一些，待會兒沒法關(guān)門了。”

“先不急著關(guān)門，一會兒人數(shù)少了自然能關(guān)。”

“人數(shù)少了？”

工作人員有點(diǎn)不敢相信，這位教授的病例討論會人怎么可能越來越少。反而會因?yàn)闀r(shí)間推移，人數(shù)越來越多才對。

考恩特看著滿屋子的人，說道：“我喜歡清凈，今天人數(shù)確實(shí)太多了。為此，我特地準(zhǔn)備了三個(gè)病例。

說到這兒，他頓了頓，豎起食指：“第一個(gè)病例我預(yù)計(jì)將要篩掉3/4的人，不合格的將被逐出教室。”