從木葉開始地爆天星 009:第三次互穿后佐助的總結(jié)

木葉58年4月17日，星期五。

傍晚。

第二忍界，木葉村，波風(fēng)宅。

“我回來了！”

在玄關(guān)處朝門內(nèi)打了一聲招呼，鳴人脫掉鞋子，嫌棄地穿上毛茸茸兔子拖鞋，緩步走進(jìn)屋子里。

雖然波風(fēng)宅相比于宇智波族地小了不止一點(diǎn)半點(diǎn)，但卻有著一種溫馨感，是一種家人始終等在那里，心有歸宿的感覺。

這是失去了父母和所有族人的鳴人所懷念的珍貴感覺。

“鳴人回來了？今天有點(diǎn)晚了呢……我正打算做晚餐。”玖辛奈從廚房探出頭，手里拿著鍋鏟，身上圍著可愛的圍裙，“今天在忍者學(xué)校怎么樣？關(guān)于晚餐有沒有什么想吃的？”

“忍者學(xué)校的學(xué)習(xí)？一般般吧……”

“有一節(jié)歷史課，老師講的內(nèi)容，有關(guān)于第三次忍界大戰(zhàn)，雖然精彩但是根本沒用，過于重視整個(gè)故事的傳奇色彩，忽略了其中真正點(diǎn)睛的戰(zhàn)術(shù)和策略。”

“至于理論課，理論力學(xué)、忍術(shù)基礎(chǔ)、忍學(xué)概論、認(rèn)識(shí)幻術(shù)、苦無的十六種投擲法、查克拉必備知識(shí)點(diǎn)、忍者的自我修養(yǎng)……那些所有內(nèi)容已經(jīng)是我學(xué)會(huì)了的知識(shí)，老師們翻來覆去地講也沒有什么益處?！?p/> 鳴人敲了敲下巴，略微回憶了一下今天的內(nèi)容，打了一個(gè)響指。

“不過今天也有特別的收獲?！?p/> “今天中午和日向一族的日向雛田進(jìn)行了一場(chǎng)切磋，體會(huì)到了他們白眼和柔拳的威力，這兩樣在體術(shù)上的確有著非同小可的優(yōu)勢(shì)加成，真的很強(qiáng)。”

“晚上放學(xué)之后，我又和犬冢牙、油女志乃切磋了一下，所以才回來得晚了一些?！?p/> “他們的體術(shù)各有特色，也稱不上學(xué)到了很多，但是也算是多多少少增加了體術(shù)經(jīng)驗(yàn)?！?p/> 鳴人發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界和自己的世界區(qū)別還是不小的，犬冢牙的體術(shù)更加趨向于獸態(tài)，油女志乃則是比自己世界的那個(gè)暴躁許多。

共同點(diǎn)也有，就是他們都并不是很強(qiáng)。

反正他們不是鳴人的對(duì)手，即使他只能發(fā)揮出五六成的實(shí)力。

“挺豐富多彩的嘛……”玖辛奈訝異了一下。

在她印象里，鳴人平日里對(duì)于修行的事沒什么積極性，對(duì)于變強(qiáng)更是半點(diǎn)想法都沒有，屬于拉著不走打著倒退的犟驢性子。

與修行相反，鳴人對(duì)其他的東西反倒是挺熱衷，比如小發(fā)明創(chuàng)造、物理化學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)、剛剛定型了理論方向的科學(xué)忍具研究。

對(duì)待修行尚且如此憊怠，更別說進(jìn)行切磋這種劇烈運(yùn)動(dòng)了，那根本不是鳴人的性子。

“理論課那些東西還是要學(xué)一學(xué)地比較好，以后中忍考試用的上，學(xué)不會(huì)也就算了，畢竟每個(gè)人都有擅長或者不擅長的……”

玖辛奈對(duì)于鳴人那副“我已經(jīng)都學(xué)明白了的”樣子表示不信，因?yàn)檫^去的十年里她已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到了波風(fēng)鳴人這個(gè)乖兒子和她的天賦如出一轍……根本學(xué)不明白理論課。

玖辛奈的確了解鳴人，可是他面前這個(gè)鳴人不是他的兒子鳴人，是換了個(gè)芯子的家伙，身體里實(shí)際上的靈魂是修行狂魔、復(fù)仇者——宇智波佐助。

“晚餐想要吃什么？”玖辛奈笑了笑，揮舞了一下手里的鏟子。

“番茄，怎么做都可以，但是不要甜的?！兵Q人猶豫了一下。

“誒？你不是最討厭蔬菜了？”玖辛奈臉上逐漸浮現(xiàn)出笑容，“對(duì)對(duì)對(duì)，就是要多吃蔬菜才好，番茄……番茄也行吧?！?p/> “人總是要成長的，營養(yǎng)均衡是是很重要的?！兵Q人笑了笑，心里對(duì)鳴人略微抱歉了一下。

我真不知道你不喜歡吃蔬菜……

“對(duì)了，面麻在后院里修行，你去看看，然后叫他回來準(zhǔn)備吃飯吧?！闭f完，不待鳴人反悔，玖辛奈直接溜進(jìn)了廚房，不一會(huì)就熱鬧了起來。

“弟弟？”鳴人頓了頓，想起了曾經(jīng)和鼬在一起的歡樂時(shí)光，眼睛里閃過黯淡的光，“鳴人的弟弟？”

·

波風(fēng)宅后院。

借助著室外的燈光，波風(fēng)面麻一板一眼地投擲著苦無，“咄、咄、咄”的聲音不停地傳來。

他才忍校二年級(jí)，剛剛接觸苦無，投擲上還不是很利落和精準(zhǔn)。

“你的苦無投擲手法只是涉及到了皮毛，太過稚嫩，這樣是不會(huì)有好的效果的。”鳴人擺著手緩緩走近面麻，“手腕、手指、手臂，化三為一，注意弧度，注意擺動(dòng)的角度，注意力氣，這樣才可以投擲出精妙的苦無?！?p/> 一邊說著，鳴人隨手拿起兩把苦無，手指尖一挑，手腕一扣，下一瞬，一把苦無穩(wěn)穩(wěn)地扎在木靶上，另一枚苦無的尾端小環(huán)則是被這把苦無穿過。

面麻瞪大了眼睛，嚴(yán)肅的表情瞬間破碎，不可置信地看著苦無。

“哥哥，這，這……”他激動(dòng)地手舞足蹈。

“可以教教我嗎？”面麻眨著亮晶晶的大眼睛，看著鳴人。

鳴人心里一動(dòng)，笑了笑，伸出右手裝作要撫摸面麻的腦袋，卻在即將抵達(dá)腦袋時(shí)瞬間變化成指頭，輕輕戳在了面麻的腦門。

“原諒我，佐……面麻，下一次吧，下次一定教你，今天要吃飯了。”

·

吃過飯，洗過碗，鳴人坐在桌子前，一手拄著腮幫子，另一只手無意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的筆，腦海里回憶著今天一天的事。

他要把今天發(fā)生的一切寫下來，留給波風(fēng)鳴人看，以免出什么大的紕漏。

比如番茄的事，比如苦無的事，比如切磋的事，比如修行的事，這和鳴人原本的性格大相徑庭，所以需要他去通知鳴人。

沒錯(cuò)，通知，而不是協(xié)商。

他沒有別的辦法，不可能不借助這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多的忍術(shù)豐富自己的能力。

鳴人需要做出改變，不然只會(huì)被大家質(zhì)疑他的能力為什么時(shí)好時(shí)壞，興趣時(shí)強(qiáng)時(shí)弱。

那才是真正的大麻煩。

“這是我的機(jī)遇，也是你改變的契機(jī)，忍者的世界依舊在繼續(xù)，不修行是沒有未來的，波風(fēng)鳴人。”

鳴人吐出一口濁氣，閉上雙眼，淚水不經(jīng)意劃過臉頰。

“因?yàn)槲覀儾恢牢C(jī)會(huì)在什么時(shí)候降臨。”

“就像我們宇智波的滅族之夜?！?br/>