這個(gè)NPC很妖孽 章一百六十 神秘少年

午時(shí)過后，即是未時(shí)。

講武院外，第一場(chǎng)考試的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。

眾多考試看著布告欄上的名字，后面并不會(huì)寫出具體的分?jǐn)?shù)，只有“過”與“不過”兩種情況。

有人欣喜，有人痛哭，有人搖了搖頭，第一道關(guān)卡就被刷襲來(lái)，只能等來(lái)年再戰(zhàn)。

按照規(guī)則，一萬(wàn)人的考生，將會(huì)刷下九千人。

這個(gè)數(shù)目是根據(jù)所有考生的90來(lái)計(jì)算的。

哪怕一萬(wàn)人都是滿分，也會(huì)只剩下一千人進(jìn)入第二輪考試。

子桑玲的名字后，有個(gè)碩大的“過”字，她高興的攥緊拳頭，原地蹦跶了一下。

在她的身旁，那名叫徐子衿的少年看了看名單，抱著手臂，也是一臉的淡然。

講武院的第二輪是武試。

講武院里有個(gè)巨大的露天武場(chǎng)，通過了第一輪文試的考生紛紛在軍官的帶領(lǐng)下來(lái)到此處。

軍官開始講述第二輪考試的內(nèi)容：

“等一下武場(chǎng)上會(huì)跑來(lái)四百匹戰(zhàn)馬，你們要做就是騎上這些的戰(zhàn)馬，然后跑到武場(chǎng)的指定區(qū)域，拿出馬鞍上的弓箭，以騎射之姿，向著箭靶射出十箭。”

“馴服戰(zhàn)馬失敗者，淘汰！”

“未能在指定時(shí)間取下弓箭者，淘汰！”

“十箭全部未中紅心者，淘汰！”

對(duì)于兵宗修士而言，御馬騎射皆是基本功，并不算什么困難的事情，但問題在于只有四百匹戰(zhàn)馬，武場(chǎng)上卻有一千人，這就意味著爭(zhēng)奪了。

并且講武院的考試要求考生不得使用靈力，進(jìn)入武場(chǎng)前每個(gè)考生都服下了壓制靈力運(yùn)轉(zhuǎn)的丹藥。

這又使得難度增大了不少。

當(dāng)武場(chǎng)中的考生都想通其中關(guān)鍵之處時(shí)，看向其他人的目光都充滿了警惕與戒備。

“考試開始！”

在軍官的一聲令下，武場(chǎng)的另一端跑來(lái)四百匹戰(zhàn)馬，馳騁而至。

一些考生剛剛率先翻身上馬，卻發(fā)現(xiàn)腳踝被其他人死死拽住，“給我下來(lái)！”

此刻靈力無(wú)法使用，他們掌握的武技就成了關(guān)鍵。

便見為了搶奪戰(zhàn)馬，這些考生互相搏斗在一起，拳腳猛烈，目光兇狠，不留后手。

但這樣混亂的場(chǎng)面對(duì)于子桑玲而言卻是大優(yōu)勢(shì)。

得益于在忘憂城跟隨余彌學(xué)拳的那段經(jīng)歷，哪怕只是普通武技，在子桑玲的手中亦發(fā)揮出可怕的威力。

更不提她自身?yè)碛械目植拦至Γ灰娖湟蝗Z出，就將一名企圖與他爭(zhēng)奪戰(zhàn)馬的魁梧考生直接打飛，摔在地面，直接暈死過去。

然后輕易騎上了戰(zhàn)馬，率先從混亂的人群中脫穎而出，駛向指定區(qū)域準(zhǔn)備騎射。

在她剛駕馭著戰(zhàn)馬跑出不久，徐子衿也策馬而出，緊隨其后。

到達(dá)靶場(chǎng)，子桑玲取下弓箭，一手握弓腰，一手拎出五支羽箭，拉弓如滿月，正是五星連珠箭式。

嗖嗖嗖嗖嗖！

五箭齊發(fā)，化作五道迅捷的流光躥向箭靶的紅心。

全部命中。

旋即，再如法炮制，另外五箭齊齊命中紅心。

“小姑娘好生厲害，誰(shuí)家的孩子啊？”

一旁的監(jiān)考官詢問道。

“子桑揚(yáng)旌的小女兒?jiǎn)h。”另一名監(jiān)考官道。

“怪不得，我就說(shuō)看著有些臉熟，還真跟她娘長(zhǎng)得挺像的。”

不多時(shí)，徐子衿也以騎射之姿將十箭全部命中紅心，成為了第二個(gè)入圍的考生。

子桑名則遲緩了一些，他因?yàn)槊麣獯蟮木壒剩缓脦讉€(gè)人針對(duì)纏住，費(fèi)了一番功夫才掙脫出來(lái)，取箭射靶，第五個(gè)入圍下一輪。

看見武場(chǎng)的角落，子桑玲已經(jīng)完成了第二場(chǎng)考試，心中不由得有些煩躁，“還有一場(chǎng)，我看你怎么通過！”

最后率先完成的四百名考生來(lái)到了最后一輪。

軍官拿出一桿尖頭銀龍纏繞的長(zhǎng)槍，立在地上，旋即締結(jié)法印。

一道小型的幻境顯露出來(lái)。

他緩緩講述規(guī)則：“稍后你們會(huì)隨機(jī)配對(duì)，兩人一組，分成兩百組進(jìn)入這百戰(zhàn)幻境之中，捉對(duì)廝殺，最后按時(shí)間存活下來(lái)的一百人即是最后入選講武院的學(xué)生。”

話音落下，軍官命人搬來(lái)記錄了考生信息的玉石，按了按，便見上面依次顯示出一對(duì)對(duì)名字。

“百里云海，李光武一組！”

“江山棠，歸海東一組！”

“子桑玲，秋劍一組！”

分組結(jié)束以后，考生們迅速找到自己的隊(duì)友，彼此先熟悉一下。

與第二場(chǎng)武試不同，這一場(chǎng)是不禁止施展靈力的。

在場(chǎng)的考生里，修為普遍在第三境。

子桑名卻已經(jīng)是第四境的修為。

而子桑玲僅有第二境。

但進(jìn)入百戰(zhàn)幻境之中，每一組有兵符作為道具可以使用，這些兵符能召喚各色兵種的靈兵協(xié)助自己作戰(zhàn)。

每一組，只有這一張兵符，而這些兵符可以召喚任意兵種組合協(xié)戰(zhàn)，但數(shù)量有上限。

更不提其中模擬出的各種險(xiǎn)要地勢(shì)了。

所以哪怕修為境界有影響，卻也不占主要因素。

反而很考究臨陣交戰(zhàn)的指揮能力。

若是擊敗了其他組的人，則可以獲得其他人的兵符，無(wú)法彌補(bǔ)已經(jīng)消耗的靈將，但能令外增加一支隊(duì)伍。

與子桑玲組隊(duì)的秋劍是一位十八的少女，她看著自己小不點(diǎn)隊(duì)友一開始有些驚訝，但還是道:“咱們一起努力！”

而子桑名的隊(duì)友，卻是在第一場(chǎng)考試之后，戲弄過他的徐子衿。

兩人見面，子桑名淡淡道：“你運(yùn)氣真好，居然和我分到了一組。等一下你就不要亂指揮了，兵符由我來(lái)掌控，選擇什么兵種，如何列陣，我自有分寸。只要你不亂來(lái)，我們?cè)趺炊疾粫?huì)輸。”

徐子衿抱著雙臂在一旁，不咸不淡道：“隨你便，有個(gè)打手在，我也樂得清閑。”

這個(gè)神秘的少年，旋即看向一旁的子桑玲，眼眸中倒映著小姑娘的身影。

似乎感覺到了什么，子桑玲也瞥向徐子衿。

但少年已經(jīng)將目光撤了回去。

不久之后，軍官一聲令下，代表著最后一輪考試開始。

四百名考生紛紛進(jìn)入百戰(zhàn)幻境之中。

他們會(huì)被分散在各個(gè)不同的地方。

待眼前一陣強(qiáng)光過后，子桑玲與秋劍發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到一處林叢之中。

“秋劍姐，一張兵符僅能召喚出一百個(gè)靈兵，我們不能亂用，現(xiàn)在情況不明，不如先喚出五名斥候探測(cè)一下附近的情況。”子桑玲道。

“好，我也正有此意。”秋劍點(diǎn)頭道。

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