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假面騎士ZIO的自我修養(yǎng) 第三百六十七章 “謝禮”
2018年12月3日
現(xiàn)實(shí)世界。
下午。
光之森高校。
放學(xué)后。
常磐莊吾心情愉悅的哼著小調(diào),走在教學(xué)樓一樓的走廊中,不時(shí)就會(huì)引起一些或驚或訝,然后三三倆倆聚在一起竊竊私語的場(chǎng)景。
“我去,那個(gè)是常磐?他竟然是會(huì)笑的嗎?”
“還笑得如此春心蕩漾……難道說,戀愛了?”
“有可能,不過,到底是哪位勇者這么厲害,竟然把性格那么惡劣的大魔王給降服了……”
話到這里,眾人對(duì)視一眼,臉上幾乎同時(shí)浮現(xiàn)出濃郁的八卦色彩。
“——想知道!”
于是,這些“常磐莊吾”的同學(xué)們,便開始小心翼翼的跟在常磐莊吾的身后,試圖獲知那位勇者的真身。
而對(duì)于這些學(xué)生們?nèi)绱嗣黠@的跟蹤,常磐莊吾當(dāng)然不可能察覺不到。
所以僅僅只是一個(gè)拐角的時(shí)間,隨后進(jìn)入樓梯間的他們,便發(fā)現(xiàn)自己失去了常磐莊吾的蹤跡。
不僅如此,當(dāng)他們一臉疑惑的反過身來,走出一樓的樓梯間,正準(zhǔn)備繼續(xù)完成“回家部”的部活時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn),他們熟悉的那個(gè)無表情的常磐莊吾正從他們來時(shí)的方向朝這里走來。
眾人頓時(shí)滿腦袋問號(hào)。
臥槽!
這什么情況?
有人試探著問道:“那個(gè)……常磐,你,你剛才不是已經(jīng)上樓去了嗎?怎么繞到我們后邊兒去了?”
聞言,常磐莊吾的眉心當(dāng)即就是一皺。
“上樓?你們?cè)谡f什么?我今天沒上課,才剛從外邊兒回來,怎么可能會(huì)在樓上?”
常磐莊吾表情不善的看著眼前這些同學(xué)們。
“你們誰看見我上樓了?什么時(shí)候?”
“我們都看見了!就剛剛!”
有一名同學(xué)連忙答道,引來眾人的點(diǎn)頭認(rèn)同。
然而常磐莊吾聞言,卻是仍然不信。
只見他環(huán)視一周,冷笑道:“聽好了,這個(gè)世界是科學(xué)的!超能力和魔法都是不存在!那些幻想類的小說,平時(shí)當(dāng)休閑讀物看看是不錯(cuò),但是入了魔,區(qū)分不開現(xiàn)實(shí)和虛幻的界限,那就不好了……所以,我建議你們平時(shí)還是多看一些科教類的書籍和節(jié)目,有利于身心健康。”
說教完畢,常磐莊吾最后,非常肯定,非常明確的告訴這些同學(xué)們。
他,剛剛,沒有上過樓!
只是常磐莊吾說的越肯定,他面前這些同學(xué)們的表情就越驚悚。
無他,只因?yàn)椋麄儎偛牛钦娴目吹接幸粋€(gè)常磐莊吾上樓了啊啊啊!!!!
說起來,現(xiàn)在想想,那個(gè)常磐莊吾,確實(shí)是處處透露出一股詭異的氣息,一點(diǎn)兒都不像平時(shí)那個(gè)渾身冰冷的大魔王。
所以說,他們剛剛看到的那個(gè)常磐莊吾,到底是什么?
幽靈?
一念至此,這些學(xué)生們的臉色,有一個(gè)算一個(gè),不僅臉色全都不同程度的變白了些許,還感覺渾身直冒冷氣。
夭壽啦,大白天的見鬼啦!
意識(shí)到這一點(diǎn)后,這些學(xué)生們一時(shí)間連常磐莊吾的臉都不敢看了,匆匆道一聲別就趕緊跑走了。
而常磐莊吾看著他們頗為狼狽的逃走的背影,默然片刻,那張面無表情的臉上,忽然失笑。
企圖支配世界的時(shí)劫者,人為制造的時(shí)間盡頭,剛剛過去的世界末日……明明才從如此異常的事件中脫離出來,他卻在這里用“時(shí)停繞后”欺負(fù)一些還未走出過象牙塔的普通高中生……
“呵呵,我也真是夠了。
“不過,能用這種不痛不癢的方式嚇唬他們,我的脾氣也是變得相當(dāng)溫柔了呢。
“是因?yàn)橛龅搅耸裁春檬聠幔俊?p/>
輕笑一聲,常磐莊吾轉(zhuǎn)身,繼續(xù)往樓上行走。
二樓。
三樓。
常磐莊吾在心里計(jì)算著時(shí)間,剛剛踏入三樓走廊,便正好看到一個(gè)女生從教師辦公室中走出。
常磐莊吾看著那個(gè)女生,即便知道對(duì)方只是月讀在這個(gè)世界的異世界同位體,他臉上的笑容也還是忍不住悄然擴(kuò)大,并同時(shí)在心里為之前的話做出回答:“啊,我確實(shí)是遇到了一件好事呢。”
就在今天!
他,常磐莊吾,有女朋友了!
正是因?yàn)檫@樣,所以,常磐莊吾才會(huì)提著“常磐莊吾”遺落在時(shí)間沙漠里的那個(gè)便當(dāng)盒,于此時(shí)來到了這里,試圖在離開這個(gè)世界之前,為這個(gè)世界的“常磐莊吾”備上一份“謝禮”。
有沒有用先不說,至少他的心意到了。
也不枉這個(gè)世界的“常磐莊吾”之前在無意之間為他和月讀做的那一回媒人。
不過,在說話之前,有些注意事項(xiàng),他還是得好好捋上一捋。
比如,他得先調(diào)整調(diào)整情緒,不能顯得太開心了。
嗯,面部表情也得收收。
不說全部,怎么也不能偏離這個(gè)世界的“常磐莊吾”的人設(shè)太多。
同時(shí),面對(duì)眼前這個(gè)異世界同位體的“月讀”,他也不能表現(xiàn)得太寵了,得帶著點(diǎn)兒嫌棄……不然容易把人嚇跑。
畢竟,在這個(gè)世界中,他們,不熟。
這樣想著,常磐莊吾空著的右手抬起,手動(dòng)將嘴角拉平,向“月讀”走去。
與此同時(shí),剛剛被老師訓(xùn)了一頓的“月讀”從教師辦公室中走出,忍不住有些沮喪的低頭,展開手中那張慘不忍睹的試卷,看著卷頭那個(gè)形單影只的“3”字,深深嘆了一口氣。
“果然,考3分還是不太好啊……”
“這不是當(dāng)然的嗎?老師很生氣吧。”
“是啊是啊,老師剛剛可生氣了,把我好一頓……呃!”
說到這里,被那道自然插入的聲音引得下意識(shí)回話的“月讀”猛地反應(yīng)了過來,抬頭就看到常磐莊吾正距離極近的站在她的身旁,一臉嫌棄的看著她手中的試卷,期間連一縷視線都沒舍得分給她。
“月讀”:“……”
有一瞬間,“月讀”都不知道她是該生氣眼前這個(gè)人突然跟她搭話,還是該生氣眼前這個(gè)人這副一臉嫌棄的表情了。
然后,“月讀”才開始關(guān)注眼前之人的面貌。
不是熟識(shí)的人……但卻很眼熟。
這樣想著,“月讀”沒有發(fā)現(xiàn),明明不是什么熟識(shí)的人,她卻漸漸的不再排斥對(duì)方離她這么近了。
證據(jù)就是她一開始因?yàn)閷?duì)方離得近而下意識(shí)后仰遠(yuǎn)離的動(dòng)作,在此時(shí)緩緩恢復(fù)了正常。
而這一幕,正是常磐莊吾之所以要用這種態(tài)度作為開場(chǎng)的最大目標(biāo)。
計(jì)劃通!
所以,用眼角余光瞥見這一幕的常磐莊吾,這才開始用“月讀”能夠發(fā)現(xiàn)的角度去看她,恰好與“月讀”望過來的目光對(duì)上。
接著,常磐莊吾便主動(dòng)后撤了一步,上下打量一番“月讀”說道:“文綜竟然能考出3分這么慘的成績(jī),你平時(shí)上課都在干嗎?睡覺嗎?”
“就,偶、偶爾……”
“月讀”回道。
然后,就仿佛是為了防止什么似的,她連忙補(bǔ)充道:“我理科成績(jī)很好的!”
聞言,常磐莊吾略有些無語的看著“月讀”,心想:你還真睡了啊……而且,肯定不只是偶爾!
默然一瞬,他這才順著“月讀”剛才補(bǔ)充的話問道:“及格了嗎?”
“月讀”不說話了。
所以,常磐莊吾嘆口氣,直接道:“放棄吧,就以你現(xiàn)在這水平,補(bǔ)考多少次也沒用。”
聞言,“月讀”立刻不服氣地道:“就算是我,補(bǔ)考的時(shí)候也是會(huì)進(jìn)步的!”
常磐莊吾:“哦,能及格嗎?”
“月讀”:“……”
“月讀”又說不出話了。
因?yàn)樗彩钦娴臎]什么信心。
只是這點(diǎn)兒少女的心思被直接戳破,還是讓好脾氣的她忍不住有些氣惱了起來。
“別光說我啊!你呢?老師既然會(huì)在這時(shí)候把你叫來,你的成績(jī)也一定不怎么樣吧!”
“月讀”氣勢(shì)洶洶的看著常磐莊吾說道。
“快說!你考了多少分?”
“呵,這你可就想錯(cuò)了,我來這里,是因?yàn)榻裉焯诱n,過來補(bǔ)假條的,跟考試成績(jī)可無關(guān)。正相反,我的成績(jī)足以讓你自慚形穢。”
雖然這個(gè)世界的“常磐莊吾”具體考了多少分,他也不知道,但是人設(shè)在哪兒擺著,他這也不算吹牛就是了……
這樣想著,常磐莊吾繼續(xù)道:
“不過你的話倒是提醒我了,確實(shí),就算是你這么慘的成績(jī),也是有著一條能夠通過補(bǔ)考的活路的,那就是……”
“那就是……?”
“月讀”下意識(shí)的順著問完,就聽常磐莊吾這樣回道。
“由我來給你補(bǔ)課,優(yōu)秀不敢說,及格肯定是沒問題的。”
“……你確定?”
“當(dāng)然!所以說……你到底是在質(zhì)疑我的能力,還是在懷疑你自己的腦子?”
“都有。”
“……你倒是坦誠,但是我相信我自己,你的腦子就算是平的,我也能給你折出幾個(gè)褶出來!現(xiàn)在的問題是,你是已經(jīng)放棄了,還是想要再努力一把?”
聽到這句話,“月讀”仔細(xì)想了想,果然還是有點(diǎn)兒不甘心。
所以她這樣回道:“我果然還是不想就這么放棄!”
“很好。”
常磐莊吾滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我接下來會(huì)跟老師稍微聊上一會(huì)兒,所以,你直接去扭扭捏捏堂·咖啡吧那里等我就行了。
“到了之后找店長,那是我叔公,跟他直接說明情況即可,他會(huì)安排好你的。”
說到這里,常磐莊吾將手中的便當(dāng)盒遞到“月讀”的手中,繼續(xù)道。
“至于這個(gè)便當(dāng)盒,你就幫我?guī)Щ厝ズ昧耍彤?dāng)是你預(yù)付的補(bǔ)課費(fèi)了。”
說完,常磐莊吾不給“月讀”反應(yīng)的機(jī)會(huì),便越過“月讀”,敲響了教師辦公室的門,隨即轉(zhuǎn)動(dòng)門把手。
直到這時(shí),下意識(shí)接過了便當(dāng)盒的“月讀”,才從常磐莊吾那在她同意補(bǔ)課后就發(fā)出的一連串吩咐中回過神,連忙問道:“名字呢?你的名字是什么?”
正推開辦公室門的常磐莊吾聞言,嘴角劃過一抹笑意,背對(duì)著月讀,頭也不回的道:
“常磐,莊吾。”
說完,常磐莊吾進(jìn)入辦公室內(nèi)。
門開,門關(guān),將“月讀”望向常磐莊吾的視線隔開。
門外。
“月讀”呆然片刻,猛地反應(yīng)過來。
“常磐……是那個(gè)年紀(jì)第一的常磐嗎!?”
門內(nèi)。
常磐莊吾則是輕松愉快的笑聲低語:
“這個(gè)世界的‘我’喲,我就只能幫你到這兒了。”
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