星河之都 第10章 模型救贖3

在接下來幾次運(yùn)算模型重置的過程中，華可鏡千方百計(jì)，想方設(shè)法地讓司機(jī)加速行駛，以求提前趕到學(xué)校。

甚至還想辦法通過老師提前聯(lián)系到了自己還在上課中的女兒，并讓她做出各種各樣的防范措施，躲到不同的藏身之處。

然而，事件的發(fā)展當(dāng)真匪夷所思，詭秘莫測(cè)。

無論他在什么時(shí)候抵達(dá)學(xué)校，無論小樂藏在什么地方，殺手最終都能夠成功地將小樂槍殺并隨后自殺。

看著自己的女兒一次又一次的死在自己的面前，華可鏡幾乎就要崩潰了。

更可氣的是，警察在接到報(bào)警后，沒有一次能夠及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)。

事件發(fā)展到這個(gè)程度，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了華可鏡的想象。

通過數(shù)十次的運(yùn)算模型重置，他已經(jīng)可以確定，這絕對(duì)不是一場(chǎng)普通的校園兇殺案。

殺手的目標(biāo)很明確，就是沖著自己和小樂來的。

“這個(gè)殺手是誰？”

“我到底和他有什么深仇大恨，非要置小樂于死地。”

坐在列車上，華可鏡苦思冥想。

但要命的是，他根本不知道在這個(gè)運(yùn)算模型中，自己的人設(shè)究竟招惹過什么人？

這究竟是什么世道！？

難道連醫(yī)生也變得這么招人恨了嗎?。?p/> “我必須弄清楚這個(gè)殺手的身份，還要了解他背后的殺人動(dòng)機(jī)?！?p/> 華可鏡暗下決心。

可惜的是，他雖然已經(jīng)見過殺手十幾次了，但之前的副本都已經(jīng)重置，自己現(xiàn)在并沒有辦法獲得殺手的影像資料。

或許手繪人像是一個(gè)辦法，但是華可鏡稍稍一想就放棄了，他可不是那塊料。

“對(duì)了，或許可以讓警察或者學(xué)校幫助查看監(jiān)控錄像，排查進(jìn)入校園的嫌疑人員。”

于是，又連續(xù)重置了9次運(yùn)算模型，華可鏡終于利用各種手段，甚至連哄帶騙地讓警方和校方排查了近三天的監(jiān)控錄像。

但結(jié)果還是令他失望了。

警察和學(xué)校給出的結(jié)論竟然是，三天之內(nèi)都沒有嫌疑人員進(jìn)入校園。

沒有嫌疑人員??！

三天之內(nèi)都沒有??！

這不科學(xué)，這不合理，這不可能！

如此糟糕的消息，加上連續(xù)目睹小樂慘死的畫面，華可鏡腦袋已經(jīng)陷入了瓦塔的狀態(tài)。

哐當(dāng)……哐當(dāng)……哐當(dāng)……

列車?yán)^續(xù)高速行駛，車窗外幅員而坦蕩的碧綠田野、挺立且豐茂的大樹小草，若即若離的綿延山巒，以及對(duì)面交錯(cuò)而來的列車，就在匆匆進(jìn)入華可鏡的視線后又轉(zhuǎn)眼間呼嘯地飛了出去。

好不容易回過神來，華可鏡環(huán)視著四周，車廂內(nèi)還是一群面如菜色的旅人。

要冷靜思考，要沉著應(yīng)對(duì)，華可鏡告訴自己。

在監(jiān)控中無法找到嫌疑人員，或許有兩種可能。

第一，殺手非常專業(yè)，非常謹(jǐn)慎，他有能力避開所有的監(jiān)控設(shè)備。

第二，殺手在3天前就已經(jīng)進(jìn)入校園，并一直潛伏在里面。

“不不不……”

華可鏡腦海靈光一閃，忽然想到了另外一種情況。

“有沒有可能……這個(gè)殺手根本就是國際學(xué)校里的人……”

“所以，他的行蹤沒有被列為嫌疑的范疇……”

“所以，他熟悉校園的地理環(huán)境……”

“所以，他能很好的把握行兇的時(shí)機(jī)……”

華可鏡越想越覺得可能，他連忙掏出手機(jī)，十分熟練地按出了一個(gè)陌生的電話號(hào)碼。

與此同時(shí)，在鷺城市國際學(xué)校的一間辦公室里。

負(fù)責(zé)學(xué)校人事及行政的副校長(zhǎng)蔡小妹停下了手中的工作。

因?yàn)樗氖謾C(jī)響了起來，是一個(gè)陌生的號(hào)碼。

蔡小妹接通電話：“你好，請(qǐng)問是哪位？”

“蔡校長(zhǎng)，您好，我是本校學(xué)生華樂妍的家長(zhǎng)。”

雖然蔡小妹很少接到學(xué)生家長(zhǎng)的電話，但她還是十分禮貌地說：“樂妍爸爸你好，請(qǐng)問你打電話給我有什么事嗎？”

“蔡校長(zhǎng)，請(qǐng)您相信，這并不是我們第一次通電話……”

“你的意思，我們之前見過？”

“不不不，您誤會(huì)了，我和您之前的通話都是發(fā)生在同一個(gè)時(shí)間，也就是現(xiàn)在，事實(shí)上，我一直在重復(fù)經(jīng)歷著四點(diǎn)半到五點(diǎn)半這一個(gè)小時(shí)……”

“很抱歉，樂妍爸爸，我不能理解你說的話……”

“這確實(shí)很難理解，為什么我要一直重復(fù)經(jīng)歷這一個(gè)小時(shí)，因?yàn)榫驮诮酉聛淼囊粋€(gè)小時(shí)之內(nèi)，我的女兒將會(huì)在學(xué)校里被槍殺，而兇手極有可能就是學(xué)校里的某位教職工?！?p/> “抱歉，樂妍爸爸，我可以認(rèn)為你在和我開玩笑嗎？”

“我沒有開玩笑。”

“可是，這實(shí)在是太荒謬了……”

蔡小妹搖搖頭，心想著對(duì)方要不是騙子，就一定是傻子。

她靠在椅背上，正猶豫是不是把電話掛掉的時(shí)候，對(duì)方卻用十分確定且誠懇的語氣問她：“您的桌上正放著一份文件，是市教育局下發(fā)的第76號(hào)文？”

蔡小妹下意識(shí)地瞥了一眼文件的文號(hào)，確實(shí)是76號(hào)文。

“文件的內(nèi)容是關(guān)于外籍教師引進(jìn)政策的要求，您之前用紅筆在第3頁第6行做了標(biāo)注。”

蔡小妹連忙坐正身形，翻開面前的文件，所有的細(xì)節(jié)分毫不差。

于是，她驚恐地環(huán)顧四周。

“蔡校長(zhǎng)，您不要害怕，絕對(duì)沒有人在監(jiān)視你?！?p/> “可是……”蔡小妹心念一轉(zhuǎn)反問道，“既然你說我們不是第一次通話，那么我問你一個(gè)問題……”

“你想問我你小時(shí)候在老家養(yǎng)的狗叫什么名字，叫嘟寶。”

蔡小妹：“……”

“我還知道你的小名叫丫蛋，是你家隔壁的臭小子簸箕給你起的……”

蔡小妹驚住了：“這些……這些都是誰告訴你的！？”

“蔡校長(zhǎng)，事實(shí)上，您很固執(zhí)，比警察還固執(zhí)，我之前一共和你通話過11次，剛才那些都是你親口告訴我的，如果你還是不相信，你可以試著再告訴我一些訊息……”

“這樣你下一次重置時(shí)間的時(shí)候，就更有把握說服我嗎？”

“確實(shí)如此?！?p/> “好吧，你要我怎么幫你？提前說好，違法違規(guī)的事情，我是斷然不會(huì)干的?！?p/> “絕對(duì)合法合理，十分感謝，十分感謝！”

……