精靈之隱藏的大師 第一百五十九章 誤人子弟的家庭教師

楚白和張珂他們商量好再聚的時(shí)間也是張珂差不多痊愈的時(shí)間。

期間大概有過(guò)了一個(gè)多月左右。

這段時(shí)間里，大家基本上都在和新寶可夢(mèng)相互熟悉，特訓(xùn)的時(shí)間反倒很少。

而且有楚白這位活百科在，這些過(guò)程都還算順利。

不出意外的是，慕禹他老爹又幫他請(qǐng)了一整支的家教團(tuán)隊(duì)。

前前后后有十幾二十個(gè)老師跟著慕禹。

而且楚白發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代的家教老師是真的很好賺錢(qián)，或者說(shuō)是[好騙錢(qián)]。

因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代并沒(méi)有所謂的[教學(xué)招式傳授師]。

所以對(duì)于這些家教老師而言，他們能做的事情其實(shí)很少。

他們唯一需要做的，就是講內(nèi)容結(jié)合到實(shí)際，用實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)讓學(xué)生更方便理解，但實(shí)際上這一點(diǎn)任何一個(gè)職業(yè)訓(xùn)練家都能做到，根本用不到專(zhuān)門(mén)找這些所謂的家教老師。

這個(gè)行業(yè)門(mén)檻很低。

雖然很多家庭請(qǐng)家教也會(huì)在意教師證。

但其實(shí)家教的教師證，只要持有職業(yè)訓(xùn)練家證明，都能夠通過(guò)購(gòu)買(mǎi)的途徑獲得。

事實(shí)上大多數(shù)家教老師的教師證也是這么來(lái)的。

但是一個(gè)行業(yè)里，有毒瘤自然也會(huì)有所謂的大師。

所以即使很多家庭很明白這一點(diǎn)，如果條件足夠也會(huì)選擇請(qǐng)一大堆的家庭教師候著，隨著時(shí)間的增加，沒(méi)有能力的人自然會(huì)被刷下去，有能力的人自然就能拿到高額報(bào)酬。

只不過(guò)根據(jù)楚白的了解——

因?yàn)樾袠I(yè)的門(mén)檻低，所以十個(gè)家庭教師里基本上有七個(gè)騙子，兩個(gè)混子，剩下一個(gè)勉強(qiáng)有點(diǎn)職業(yè)素養(yǎng)，但在楚白眼里還是專(zhuān)業(yè)不過(guò)硬的那種。

其實(shí)想想也是。

能入楚白眼的至少也都是國(guó)家級(jí)的訓(xùn)練家了。

這種訓(xùn)練家又怎么可能甘愿做什么所謂的家庭教師呢。

反正根據(jù)慕禹的描述，這些家庭教師老給他出些餿主意，可偏偏人家頂著家教的稱(chēng)謂，他又不好發(fā)火。

剛開(kāi)始楚白還沒(méi)有意識(shí)到。

直到慕禹詢(xún)問(wèn)凱西如何進(jìn)化時(shí)，他描述了下那些家庭教師給他出的注意。

因?yàn)閯P西沒(méi)有遺傳到攻擊招式。

他們又不會(huì)教凱西教學(xué)招式。

凱西進(jìn)化前自身又不能學(xué)會(huì)任何進(jìn)攻招式。

三個(gè)因素綜合，凱西在進(jìn)化成勇吉拉之前是不具備攻擊能力的，不攻擊就不能戰(zhàn)斗，不戰(zhàn)斗就不會(huì)進(jìn)化。

在那些所謂的家庭教師眼里這是一種死循環(huán)。

所以他們就讓慕禹死練凱西的瞬間移動(dòng)，剛開(kāi)始兩天慕禹也覺(jué)得他們說(shuō)的有道理，但是每天凱西都練到了脫力甚至昏迷，而且隨著日子不斷過(guò)去，凱西從訓(xùn)練到昏迷的時(shí)間還在不斷縮減。

所以慕禹才意識(shí)到事情有些不對(duì)勁。

于是才聯(lián)系了楚白。

楚白聽(tīng)完之后當(dāng)初就怒了。

就算是迫不及待想讓寶可夢(mèng)進(jìn)化，也沒(méi)有這種特訓(xùn)的方法吧。

凱西確實(shí)是一種非常擅長(zhǎng)瞬間移動(dòng)的寶可夢(mèng)，對(duì)于他而言瞬間移動(dòng)與其說(shuō)是一項(xiàng)招式，倒不如說(shuō)是天生就能夠掌握的天賦，凱西在使用瞬間移動(dòng)時(shí)，相較其他寶可夢(mèng)消耗的超能力能量會(huì)更低一些。

但是因?yàn)閯P西自身對(duì)超能力屬性的理解還不夠深。

所以不科學(xué)的訓(xùn)練方式，很有可能造成凱西自身超能力的供不應(yīng)求。

從外界吸收的量遠(yuǎn)比不上消耗的量。

消耗速度過(guò)快，而且又在不斷累積，久而久之對(duì)凱西的身體而言是一種負(fù)荷。

超能力枯竭癥。

這是只有超能力屬性寶可夢(mèng)才會(huì)患上的一種病癥。

而且在超能力屬性寶可夢(mèng)中，這種病十分常見(jiàn)。

是出了名的容易患上卻不容易被治愈。

而且就算治愈了，在將來(lái)任何時(shí)候都有可能復(fù)發(fā)。

病癥的臨床表現(xiàn)主要是——

患者逐漸喪失使用超能力絕招的能力。

病情初期表現(xiàn)大致為，患者身體逐漸不適應(yīng)超能力能量停留，使用絕招時(shí)，超能力能量消耗增加，從外界吸收補(bǔ)回的量卻減少。

很像是患有厭食癥的人群。

不管餓不餓，真正吃進(jìn)肚子里的食物很少很少。

病情中期表現(xiàn)大致為，患者逐漸失去對(duì)大部分超能力屬性招式的使用能力，對(duì)超能力能量的掌握和感知會(huì)逐漸減少，甚至?xí)耆褂貌怀龀芰傩哉惺健?p/> 病情后期表現(xiàn)大致為，患者完全喪失對(duì)超能力能量的掌握和感知，并且陷入昏迷，進(jìn)入假死狀態(tài)，生命特征開(kāi)始減弱，直至完全死亡。

楚白前兩天剛讀過(guò)相關(guān)案例報(bào)道。

據(jù)專(zhuān)家稱(chēng)，理論上這種病癥會(huì)隨著寶可夢(mèng)的進(jìn)化而消失。

可實(shí)際上，寶可夢(mèng)陷入昏迷，進(jìn)入假死狀態(tài)，就已經(jīng)不可能出現(xiàn)進(jìn)化的現(xiàn)象了。

所以——

理論也只是理論，不存在于現(xiàn)實(shí)。

或者說(shuō)現(xiàn)實(shí)中還沒(méi)有找到能讓陷入假死的寶可夢(mèng)進(jìn)化的方法。

根據(jù)慕禹的描述，楚白總覺(jué)得凱西現(xiàn)在的情況很危險(xiǎn)。

高強(qiáng)度的鍛煉，已經(jīng)影響到了他身體的健康狀況。

所以楚白就讓慕禹想辦法把凱西帶出來(lái)一趟，讓楚白做一下更細(xì)致的檢查，很多東西憑借文字是感受不到的，楚白只能見(jiàn)到了凱西，才能判斷凱西現(xiàn)在的狀況。

由于兩家離的很近，來(lái)回很方便。

所以慕禹很快就獲得了出門(mén)許可。

當(dāng)慕禹把凱西放出精靈球后，楚白走上前來(lái)，用耳朵上的觸角檢查了下凱西體內(nèi)的情況，然后又安排凱西進(jìn)行了一場(chǎng)熱身鍛煉......

結(jié)論很快就得出了。

確實(shí)有點(diǎn)超能力枯竭癥的初期征兆。

不過(guò)還不明顯，現(xiàn)在開(kāi)始注意，更改訓(xùn)練方式還來(lái)得及。

“今天先這樣吧，除非是我下達(dá)的訓(xùn)練計(jì)劃，否則就先不要讓凱西參與了，還有你們家里那些誤人子弟的玩意兒趕緊讓他們滾蛋，現(xiàn)在是凱西，我擔(dān)心按照他們的訓(xùn)練方式，瑪沙那也得讓他們練廢掉。”

楚白得出結(jié)論后，交代了慕禹一些需要注意的地方。

心里也是一陣后怕。

如果不是發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，天賦這么高的一只寶可夢(mèng)就要敗壞在他們手里了。

其實(shí)制定寶可夢(mèng)的特訓(xùn)計(jì)劃還真的不是什么人都能制定的。

楚白制定時(shí)全憑經(jīng)驗(yàn)。

因?yàn)樗麕缀跏裁磳傩缘膶毧蓧?mèng)都有過(guò)豐富的培育經(jīng)驗(yàn)，所以?xún)H憑經(jīng)驗(yàn)往往他就能制作出符合這種寶可夢(mèng)的特訓(xùn)計(jì)劃，然后再不斷進(jìn)行觀察，根據(jù)寶可夢(mèng)特訓(xùn)中的反應(yīng)不斷調(diào)整。

通過(guò)調(diào)整才能形成現(xiàn)階段完全屬于這只寶可夢(mèng)個(gè)體的訓(xùn)練家計(jì)劃。

但不是每個(gè)人都具備這種能力的。

很多家庭教師，也許他們有點(diǎn)真本領(lǐng)，但僅限于某個(gè)寶可夢(mèng)屬性的領(lǐng)域，換個(gè)屬性他們就完全不行了，也許土狼犬用他們的特訓(xùn)方式能夠得到長(zhǎng)足的成長(zhǎng)，但是把這種特訓(xùn)方式換在凱西身上，那就完全行不通。

不僅行不通，反倒還會(huì)害了凱西。

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