請(qǐng)記住本站域名:
黃金屋
重生之北國(guó)科技 第310章 基督山伯爵
推薦:巫醫(yī)覺醒。
冰城報(bào)社
一群人都圍在大辦公室里。
“小李,怎么樣,信息拿到了嗎?”
本地報(bào)紙畢竟占著主場(chǎng)之利。接到了消息,立刻就派人去現(xiàn)場(chǎng)打聽。另外,大家都在一個(gè)城市,沾親帶故,幾通電話,信息就匯總了回來(lái)。
“打聽到了!好家伙,這回可撈著一個(gè)大新聞。”
李記者一頭大汗的跑了回來(lái)。雖然天氣寒冷,但他騎自行車,居然出了一身汗。
“是嘛!你問清楚了,為什么LED這么重要?”
一群記者也問過很多人,但是就是搞不明白,老外為什么這么興奮。
“呃,沒有,工大自己也說(shuō)不明白。他們就是跟蹤別人的成果,又前進(jìn)了一步而已。這是個(gè)非常尋常的科研項(xiàng)目。”
“那你采訪到那名學(xué)生了?”
“也沒有,他被學(xué)校保護(hù)起來(lái)了,不接受任何采訪。”
李記者尷尬了。去了工大一趟,結(jié)果主要問題都沒有解決。
“那你找到什么了?還這么興奮!”
主編大人不高興了。
“張總,您記不記得我們前段時(shí)候,轉(zhuǎn)載過青報(bào)的一個(gè)連載?”
說(shuō)起這個(gè)轉(zhuǎn)載,大家也是挺難堪。明明是冰城的新聞,但出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷,從青報(bào)轉(zhuǎn)載回來(lái)。
“記得啊!”
那次的轉(zhuǎn)載,差不多是打了所有本地報(bào)紙的臉。
“這次LED論文的作者啊…啊…”
小李記者拉長(zhǎng)了聲音,等待眾人的反應(yīng)。不過沒有人誰(shuí)理他,由著他在那里作怪。
“啊…啊…跟那個(gè)女孩,是一對(duì)!”
說(shuō)完這句話,小李差點(diǎn)喘不上氣了。
“真的?你說(shuō)說(shuō),這是啥情況?”
最后這三個(gè)字起了效果。這是八卦啊!這不是科技新聞,這是社會(huì)板塊新聞!
“讓我先喝口水。”
小李找了個(gè)杯子,喝了水之后才開始講故事。
這個(gè)期間,誰(shuí)也不去催他,不會(huì)給他機(jī)會(huì)讓他更得意。反正他早晚是要講的。
“事情是這樣的。這個(gè)男孩和女孩,一入學(xué)就好上了。兩個(gè)人就一起搞科研,一起取得成績(jī)。”
李記者開始給大家講愛情故事。
“真是令人羨慕啊!”
人群里有女同志,終于忍不住發(fā)言了。
“但這個(gè)時(shí)候呢,主要還是男孩子強(qiáng)一些。這點(diǎn)跟上次的轉(zhuǎn)載還是不一樣的。”
“這正常,男同志搞科研,有先天優(yōu)勢(shì)。”
大男子主義的人在附和。他們?cè)缇颓浦鄨?bào)的文章不順眼了。
“上個(gè)學(xué)期,這個(gè)男孩子得到了一個(gè)出國(guó)機(jī)會(huì)。然后呢?他就把機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)給女孩子了!”
“哇,真好啊!我怎么就沒有碰到這樣的人呢?”
這是一位大齡剩女在發(fā)感想。
我生君未生,君生我已老。
呸,我還不老!
“可是這個(gè)女孩子,去了美國(guó)以后就一舉成名,然后就不回來(lái)了。這段歷史,相信大家都看過吧。”
女孩子成名的歷史,報(bào)紙做過轉(zhuǎn)載。但誰(shuí)也不知道,背后居然還有另外一段故事。
當(dāng)然了,報(bào)紙上的人物,只能是正面形象。至于負(fù)面信息,嗯,哪里有負(fù)面的信息?
“那然后呢?你怎么不講了?這個(gè)男孩子就化悲痛為力量了?”
有人著急催更了。
“是!差不多吧!這個(gè)男孩子,自從女孩子走后就性格大變。白天不上課,晚上不睡覺。”
“這哪是奮斗啊,這是自暴自棄!”
聽眾有人不滿意了。這哪里是愛情故事啊,這是始亂終棄。不過可惜了這么一個(gè)癡情的男孩子。
“你聽我說(shuō)完啊!他晚上不睡覺,是為了做實(shí)驗(yàn)。因?yàn)樗且幻究粕蠋熀脱芯可鷤儯瑩寱r(shí)段搶不到,只能晚上不睡覺!”
李記者想起剛聽到這段故事的時(shí)候,那個(gè)感受,心里別提多難受了!
“那些老師和研究生就好意思?他們做出什么了?”
不少人,開始憤憤不平。
“他們確實(shí)在做東西。這段時(shí)間,這些人也發(fā)表了十幾篇的國(guó)際論文。”
李記者的職業(yè)素養(yǎng)還是有的。不能任意造謠。
“可憐吶!”
一群人都沒了話說(shuō)。
“還有更可憐的。最開始這個(gè)孩子,還能輪到晚上的時(shí)段。從七點(diǎn)開始,這樣他還可以睡半宿。后來(lái)連晚上的,他也輪不著了,只能從十點(diǎn)開始。這樣,他就徹底不用睡覺了。”
“這孩子!”
一群聽眾,都不知道該怎么形容現(xiàn)在的心情。
“然后呢?”
大家還在等待下文呢。后面的大結(jié)局是什么?
“然后就沒有然后了,論文就發(fā)表了啊!再然后,我就在這里了。”
“這是個(gè)好故事。這件事情,要好好發(fā)揮一下,肯定有讀者!”
主編雖然也小小的感動(dòng)了一下,但很快就恢復(fù)了過來(lái)。
“這樣,小孫,日?qǐng)?bào)的稿子,你寫!題目就叫《工大雙星閃耀》!角度要從正面寫,寫工大的教育體系,教學(xué)能力。”
既然搞不明白,為什么LED這么重要,那么換個(gè)角度發(fā)揮。
“好嘞!”
“小李,晚報(bào)的稿子你來(lái)寫,題目叫做,《科技界的梁山伯與祝英臺(tái)》”
主編大人的思路還是很活躍的。這種做法,把日?qǐng)?bào)和晚報(bào)聯(lián)動(dòng)了起來(lái)。
看了日?qǐng)?bào)的人,肯定會(huì)意識(shí)到這里有故事。那么晚報(bào)這個(gè)八卦,就有人看了。白天是雙星閃耀,晚上是生離死別。
要是兩個(gè)普通人,誰(shuí)管你們的愛恨情仇?
“這不對(duì)吧,這兩個(gè)人還沒復(fù)合呢,再說(shuō)他們也沒有死啊!”
群眾中有人不同意。
“那叫什么?”
“我有個(gè)想法,叫《新時(shí)代的基督山伯爵》”
有人博聞廣記。
“不至于吧,人家學(xué)生只是晚上做實(shí)驗(yàn),又不是坐牢!”
李記者不同意這個(gè)觀點(diǎn)。工大在本地的勢(shì)力不是一般強(qiáng)大。這個(gè)比喻肯定出問題。
“沒事,我們一起修飾詞語(yǔ)。你寫完,我再看一遍,保證不讓他們挑出毛病來(lái)!”
主編大人,一錘定音。我們不寫牢房,但寫空無(wú)一人,暗無(wú)天日。
為了讓讀者滿意,拼了。
晚報(bào)跟日?qǐng)?bào)不同,銷量是市場(chǎng)驅(qū)動(dòng),所以內(nèi)容更加豐富,多樣化,更加貼近群眾。
“可是,你寫復(fù)仇,萬(wàn)一人家小兩口復(fù)合了怎么辦?說(shuō)不定這孩子這么拼命,就是想找機(jī)會(huì)出國(guó),去追那個(gè)女孩子!”
圣女大人有不同觀點(diǎn)。她是真心希望這個(gè)故事,能夠看到一個(gè)喜劇結(jié)局。
“你的這個(gè)主意不錯(cuò),我們要給故事留懸念!以后好繼續(xù)跟蹤。他們兩個(gè)還這么年輕,我們完全可以寫個(gè)幾十年!”
真是幸運(yùn)啊,身邊居然出現(xiàn)了這么一檔素材。
先不提這個(gè)男孩子是否也會(huì)出名。光靠女方的知名度,就足夠把新聞的熱度帶起來(lái)了。經(jīng)過青報(bào)的這么一操作,女學(xué)者的知名度,在大學(xué)生群體里,是相當(dāng)高的。
這個(gè)故事里,各種元素齊聚,要科技,有科技,要知名度,有知名度,要愛情,有愛情,要背叛,有背叛,要懸念,有懸念。
“小田,你加進(jìn)去,跟小李一起寫。這篇文章,是我們今年的的重點(diǎn)!這是場(chǎng)翻身仗,我們一定要打好!”
推薦:巫醫(yī)覺醒。
快捷鍵: 上一章("←"或者"P") 下一章("→"或者"N") 回車鍵:返回書頁(yè)