近戰(zhàn)符篆師 087 誰的舞臺

“居然真的是一張上品符篆！”

講臺下的同學(xué)們看清以后，不約而同，看向了剛才坐在周連江前排的同學(xué)。

一位同學(xué)抖著手中的紙片，喝道：“好小子，說五張中品，怎么跑出來一張上品！謊報(bào)軍情，該當(dāng)何罪？”

旁邊同學(xué)湊趣道：“按律當(dāng)斬！押出教室斬首！”

前排那同學(xué)攤手道：“諸位大帥饒命！小的我也是自己畫完以后，才去探查。誰能想到周連江這小子這么陰險(xiǎn)，上品符篆沒放在桌面上，偷偷藏在兜里了啊！”

教室里一群同學(xué)現(xiàn)場COSPLAY了起來，玩起了大帥與探子的游戲。

周連江一口血差點(diǎn)噴了出來。

好小子！

老子還以為你是個(gè)好人！

虧我還想下課后還想請你吃飯！

想不到你也是個(gè)混蛋！

不停回頭，不是支持我，而是在偷窺！

這紙條上寫的不用說，肯定就是我繪符成果了！

我說怎么拿出一張張中品，大家都無動于衷的樣子，感情全班都知道了！

幸好我怕繪符失敗損壞了上品符篆，將上品符篆放到了口袋里！

否則上品符篆也被人知道了！

前排這家伙真是個(gè)混蛋！

不，不僅僅是他一個(gè)混蛋，是全班都是混蛋！

沒有一個(gè)好人！

前排一位同學(xué)仔細(xì)看了看李頌和周連江展示的上品符篆，叫道：“這兩張符篆雖然都算是上品，但李頌符篆的篆文清晰度，明顯更好啊。李頌贏了！”

天涯霜分辨了一下，微微頷首，“沒錯(cuò)。李頌贏了。周連江，你可以把狂熱符篆的符文交給李頌了。”

周連江在一片嘈雜聲中努力爭辯：“狂熱符篆的符文，我開始就說了，不管勝負(fù)，都會給李頌。我自然會給他。但我可沒輸。比試約定的時(shí)候，可沒說相同品質(zhì)符篆，還要看細(xì)微差別分勝負(fù)的！既然都是一上品四中品，那就算平手好了。”

他心里知道，要是真論起來，的確他輸了一分。

但他絕對不肯戴上輸給一階的帽子。

否則，哪怕他今后表現(xiàn)再好，賀老師也不會收自己當(dāng)研究生了。

收的研究生，二階繪符比不過一階，賀老師不嫌丟人嗎？

李頌眉頭微皺。

他并不想表現(xiàn)的太離譜。

一個(gè)剛剛會繪符的一階，繪出一張上品，已經(jīng)有點(diǎn)驚世駭俗了。

但周連江這樣胡攪蠻纏的樣子，讓李頌有些煩。

他想要狂熱符篆的符文，但只想作為戰(zhàn)利品獲得，并不想接受施舍。

他想了想，既然已經(jīng)到了這個(gè)地步，驚世駭俗了一次，那就再來第二次吧！

他從口袋里抽出一張符篆，淡淡道：“真遺憾啊。周連江同學(xué)，不能滿足你平手的心愿了。我這里還有一張上品符篆呢。”

“呃……”周連江還在講臺上和下面一群同學(xué)爭辯，是平手而不是自己輸。看到李頌新拿出的這張上品符篆，一句話也說不出來了。

天涯霜淡漠地看著周連江，嬌喝道：“周連江，誰贏誰輸，說啊？”

“我輸了。”周連江非常干脆說道，直接走下講臺，返回座位。

兩張上品對一張上品，他想耍賴也沒辦法了。

而且他心中涌起了深深恐懼：

李頌口袋里，別還有上品符篆吧？

自己現(xiàn)在已經(jīng)很丟人了。

要是再不趕快認(rèn)輸，李頌再掏出一張上品，那自己臉就徹底沒地方擱了。

當(dāng)然，現(xiàn)在已經(jīng)丟人丟到姥姥家了。

當(dāng)他走下講臺的時(shí)候，已經(jīng)明白，自己想讀賀老師的研究生，基本沒希望了。

他現(xiàn)在對全班同學(xué)都很痛恨，當(dāng)然，最痛恨的，是李頌！

是他毀了自己的表演！

是他讓讓自己失去了研究生希望！

我不會放過他的！

一定！

我要讓你身敗名裂！

周連江恨恨地想著，腦子里轉(zhuǎn)過無數(shù)鬼蜮念頭。

李頌也走下講臺，回到座位。

經(jīng)過的同學(xué)們，都輕輕拍拍他，稱贊兩句。一副與有榮焉的樣子。

仿佛這并不是李頌和周連江兩人的對決。而是包括李頌在內(nèi)的班上絕大多數(shù)同學(xué)，一起挫敗了囂張跋扈不要臉的周連江。

“我剛才說過了，勝不足喜，敗不足悲。周連江也不用沮喪。你們符篆師的道路，才剛剛開始。繼續(xù)努力，未來尚未可知。”賀老師在講臺上安慰道。

這番話，本來是打算跟李頌說的，想不到，輸?shù)娜司尤皇侵苓B江。

賀老師對李頌越來越喜歡了。

甚至在考慮，要不要申請破格名額，將現(xiàn)在只有一階的李頌收為自己研究生。

“多謝賀老師教誨，學(xué)生記下了。”周連江淡淡道，他知道自己不可能讀賀老師的研究生了，也懶得惺惺作態(tài)的逢迎。

教室里笑鬧聲一片。

賀老師咳嗽一聲，“安靜！”

教室里立即安靜下來。

賀老師道：“現(xiàn)在開始檢查所有人的成果。嗯……對了，雪霽寒和周連江不是也有比試嗎？雪霽寒呢？”

雪霽寒旁邊的同學(xué)道：“賀老師，雪霽寒睡得很香。”

“呃……”賀老師對這位懶同學(xué)也有點(diǎn)無奈，天才總是有小脾氣的，他要是大發(fā)雷霆，說不定雪霽寒一生氣，就去別的學(xué)校了，絕對無數(shù)學(xué)校搶著要。

當(dāng)然，賀老師知道，這種情況基本不可能發(fā)生。畢竟去別的學(xué)校要走不少路，雪霽寒肯定懶得走。

就算罵雪霽寒一頓，九成九的可能，是雪霽寒繼續(xù)酣睡，最多給他老賀個(gè)面子，腦袋瓜動一動，“虛心”接受批評，繼續(xù)睡大覺……

賀老師無奈道：“叫醒他，讓他上來……算了，原地展示繪制的符篆！”

“雪霽寒跟我說‘幫’，要我?guī)兔Π阉姆尸F(xiàn)給您。”那位同學(xué)笑嘻嘻地說著，從雪霽寒桌上拿起五張符篆，正面展示。

賀老師看了一眼，贊許道：“雪霽寒，五張上品符篆。這場比試雪霽寒贏了。”

同學(xué)們情緒穩(wěn)定，無動于衷。

大家已經(jīng)對雪霽寒的妖孽見怪不怪了。

周連江前排同學(xué)喝道：“周連江，還不趕快把彩頭給兩位同學(xué)！”

“你這個(gè)偷窺的小人！”周連江陰沉著臉，恨恨罵了他一句，拿起桌上折起的兩張紙。他剛剛準(zhǔn)備好兩個(gè)彩頭。雪霽寒的成果，他不用看，知道自己肯定輸。

站起來，將一張紙放到雪霽寒桌上，又來到李頌身旁，將另一張紙遞給李頌。

他對周圍同學(xué)們的冷嘲熱諷無動于衷，咬牙切齒道：“李頌，這是彩頭。”

李頌打開對折的紙，上面有一個(gè)符文。

符文很完整，但給人一種不流暢圓潤的感覺。

按照這個(gè)符文繪符，能繪出下品符就算極限了。

李頌看了周連江一眼，道：“以你的實(shí)力，不至于畫出符文是這個(gè)水平。”

周連江陰沉的臉上掠過一抹得意，冷笑道：“反正，這個(gè)符文能繪出符篆。我們約定的彩頭就是這樣？不是嗎？”

他自覺陰了李頌一手，看李頌啞口無言的樣子，有些得意，稍稍驅(qū)除了抑郁。

也不再理會李頌，直接返回了座位。

李頌?zāi)X海中響起輔導(dǎo)書的聲音：“獲得一階狂熱符文，已優(yōu)化。”

腦海里，頓時(shí)多了一個(gè)完美版的狂熱符文。

李頌微微一笑。幸好有輔導(dǎo)書，讓周連江枉做小人。

講臺上，賀老師依次查驗(yàn)同學(xué)們遞交上來的成果，隨口宣布，班長記錄。

沒多久，期末考核的排名就出來了。

雪霽寒五張上品，排名第一。

天涯霜和另外三名同學(xué)，三張上品，兩張中品，并列第二。

李頌兩張上品三張中品，居然和其他三位同學(xué)并列第六！

周連江一張上品，居然排到并列十一了！十名開外！

這個(gè)排名，出乎了大多數(shù)同學(xué)的預(yù)料。

大家看向李頌的眼神，頓時(shí)不同了。

雪霽寒是妖孽，同學(xué)們難以望其項(xiàng)背，心服口服。

天涯霜等四位同學(xué)三張上品并列第二，但他們都使用了極品制符工具。

如果只考慮繪符水平，他們恐怕未必在李頌之上！

換言之，李頌今天的表現(xiàn)，足有前三的實(shí)力！

要是有最快進(jìn)步獎，李頌絕對手拿把攥。

從實(shí)踐考核零分，直接飛躍到了前幾！

不少同學(xué)，都琢磨要交好李頌。

他們開始支持李頌，只是覺得他人不錯(cuò)，敢為同學(xué)仗義執(zhí)言。

內(nèi)心還有鋤強(qiáng)扶弱的心思。

現(xiàn)在交好李頌，則更多考慮了李頌的天賦。

這繪符天賦，簡直是妖孽！

人品又不錯(cuò)！

這樣的好同學(xué)，這樣的潛力股，最值得交往了！

周連江沒想到，他居然排到了十名以外。

這完全不合理啊！

他的實(shí)力，在班上絕對有前五水平的。

他今天人品爆發(fā)，才繪制出一張上品，其他人憑什么能繪制出上品？

他目光掃過前十同學(xué)，頓時(shí)明白了。

除了雪霽寒和李頌，其他人的制符工具，沒有一個(gè)是制式的，全都是極品！

天涯霜家里有礦，大家都知道。

但其他幾位同學(xué)，至少上個(gè)學(xué)期，還沒有這么好的制符工具！

這只有兩種可能。

一種是做任務(wù)賺到大錢了，這種可能很小。

另外一種可能，就是被一些大勢力看好，對他們投資了！